初中教师年度述职报告【最新3篇】
初中教师年度述职报告 篇一
尊敬的领导、各位同事：
大家好！我是XX初中的XX老师。在过去的一年里，我倍加努力，尽心尽责地担任初中教师的职责，现在我将向大家汇报一下我的工作情况和成绩。
首先，我在教学方面努力创新，不断提高教学质量。我积极参加各类教育培训，不断学习新的教学理论和方法，并将其运用到实际教学中。我注重培养学生的创新思维和实践能力，通过引导学生进行小组合作、讨论和实践操作，提高了学生的学习兴趣和主动性。同时，我注重学生的综合素质培养，积极组织学生参加各类比赛和活动，取得了不错的成绩。我的班级在学校的期末考试中取得了优异的成绩，多名学生获得了各类学科竞赛的奖项。
其次，我积极参与学校的各项工作，为学校的发展贡献力量。我担任班主任多年，尽职尽责地关心和教育学生，与学生家长保持密切联系，及时解决学生问题。我积极参与学校的各项会议和研讨活动，提出了一些改进教学和管理的建议，并得到了领导的认可和采纳。同时，我还积极参与学校的社团活动和志愿者工作，为学校的文化建设和社会责任贡献自己的力量。
最后，我还注重自身的专业素养和提升。我不断学习教育方面的新知识，参加各类教育研讨会和培训班，提高自己的教学水平和教育理论素养。我也积极参与教研活动和教学观摩，与同事们进行交流，不断提高自己的教学能力和教育教学水平。
总的来说，过去一年，我在教学、班级管理和个人发展等方面取得了一定的成绩。但同时我也意识到自己的不足之处，我将继续努力，进一步提高自己的教学水平和教育教学质量，为学校的发展和学生的成长做出更大的贡献。
谢谢大家！
初中教师年度述职报告 篇二
尊敬的领导、各位同事：
大家好！我是XX初中的XX老师。在过去的一年里，我尽职尽责地担任初中教师的职责，现在我将向大家汇报一下我的工作情况和成绩。
首先，我在教学方面努力创新，不断提高教学质量。我注重教育教学的科学性和趣味性，通过多媒体和互动教学的方式，帮助学生理解和掌握知识。我注重培养学生的实践能力和创新思维，通过课堂实验、小组活动和课外科技创新竞赛等形式，激发学生的学习兴趣和动力。同时，我注重学生的综合素质培养，关注学生的品德教育和身心健康发展。我的学生在学校的各类考试和评比中表现出色，多次获得学校的荣誉和奖励。
其次，我积极参与学校的各项工作，为学校的发展贡献力量。我担任班主任多年，关心和教育学生，与学生家长保持密切联系，及时解决学生问题，为学生的个性化发展提供支持。我积极参与学校的各项会议和研讨活动，提出了一些改进教学和管理的建议，并得到了领导的认可和采纳。同时，我还参与学校的社团活动和志愿者工作，为学校的文化建设和社会责任贡献自己的力量。
最后，我还注重自身的专业素养和提升。我不断学习教育方面的新知识，参加各类教育研讨会和培训班，提高自己的教学水平和教育理论素养。我也积极参与教研活动和教学观摩，与同事们进行交流，不断提高自己的教学能力和教育教学水平。
总的来说，过去一年，我在教学、班级管理和个人发展等方面取得了一定的成绩。但同时我也意识到自己的不足之处，我将继续努力，进一步提高自己的教学水平和教育教学质量，为学校的发展和学生的成长做出更大的贡献。
谢谢大家！
初中教师年度述职报告 篇三
初中教师年度述职报告范文
一、认真学习，努力提高思想觉悟
热爱教育事业，对工作不讲任何条件，尽自己最大的能力把工作做好，遵纪守法，有良好的师德师风。认真学习党的理论方针政策，在教育教学工作中努力践行，处处做同事们的表率。
二、积极实践，锤炼教科研能力
进入教师角色后，我迅速熟悉学校的常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践。本着向课堂四十分钟要效率，我能认真备课，精心设计课堂教学，课堂上以学生为主体，尽量兼顾到各层面的学生，让每位学生学有所得。课后精心布置作业，尽量做到适度、适量。每一次作业及时批改，发现问题及时纠正。在实践中遇到自己无法解决的教学问题就主动向同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。
平时，我还经常去听本科组教师的课，到外校去听优秀教师观摩课及讲座，甚至跨学科听课，而且积极参加新教师培训，从中都得到了很多宝贵的经验。在学习别人经验的基础上，勇于实践，多次在学校以及科组内上公开课，并受到好评。自己的教育教学实践能力也得到不断的进步和提高。
在上好每一堂课的基础上，我也能通过网络及报刊杂志查阅资料，及时了解当前教坛新动向，随时调整自己的教学心态。积极参加区、学校组织的实地教研、网络教研以及课题研究，能及时利用网络资源，学习别人的经验总结，了解别人研究的动向。同时我还能对自己的教学和工作不断进行反思和改进，努力提高工作实践能力。
三、踏实工作，努力提高业务素养
一年来，我能积极参加校本培训并攒写培训的心得体会，教书之余，我自觉的学习与教育相关的知识，如《义务教育数学课程标准（2011年版）》、《初中数学教学设计》等相关书籍，并能认真做好读书笔记，不断积累教学经验，提高业务素养。同时注意适量
四、班务工作，常抓不懈
首先，营造氛围，促进优良班风的形成，狠抓日常行为规范和养成教育，做到“抓反复、反复抓”。一开学我就组织学生重新学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，在此基础上，订出切实可行的、为绝大部分学生所能遵守的《班级制度》，尽可能贴近学生的生活，所出台的`惩罚条例更有人情味，容易为学生接受。
其次，改革班级制度，大胆任用人才，放手学生管理。开学初期我结合本班学生的实际情况先任命了班干部通过一个月的表现，以及通过各种渠道了解他们的详细的成长变化情况，本着用人唯贤，选出了新的、得力班干，组成班委。我本着“用人不疑，疑人不用”的原则，选好班干，安排好职务，下放权力，大胆放手他们去管理班级，效果不错。
五、加强沟通，读好人生实践这本书
在生活上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。
在不知不觉中一年的时光悄然而逝，在学校领导的正确指引下；在全校师生的大力支持、努力配合下，我较好的完成了学校布置的各项工作任务。回顾一年来的工作，忙碌伴随着充实，汗水伴随着收获。
我也清楚地看到了自身的不足，一是理论学习抓得不够紧，缺乏较深刻的理论功底；二是工作中有时存在急噪情绪，特别是在工作任务比较繁杂的时候，忽视方式、方法的有效运用；三、工作经验不够成熟，做事较性急，有时工作不细致。
“路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索。”作为一个新教师，我知道我的工作才刚刚开始，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，勇于进取，不断创新，取得更大的成绩。
五、努力方向：
1、加强理论学习，努力提高教科研能力。
2、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
3、加强对学生的管理，提高自己的课堂调控能力。
4、培养良好的作风。在今后的工作中，更加增强工作责任心，尽快养成严谨、细致的工作作风。
5、严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。
在充分认识到自己的缺点的基础上，努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题，工作中、生活中有不如意之处，多从自己身上找原因。克服松懈心理，树立生活、工作目标，保持旺盛的战斗力，永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。
