幼儿园中小学师德师风自查报告及整改措施【优选3篇】
篇一：幼儿园中小学师德师风自查报告及整改措施
自查报告：
为了提高我园教师的师德师风水平，确保幼儿园中小学师德师风的健康发展，我园特组织了一次全面的自查活动，并形成了以下自查报告。
首先，我们对教师的师德师风进行了全面的自我评估。通过问卷调查、班级访谈和个别面谈等方式，我们了解了教师在师德师风方面存在的问题和不足之处。结果显示，大部分教师在教育教学中具有高尚的职业道德，遵守纪律，尊重学生，与家长保持良好的沟通关系。然而，也有一小部分教师存在一些问题，如缺乏教育耐心，教学方法单一，与同事之间存在矛盾等。
整改措施：
针对自查报告中发现的问题，我们制定了以下整改措施：
1.加强教师的师德师风培训。我们将组织专题培训，邀请专家学者进行讲座，提高教师的职业道德意识和素养。同时，我们也将倡导教师互相学习、互相帮助，共同提高教育教学水平。
2.完善教师管理制度。我们将建立健全教师考核机制，对教师的师德师风进行定期评估，以激励优秀教师，发现和纠正问题教师。
3.加强教师之间的沟通交流。我们将组织教师座谈会，鼓励教师分享教学经验和教育心得，促进教师之间的合作与交流，增进团队凝聚力。
4.加强家校合作。我们将加强与家长的沟通，及时反馈学生在学校的表现和进展，共同关注学生的发展和成长。
5.建立良好的校园文化。我们将通过开展丰富多样的教育活动，培养学生的良好行为习惯和道德观念，营造积极向上的校园氛围。
通过以上整改措施的实施，我们相信能够有效提高教师的师德师风水平，进一步提升幼儿园中小学师德师风的质量和水平。
篇二：幼儿园中小学师德师风自查报告及整改措施
自查报告：
为了加强幼儿园中小学师德师风的建设，提高教师的职业道德水平，我园开展了一次全面的自查活动，并形成了以下自查报告。
在自查活动中，我们通过教师座谈会、家长意见收集和学生评价等方式，了解了教师在师德师风方面的情况。大部分教师在教学态度、教育方法和与学生家长的关系等方面表现良好，得到了学生和家长的肯定。然而，也有一些教师存在一些问题，如教学过程中缺乏耐心和细心，对待学生存在偏见等。
整改措施：
针对自查报告中存在的问题，我们制定了以下整改措施：
1.加强教师的职业道德培养。我们将组织教师进行职业道德培训，加强教师的职业道德意识和素养。同时，我们也将倡导教师关注学生的全面发展，注重培养学生的思想道德素养。
2.建立教师评价机制。我们将建立健全教师评价制度，对教师的师德师风进行定期评估，及时发现和纠正问题，激励教师的积极性和创造性。
3.加强教师之间的交流合作。我们将组织教师交流会，鼓励教师分享教学经验和教育心得，促进教师之间的合作与交流，提高教师的专业水平。
4.加强家校合作。我们将加强与家长的沟通，及时反馈学生在学校的表现和进展，共同关注学生的学习和成长。
5.营造良好的校园文化。我们将通过举办各类活动，培养学生的良好行为习惯和道德观念，营造和谐积极的校园氛围。
通过以上整改措施的实施，我们相信能够有效提高教师的师德师风水平，进一步推动幼儿园中小学师德师风的健康发展。
幼儿园中小学师德师风自查报告及整改措施 篇三
幼儿园中小学师德师风自查报告及整改措施范文
时光荏苒，我在教师这个职位上已站了七年了，面对自己走过的路，有艰辛也有快乐，有成就也有不足，现就我的师德师风方面的自查，向领导，同事做一个报告。
一、师德师风方面存在问题：
1、在爱岗敬业方面，我能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。爱是教师职业的基础，爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责;在批改作业、考试阅卷等方面，偶尔有敷衍现象。
2、在关爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格;耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生，特别是要求学生方面，还不够严格。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。
3、教书育人方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识;我注意严谨治学，提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、教学和科研水平还不够。所以我必须不断学习。团结协作是教师处理与同事之间关系的准则，是优化校内育人环境的关键因素。这是教师的职业特点所决定的。
4、在为人师表方面，我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同志，就是相互学习、相互帮助还不够理想;我能够维护其他教师在学生中的威信，也关心集体，积极维护学校荣誉，但对如何更好地共创文明校风，还缺乏智慧上的协作;我应当通过靠集体的`力量，群体的智慧，合作创共。
5、在终身学习方面。我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识;我注意严谨治学，提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、教学还任重道远。
二、我存在以上问题的主要原因是：
1、现代教育理论、政策法规学习不够深入，放松了依法治教这个准则。
2、爱心没有很好的培养和树立，因而爱心的激发、永保不够而出现敷衍塞责现象。
3、缺乏刻苦耐劳精神和态度，因而提高教育、教学和科研水平还不够快。
4、降低了自我要求的标准，缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解。
三、我就以上存在的问题的改进措施：
对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求，我拟定如下4项整改措施：
1、坚持理想，坚定教书育人、为人师表信念。
思想上清醒、坚定;理想信念不动摇;理论要强。为此，我必须做到：切实加强党教育理论学习。约束自己，认真整改;继续培养正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯洁的现代教育观。
2、完善学校教育管理，增强制度的严肃性。
注意加强学校教育制度的宣传工作，虚心听取各方的意见和建议，增加自己对教育不良现象做斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。
3、转变作风，积极工作
坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民服务。
4、加强语文业务知识学习，努力提高综合素质。
我必须加强业务知识的学习，一是从实践中学，向广大的教职工学习，学习他们先进方法和思想，二是勤于从书上学，学习自己的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人。三是向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。
