教师年度考核个人述职报告【精选6篇】

教师年度考核个人述职报告 篇一

尊敬的领导、同事们：

大家好！我是XX学校的一名教师，感谢领导给予我此次机会，让我能够向大家述职。回顾过去一年的工作，我深感责任重大，同时也倍感荣幸。

在过去的一年里，我始终坚持以学生为中心的教学理念，努力为学生创设一个积极、健康、和谐的学习环境。在课堂教学中，我注重培养学生的自主学习能力和创新思维，通过灵活多样的教学方法，激发学生的学习兴趣，引导他们积极参与课堂互动。通过组织小组合作学习、课堂展示、角色扮演等形式，培养学生的合作意识和团队精神，提高他们的综合能力。同时，我也积极运用现代教育技术，结合多媒体、互联网等资源，丰富课堂内容，提高教学效果。

除了课堂教学，我还积极参与学校的各项教育教学活动。我担任班主任期间，与家长保持密切沟通，关心学生的学习和生活情况，及时解决学生在学习和人际关系等方面的问题。我还积极参与学校的教研活动，与同事们进行经验交流和教学研讨，不断提高自己的教学水平。同时，我也参与了学校的文艺活动和社团指导工作，为学生提供更多的发展机会，培养他们的综合素质。

在学生评价方面，我定期进行学生评语的收集和整理，通过学生的反馈，我能够及时了解自己的不足，改进自己的教学方法。同时，我也在班级内组织学生进行相互评价和互助学习，培养他们的评价能力和合作精神。

在学科教学方面，我注重培养学生的基础知识和思维能力，帮助他们树立正确的学习态度和价值观。我通过开展讲座、辅导班等形式，帮助学生解决学习中的问题，提高学习成绩。在考试成绩方面，我的班级取得了较好的成绩，学生的进步也得到了家长和学校的认可。

在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教学水平。我会不断学习新的教育理念和教学方法，不断探索适合学生的个性化教育模式，为学生提供更好的教育教学服务。

感谢领导和同事们对我的关心和支持，我会倍加珍惜这次机会，不辜负大家的期望，继续为学校的发展贡献自己的力量！

谢谢大家！

教师年度考核个人述职报告 篇二

尊敬的领导、同事们：

大家好！我是XX学校的一名教师，非常荣幸能够在这里向大家述职。回顾过去一年的工作，我深感责任重大，也倍感满足。

在过去的一年里，我注重自身的专业发展，不断提升自己的教学水平。我积极参加学校组织的各类培训和学习活动，不断学习新的教育理念和教学方法。我关注教育前沿动态，及时了解最新的教育政策和教学研究成果，将其运用到自己的教学实践中。我还积极参与学科竞赛和教学比赛，提高自己的教学水平和竞争力。

在课堂教学方面，我注重培养学生的创新思维和实践能力。我注重培养学生的自主学习能力和解决问题的能力，通过项目式学习、探究式学习等方法，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。我还注重培养学生的合作意识和团队精神，通过小组合作学习、角色扮演等形式，培养学生的合作精神和沟通能力。在课堂教学中，我注重培养学生的创新思维和实际操作能力，通过实验、实践等形式，让学生更好地理解和掌握知识。

除了课堂教学，我还积极参与学校的各项教育教学活动。我参与了学校的学科教研活动，与同事们进行经验交流和教学研讨，共同提高教学质量。我还担任班级的班主任工作，与家长保持密切联系，关心学生的学习和生活情况，及时解决学生在学习和人际关系等方面的问题。我还积极参与学校的社团指导工作和文艺活动，为学生提供更多的发展机会，培养他们的综合素质。

在学生评价方面，我定期进行学生评语的收集和整理，通过学生的反馈，我能够及时了解自己的不足，改进自己的教学方法。同时，我也在班级内组织学生进行相互评价和互助学习，培养他们的评价能力和合作精神。

再次感谢领导和同事们对我的关心和支持，我会倍加珍惜这次机会，不断提高自己的教学水平，为学校的发展贡献自己的力量！

谢谢大家！

教师年度考核个人述职报告 篇三

　　回顾过去的一年，有许多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作总结如下：

　　一、思想工作方面

　　坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针，积极参加各种思想、政治业务学习活动，勇于解剖自己，分析自己，正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度，尊敬领导、团结同事，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

　　二、教学工作方面根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。课后及时对该课作出总结，写好教学后记。为了提升自己的理论素养，我不但自己订阅了体育杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。

　　三、教学业绩方面在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级初三学生中考体育成绩喜人，初一学生的体质健康标准合格率达95%以上。在课余运动队训练方面，我带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。

　　总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我取得了一定成绩，但也不免存在一些不足，我将发扬优点，克服不足，争取在新的一年里取得更大的成绩。

教师年度考核个人述职报告 篇四

　　一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

　　在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

　　培优辅差是今年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力，学生得到了全面的发展。

　　在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。

教师年度考核个人述职报告 篇五

各位领导、各位同事：

　　从__月份，开始了我梦寐已久的教师生涯。我很庆幸，有这样一个机会实现我当老师的梦想，在学校领导的关心下，在其他老师、同事的帮助下，在同学们的配合下，我完成了一学期的教学工作。

　　一年的教育教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，经验、吸取教训，本人特就20____年的工作进行述职：

　　一、政治思想方面

　　思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象;

　　带头与同事研究业务，毫不保留自己的观点，实话实说，互相学习，共同提高教学水平;能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更快地适应教育发展的形势。

　　二、教育教学工作

　　首先，能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。

　　第二，能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。

　　第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。

　　三、其他方面

　　每学期根据学校实际认真制定学校工作计划并督促实施，撰写学校工作总结，突出反映学校师生成果;统筹安排学校的教学工作，注重通过组织业务学习、开展校本教研、进行业务竞赛、组织外出学习等途径抓好教师队伍建设，促进教师专业成长;能认真参加市初中校长高级研修班的学习，每次学习都能提前安排好工作，做到学习、工作两不误;

　　创建博客，把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享，丰富业余生活，记录教育人生;个人撰写的《数据的“力量”》发表于《初中数学教学》、九年级(上)《“解决问题的策略”教学设计》发表于《初中教学设计》。

　　四、努力方向

　　在新的一年中，我将以优秀同行为榜样，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教育教学水平和学校管理能力，为学校的发展作出更大的贡献。

此致

敬礼!

　　述职人：______

　　20__年__月__日

教师年度考核个人述职报告 篇六

　　春的耕耘是富有挑战性的，是艰辛的；秋的收获是丰硕的，是有意义的，它总让人倍感欣慰。本学年我担任五年级（2）班的班主任及该班数学教学工作,一年来，我积极参加学校组织的各种政治、业务学习。

　　在学校党支部、行政的领导下，我始终按照党的教育方针，把德育工作摆在素质教育的首要位置，并贯彻于所有教学工作的始终,并把弘扬和培育民族精神作为思想道德建设极为重要的任务，纳入学校教育的全过程。 本学年里，我坚持不懈地抓好学生的思想教育工作，从爱入手启发教育学生，用爱的感情去打开他们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。我还保持了与家长们的密切联系，不断以电话、校信通和家访等形式同家长联系，形成"双管齐下"教育网络，让家庭和学校形成良好的教育合力,促使学生良好行为的形成。

　　此外，在“劳动节”“国庆节”“母亲节”“父亲节” 等，我们班开展了形式

多样的活动，寓思想性、知识性、和趣味性于活动之中，让学生们懂得了幸福生活靠劳动创造，劳动最光荣，懒惰可耻，学会感恩，学会尊重各行各业的劳动者；激发了学生对父母的爱，体会到家长的'辛勤和伟大。 本学年，学校狠抓教学质量,通过集体备课，评选校内名师，使全校上下积极向上的探究气氛浓厚。在这良好的大环境中，我虚心地向前辈们学习，认真分析教材，积极听课，做到教学“三多三少”。经过一个学年的努力，累积了很多宝贵的教学经验。我注意了以课堂教学为载体，努力创设学生求知的氛围，注意体现学生为主体，老师为主导两者间的关系。在向老教师们的学习中，我深刻地认识到：备课是一个十分重要的环节！

　　为了让自己的课有生命力，有吸引力，我们一定要每天以充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。 总结只关乎过去，未来的路要更踏实的走。吸取过去的经验教训，将收获的喜悦留在昨天。在今后的日子里，我会大胆创新、研究和实践，一步一个脚印地搞好本职工作。我对自己能够走好今后的道路充满了信心！我对学校争创周边地区名校充满希望！