小学体育器材室的工作计划【推荐4篇】

小学体育器材室的工作计划 篇一

在小学体育教学中，体育器材室扮演着重要的角色，为学生们提供各种各样的器材，帮助他们更好地参与体育活动。为了保证器材室的工作顺利进行，制定一个合理的工作计划是必要的。以下是小学体育器材室的工作计划。

首先，每个学期开始前，器材室管理员应该与体育教师们一起进行会议，确定每个班级所需的器材和数量。根据课程要求和学生人数，管理员可以合理安排器材的购买和使用。这样可以避免器材不足或浪费的情况发生。

其次，器材室管理员应该负责器材的维护和保养。每周定期检查器材的状况，修复损坏的器材或报告需要更换的器材。在使用器材时，要求学生们爱护器材，不得随意挪动或玩弄器材，避免造成损坏。

另外，器材室管理员还应该制定一个借用器材的规定。学生们可以向管理员申请借用所需的器材，但需要提前预约，并按时归还。管理员可以记录每个学生的借用情况，以便进行跟踪和管理。这样可以确保每个学生都有机会使用器材，并且能够合理安排器材的使用时间。

此外，器材室管理员还应该与学校其他部门合作，共同举办一些体育活动或比赛。例如，与体育教师合作，组织学校运动会或体育节，提供所需的器材支持。与学校社团合作，为社团活动提供器材支持。这样可以促进学生们的参与度和体育兴趣，同时也提高了器材室的使用率。

最后，器材室管理员应该保持与家长的沟通。定期向家长们介绍器材室的使用情况和管理规定，征求他们的意见和建议。同时，及时向家长们反馈他们孩子在使用器材过程中的表现和进步。这样可以增加家长们对体育器材室的信任和支持，也有利于家校合作。

综上所述，小学体育器材室的工作计划包括确定器材需求、维护保养器材、制定借用规定、与其他部门合作举办活动以及与家长沟通等。通过合理的工作计划，能够保证器材室的工作顺利进行，为学生们提供良好的体育器材支持。

小学体育器材室的工作计划 篇二

在小学体育教学中，体育器材室的工作计划是确保器材室正常运作的关键。以下是小学体育器材室的工作计划。

首先，器材室管理员应该制定一个器材库存清单。清单上应列出所有的器材及其数量，以便管理员了解器材的使用情况和需求。定期更新清单，及时补充缺少的器材或淘汰老化的器材。这样可以确保器材室有足够的器材供学生们使用。

其次，器材室管理员应该定期对器材进行检查和维护。每周检查器材的状况，修复损坏的器材或报告需要更换的器材。同时，定期对器材进行清洁和消毒，确保器材的卫生和安全。这样可以延长器材的使用寿命，减少因器材问题造成的教学中断。

另外，器材室管理员应该制定一个借用器材的规定。学生们可以向管理员申请借用所需的器材，但需要提前预约，并按时归还。管理员可以记录每个学生的借用情况，以便进行跟踪和管理。这样可以确保每个学生都有机会使用器材，并且能够合理安排器材的使用时间。

此外，器材室管理员还应该与体育教师紧密合作，根据教学计划提前准备所需的器材。与体育教师一起确认每个班级所需的器材和数量，避免因器材不足或浪费导致教学计划无法顺利进行。同时，及时向体育教师们提供器材的使用建议和技巧，提高教学效果。

最后，器材室管理员应该定期向学校领导和家长汇报器材室的使用情况和管理成效。向学校领导汇报器材的使用率和器材的更新情况，以便获得更多的支持和资源。向家长们汇报学生们在使用器材中的表现和进步，增加家长们对体育器材室的信任和支持。

综上所述，小学体育器材室的工作计划包括制定器材库存清单、检查和维护器材、制定借用规定、与体育教师合作以及向学校领导和家长汇报等。通过合理的工作计划，能够确保器材室的正常运作，为学生们提供良好的体育器材支持。

小学体育器材室的工作计划 篇三

　　体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处，是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要来源。因此，要高度重视体育器材室管理建设，配置必要的器材和设备，确保学校正常体育课及体育活动，为学生进行各项体育活动创造了良好的条件。 本人今年成为体育器材管理人员，虽然时间比较忙，但也要尽自己能力管理好器材室，特制定器材室计划。

　　一、学期初根据教材要求及体育器材室的使用要求，制定出可行的工作计划，学期末按时写好工作总结

。

　　二、每学期初、学期末对器材各进行一次清查、交接工作，并与学校后勤进行对帐，确保帐物相符。

　　三、做好体育器材室卫生，做到地面、桌面、器材架干净，无尘土，空中无灰网，经常通风，保持室内干燥。

　　四、器材存放与维护

　　1、做好各种器材的标签张贴、存放。

　　2、经常对各种器材进行检查并及时进行维护与保养。

　　3、做好各种防护措施，做到防潮、防火、防鼠、防锈、防尘、防震等。

　　五、做好器材室的各种记录（使用记录、借还记录、维护保养记录等），确保器材的使用率及使用寿命。

　　六、积极参加学校组织的各种培训，按时参加学校召开的管理员会议。经常通过学习，提高自己的业务水平。

　　具体工作如下：

　　（一）、 在保管上：

　　1、 建立器材管理明细账，做好账物相符。

　　2、 根据器材的性能、形状分类，摆放整齐。

　　3、 注意器材的通风及防火。

　　4、 定期检查物品，对易耗物品及时办理注销、报修手续。对丢失物品及时登记、报告工作。

　　（二）、 在借用上：

　　1、体育课上使用器材请填好“使用清单”并注明日期、节次、器材、数量等。

　　2、课外活动学生借用器材要有记载，归还时要检查数量和有无损害。

　　3、学校运动队借用器材要有记载，如有损坏或丢失，根据具体情况批评教育或进行赔偿，并有记录。

　　4、对学校教工借用器材，务必履行登记手续，归还时要予以注销。

　　5、外借体育器材需经学校主要领导人或分管领导签字。

　　（三）、 在赔偿上：

　　1、教育学生爱护体育器材、设备。得体育

器材使用不合理，体育器材造成损害者，要进行批评教育。对有意破坏者，要根据损害程度进行赔偿。

　　2、借用体育器材丢失或损坏者，酌情予以一次性赔偿。

　　3、外借的体育器材丢失或损坏映照价赔偿，并进行登记加以说明。

　　一、指导思想。

　　本学期我科组以“健康第一”为宗旨， 以各级《教育发展规划纲要》为指导，继续认真贯彻《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》，切实加强学校体育工作及课改教研活动，确保学生“每天锻炼一小时”，帮助学生树立“天天锻炼身体好”的健身理念。使他们的身心得到和谐的发展，培养全面发展的学生。

　　二、工作要求。

　　1、抓体育课常规工作。

　　开学三周着重复习、纠正学生的队列、广播操、同时抓学生的精神面貌。做好国家体能测试准备工作

　　2、定好九年级体育训练工作，做到有计划、有组织。

　　3、认真学习，转变观念，力求创新。

　　认真学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。

　　4、依照新课程标准，搞好体育课改活动。

　　要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时课的前提下，体育教师要在体育健康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。同时让学生在体育课中得到锻炼，身心得到和谐的发展。

　　5、发挥体育活动对于学生能力培养的优势，加强大课间及两操活动的组织管理。

　　（1）加强兴趣班训练，争取培养一批有特长的体育人才。

　　（2）进一步加强学校体育特色活动，让更多的学生参加进来，营造丰富多彩的校园文化生活。

　　三、重视体育课安全问题。

　　体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。首先，我们要有强烈的责任心，用满腔的热情去关爱学生，对学生充满爱心。上课前，应认真检查场地器械是否牢固安全；在课堂中，应仔细观察学生的活动情况；在教学中，应加强学生的安全教育，以免发生意想不到的`伤害事故。

　　四、具体工作安排：

　　九月份

　　1、制定新学期体育教学工作计划，备好课，认真进行体育教学工作。

　　2、抓好体育教学常规教学工作，规范体育课堂教学。

　　3、一、七年级学习广播体操

　　4、进行国家体能测试工作

　　十月份

　　1、开展大课间活动

　　2、安排公开课

　　3、开展校运会前期工作。

　　4、完成国家体能测试上报工作。

　　十一月份

　　1、抓好教学常规教学工作，加强安全教育。

　　2、做好校运会筹备工作和运动员的训练。

　　3、安排新老师汇报课。

　　十二月份

　　1 举行校运会。

　　2、组织期末教学常规检查。

　　一月份

　　1、各年级体育课期末考核。

　　2、做好体育器材整理清点工作。

　　3、做好体育资料的整理。

小学体育器材室的工作计划 篇四

　　一、指导思想：

　　全 面落实市教研室体育工作要点的要求，认真学习贯彻全教会精神，全面贯彻教育方针，促进教育与教课研的研究和发展，切实加强学校体育教学工作，不断提高体育 教育教学质量。认真搞好教学研究、教学指导、教学管理和教材分析，牢固树立学校教育以“健康第一”的指导思想，以与时俱进精神、开拓创新的意识和思路，创 造性地做好学校体育教育与教学工作。

　　二、重点工作：

　　1．在认真总结上学期我校开展体育课程标准实验经验的基础上，结合我校全面进入课程标准实验的实际情况，对参与课程标准实验的任课教师加强课程理念、教材与教法的培训。推广课改成功的经验和可行的做法。

　　2． 结合我组申报的“218”课题‘小学传统体育与创新体育的对比研究’的实施方案

，作好准备阶段小结工作，逐步转入第二阶段——实施阶段，在实施中要积极结 合新课程标准的实验和我校实施课改要求，积极开展尝试、研究、探讨，从而来促进和完善我校的体育教学工作。学期末进行实验情况阶段性交流，小结、与汇总。

　　3． 认真做好学校群体工作，期初，我校领导专门召开了本学期体育工作会议，探讨了以下几个方面：⑴、各年级如何更好地开展体育教学工作；⑵、根据“218”课 题研究方案，如何更好地作好课题的准备阶段的小结及转入课题第二阶段——实施阶段；⑶、如何更好地开展我校的群体工作，从而来丰富我校学生的课余生活； ⑷、积极做好我校各体育运动队的日常训练工作，强化训练，充分做好赛前训练工作，力争在市比赛中名次前移几位。

　　三、具体工作安排：

　　二月份：

　　1、制订体育教研组工作计划。

　　2、制订各任课年级的教学计划

。

　　3、制定运动队训练计划（审核）。

　　4、安排好运动员日常工作并投入训练（调整校各运动队，并建立档案）。

　　5、调整体育领导小组成员，召开第一次体育领导小组会议。

　　6、开学整理体育办公室电器材料（录音机、话筒、拖线板、磁带、音响等）。

　　7、组队参加市门球赛和是冬季跳绳、踢毽比赛。

　　三月份：

　　1、续加强田径队、篮球队、乒乓队、门球队和围棋兴趣小组的训练。

　　2、教学汇报课。

　　3、交流备课（集体）。

　　4、做好课题的研究工作。

　　5、积极做好校篮球队和田径队的赛前训练工作，备战四月份的市比赛。

　　6、组织中高年级的乒乓球比赛。

　　四月份：

　　1、召开第二次体育领导小组会议（赛前工作会议）。

　　2、教学汇报课。

　　3、强化校各运动队的赛前训练工作。

　　4、交流备课（集体）

　　5、开设218课题研讨课。

　　五月份：

　　1、学生体质健康标准测试，并输入电脑统计系统。

　　2、“218”课题的教学研究课，小结。

　　3、举行校高年级组班级篮球比赛

　　六月份

　　1、学校学生体质健康标准汇总表上报市局。

　　2、研究学期结束前体育工作。

　　2、完成课题阶段性研究总结报告，上交专题报告

　　3、体育课成绩评定、补测。