分管教学副校长述职报告【精简3篇】
分管教学副校长述职报告 篇一
尊敬的校领导、各位老师：
大家好！在过去的一年中，我作为分管教学副校长，全力以赴地履行职责，积极推动学校教学工作的发展。在这里，我将向大家汇报过去一年的工作情况和取得的成绩。
一、教学管理
教学管理是我工作的核心内容之一。我牢固树立了以学生为中心的理念，积极推动教学改革，提高教学质量。我们组织了一系列的教研活动，包括教师培训、经验交流等，提升教师的教学水平。同时，我们加强了课堂教学的监督和评估工作，建立了完善的教学质量评价体系，及时发现和解决教学中存在的问题。在教学管理方面取得了显著成效。
二、师资队伍建设
师资队伍是学校教学工作的重要基础。我注重教师队伍建设，加强师资培训，提升教师专业素养。我们组织了多次教师培训班，邀请专家学者授课，引导教师更新教育理念，提高教学能力。同时，我们注重激励教师，建立了科学的评价和激励机制，激发教师的积极性和创造力。通过这些措施，我们的师资队伍得到了进一步壮大和提升。
三、教学资源建设
教学资源对于提高教学质量起着重要作用。我积极争取教学资源，改善教学条件。我们加大了对教学设施的投入，更新了实验室设备、图书馆资源等，为教师和学生提供了更好的学习环境。此外，我们还加强了与外部教育机构的合作，拓宽了学生的学习渠道，提供了更多的学习资源。通过这些举措，我们不断提升了教学资源的质量和数量。
四、学生成绩提升
学生成绩是教学工作的重要衡量指标之一。在过去一年中，我积极组织了各项学科竞赛和考试，鼓励学生积极参与，发挥自己的潜力。我们建立了学生学习档案，及时了解学生的学习情况，针对性地提供帮助和指导。同时，我们加大了对学生的奖励和激励力度，鼓励他们取得更好的成绩。通过这些措施，学生成绩有了明显提升。
总结过去一年的工作，我感到充实而有成就感。但同时也意识到，在今后的工作中还有许多不足和问题需要解决。我将继续努力，与全体教师一道，为学校教学工作的进一步发展贡献自己的力量。谢谢大家！
分管教学副校长述职报告 篇二
尊敬的校领导、各位老师：
大家好！在过去的一年中，我作为分管教学副校长，全力以赴地履行职责，积极推动学校教学工作的发展。在这里，我将向大家汇报过去一年的工作情况和取得的成绩。
一、教学管理
教学管理是我工作的核心内容之一。我牢固树立了以学生为中心的理念，积极推动教学改革，提高教学质量。我们组织了一系列的教研活动，包括教师培训、经验交流等，提升教师的教学水平。同时，我们加强了课堂教学的监督和评估工作，建立了完善的教学质量评价体系，及时发现和解决教学中存在的问题。在教学管理方面取得了显著成效。
二、师资队伍建设
师资队伍是学校教学工作的重要基础。我注重教师队伍建设，加强师资培训，提升教师专业素养。我们组织了多次教师培训班，邀请专家学者授课，引导教师更新教育理念，提高教学能力。同时，我们注重激励教师，建立了科学的评价和激励机制，激发教师的积极性和创造力。通过这些措施，我们的师资队伍得到了进一步壮大和提升。
三、教学资源建设
教学资源对于提高教学质量起着重要作用。我积极争取教学资源，改善教学条件。我们加大了对教学设施的投入，更新了实验室设备、图书馆资源等，为教师和学生提供了更好的学习环境。此外，我们还加强了与外部教育机构的合作，拓宽了学生的学习渠道，提供了更多的学习资源。通过这些举措，我们不断提升了教学资源的质量和数量。
四、学生成绩提升
学生成绩是教学工作的重要衡量指标之一。在过去一年中，我积极组织了各项学科竞赛和考试，鼓励学生积极参与，发挥自己的潜力。我们建立了学生学习档案，及时了解学生的学习情况，针对性地提供帮助和指导。同时，我们加大了对学生的奖励和激励力度，鼓励他们取得更好的成绩。通过这些措施，学生成绩有了明显提升。
总结过去一年的工作，我感到充实而有成就感。但同时也意识到，在今后的工作中还有许多不足和问题需要解决。我将继续努力，与全体教师一道，为学校教学工作的进一步发展贡献自己的力量。谢谢大家！
分管教学副校长述职报告 篇三
三、立足自我教研教改，立足课堂提高效益
在教学实践中，严格要求自己，不断探索新教材教法，学习新的教育教学理念，改变过去传统的教学模式，做教研教改和政治学科的带头人，所教成绩05―06、07-08两个学年获得优胜奖。除积极主动承担政治教研教改任务外，还积极撰写教学经验文章，所撰写论文先后获得市级一等奖一次，省级二等奖三次，XX年被推荐选拔为省级政治学科骨干教师，并参加了骨干教师培训，获得了骨干教师证书。始终坚持从我做起，积极带领广大教师进行教改教研活动，把教研和科研活动作为提高教师素质的主要途径，通过集体备课、校本研修、教改实验活动、备课、听课、评课、教学反思等环环相连的课堂教学研究机制，强化了教师的教研行为，大大促进了教师素质的整体提高。周周坚持教研活动，多次组织教师外出听课观摩学习，想方设法提高课堂效益，绝大部分教师已适应新课改下的'课堂教学要求，改变了满堂灌的的教学模式，建立了以学生为主体、师生互动、生生互动的教学模式，课堂效益在逐步提高。
四、加强教风学风建设，营造良好的学习氛围
教育是激荡心智、贞立人格、沐浴灵府、彰显个性的活动。“学校要让年轻人的心激荡，走进学校，应当让人能够感受一种神圣、魅力和诗意”，学校应该成为理想社会的雏形，教风学风建设是一个学校名誉优劣的关键，也是学校办学生命力和竞争力的体现。我坚持从教师的教学行为规范和学生的学习习惯、生活习惯入手，从抓细节、抓规范做起，严肃考风考纪，务实进行教学质量考核，长期坚持单元过关考试和周三数学英语测试，学校初步形成了良好的教风、浓厚的学风，我们的教师一个个充满激情、自强自信、勤于学习、爱岗敬业，他们在忙碌着、收获着并快乐着;我们的学生一个个体魄健美、阳光开朗、文明礼貌、勤奋好学，他们在拼搏着、追求着并成长着，广大师生追求的是一种生命的蓬勃，一种澎湃的激情，学校已慢慢成为学习知识的圣殿，师生成长的乐园。
但成绩只属于过去，我更希望把握好现在和将来。回顾和反思自己的工作，还存在着很多的不足：缺少对自身专业发展的思考，要提高学习的实效性;沟通表达的方式缺少艺术，要善于凝聚人心;思考管理的角度缺少深层次，要着眼于全局;学校教科研工作力度不够，要加强研究等等，我觉得还需在以下几方面继续努力：
1、进一步改进工作方法。克服急躁心理，遇事三思而后行，做事、说话要讲究方式和场合，既要学会做事，又要学会做人。
2、进一步克服自身缺点。以更加顽强的毅力去克服缺点，不断超越自我。做应该做的，做能够做的，认识自己，降伏自己，改变自己!
4、进一步加强学习，提高自身素质。加强政治学习和业务知识、教育教学理论的学习，用先进的思想武装自己的头脑，向科学的管理要效益、要质量、要声誉，做一个智慧的管理者和服务者。
5、高度重视务虚工作。正确认识务虚，高度重视务虚，恰当给自己定位，学会把握诸多矛盾中的主要矛盾，正确处理错综复杂人际关系中的工作关系，做一个顾全大局、富有正义感、无愧于良知的人!
6、做一个清醒的有个性的人。树立民主思想和人本思想，学会正确表达自己的想法，保持自己的个性，做一个光明磊落、思想年轻、简单快乐、远离世俗的人。
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