班主任培训简报(优选6篇)
班主任培训简报 篇一
班主任培训简报
尊敬的各位班主任老师：
大家好！首先，我代表学校向各位班主任老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢。您们是学校教育工作的中坚力量，是学生成长道路上的引路人，也是学校与家庭之间的桥梁。为了提升各位班主任老师的专业素养和工作能力，我们特意组织了本次的班主任培训。
本次培训的主题是“班主任的角色与职责”。我们将从班主任的角色定位、职责要求、工作方法等方面进行深入探讨和交流。希望通过这次培训，能够进一步加强大家对班主任工作的认识和理解，提高自身的专业水平，更好地履行班主任的职责，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
在本次培训中，我们将邀请学校的教研专家和经验丰富的班主任老师进行授课和分享。他们将从自身的实践经验出发，结合理论知识，为大家提供宝贵的指导和建议。我们也鼓励各位班主任老师积极参与讨论和交流，分享自己的心得体会，相互学习，相互促进。
此外，我们还将安排一些实践活动，让大家通过实际操作来加深对班主任工作的理解。我们将组织观摩课堂，参观其他学校的班主任工作，并与其他学校的班主任老师进行交流和互动。相信这些实践活动能够为大家拓宽视野，提供宝贵的经验借鉴。
最后，希望各位班主任老师能够充分利用本次培训的机会，主动学习、积极参与，真正将培训成果应用到实际工作中去。相信通过大家的共同努力，我们一定能够提高班主任工作的质量和效果，为学生的发展创造更加良好的环境。
祝愿本次培训取得圆满成功！谢谢大家！
班主任培训简报 篇二
班主任培训简报
尊敬的各位班主任老师：
大家好！在这个美好的时刻，我代表学校向各位班主任老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢您们一直以来对学校工作的支持和付出，感谢您们对学生的关心和教育。为了提升各位班主任老师的专业素养和工作能力，我们特意组织了本次的班主任培训。
本次培训的主题是“班主任与学生心理健康”。我们将从学生心理健康的重要性、常见心理问题的识别与处理、心理健康教育的实施等方面进行深入研讨和交流。希望通过这次培训，能够提高各位班主任老师对学生心理健康的认识和理解，掌握相关的知识和技能，更好地促进学生的全面发展。
在本次培训中，我们将邀请心理学专家和经验丰富的班主任老师进行专题讲座和分享。他们将从理论与实践相结合的角度，为大家讲解学生心理健康的相关知识和技巧。我们也鼓励各位班主任老师积极参与讨论和交流，分享自己的心得体会，相互学习，相互促进。
此外，我们还将组织一些实践活动，让大家通过实际操作来加深对学生心理健康工作的理解。我们将组织心理评测和辅导技巧的培训，让大家掌握一些实用的工具和方法。我们还将组织心理健康教育活动，让大家亲自参与，感受学生心理健康教育的实施过程。
最后，希望各位班主任老师能够充分利用本次培训的机会，主动学习、积极参与，真正将培训成果应用到实际工作中去。相信通过大家的共同努力，我们一定能够更好地关心和教育学生，为他们的心理健康保驾护航。
祝愿本次培训取得圆满成功！谢谢大家！
班主任培训简报 篇三
（一）
根据修文县教育局文件《关于组织参加“中国教育梦之立德树人大型思想报告会暨德育与班级管理工作创新高级研修班”的通知》要求，我校于20**年3月14日―19日组织45名班主任和德育专干参加了由中国教师继续教育学会主办，中国教师继续教育学会培训中心承办的“中国教育梦之立德树人大型思想报告会暨德育与班级管理工作创新高级研修班”交流活动。
本次研修活动在贵州财经学院内松枫苑酒店。研修课程内容包含：中小学德育工作创新、心理健康策略创新、班级文化建设与主题班会操作务实等。分别由三名全国著名教育专家王家文、赵建玲、丁榕老师授课，培训分三个模块，个个精彩，全场教师都听得津津有味。第一模块《班级管理艺术之素材型班会课操作务实》，由著名专家王家文授课，他给我们讲述如何用班会素材开启学生心智，展示的个个素材吸人眼球；模块二是著名专家赵建玲老师讲座，她以《与您同行――幸福快乐同在》展开，接合自身经历，从六个方面告诉我们怎样做一个幸福快乐的班主任；模块三是著名专家丁榕老师的讲座，她以《班主任的幸福人生》为主题，告诉我们教育的艺术不在于传播本领，而在于激励、在于唤醒、在于鼓舞，并将她当班主任以来所积
累的点点滴滴展现给大家，内容生动，感人至深。
通过本次交流活动，有助于我校班主任老师专业素养和能力的提升，同时改进班主任老师德育工作方法和创新班级管理艺术。班主任工作是一项长期的工作，需要我们不断的实践和学习，只要我们用“爱”去对待，相信我们的班主任人生是幸福而快乐的！
班主任培训简报 篇四
（二）
**年10月18日，麻城市首届初中班主任培训工作正式拉开了序幕。本次培训得到了省、市各级教育主管部门领导的高度重视，培训分八期进行，到12月9日结束，计划培训人数近1000人。
18日上午10时，教育局组织第一期学员在麻城师范举行了隆重的开班典礼。来自湖北省、黄冈市的领导程冬玉、王金涛、帅国英及我市教育局党委成员莅临开班仪式，()省干训中心程冬玉书记和市教育局局长王景志分别发表重要讲话。随后省继教中心副主任王金涛教授作了题为《教师的品位－教师的.细节与修饰》的学术报告。从18日下午到21日上午，麻城市继续教育中心特聘了麻城师范有着丰富培训经验的伍国腾、王文学、袁永玲、陈良鹏老师和市实验中学省级骨干教师王文老师、福田河中学市级优秀班主任何在海、朱承武老师给各位班主任学员授课。21日下午，继教中心组织各学校领队座谈，大家畅所欲言地交流了学习心得，开诚布公地提出了意见和建议，给本期培训划上了圆满的句号。
在为期四天的培训期间，教育局教师管理科领导亲临课堂和学员食堂指导工作、体验生活，给本次培训师生带来温暖和鼓励。
班主任培训简报 篇五
（三）
为更新班主任的思想观念和教育观念，充分发挥班主任在学校德育中的重要作用，2015年4月11、12日，仁和区五十一公里小学两名班主任在校长张绩东和德育主任李益春的带领下参加了由北京师范大学老教授协会组织的“全国中小学班主任及骨干教师德育管理与执教技能提升高级研修班”的培训。
在两天的培训中，我们认真聆听了成都市青羊区教育科学研究院院长刘大春老师《教师的言语沟通与班级管理》、全国优秀班主任石梦媛老师《用爱和智慧引领学生快乐成长》、河南省“十佳”班主任秦望老师《共同生活是最好的教育》的讲座。三位老师以自身班主任工作经历向我们展示了德育工作的创新与魅力，他们知识渊博，深入浅出，视野开阔，谈笑风生，幽默风趣而不失严谨，把听课的老师们深深地吸引住，她们精彩的讲座博得了全场的阵阵掌声。
通过此次培训，我们深刻地认识到班主任细而全，周而密。要勤学习，多思考，多交流，多反思，多创新。我们将带着满满的收获融会贯通于自己的班主任工作中，推动学校德育的建设与管理。
班主任培训简报 篇六
（四）
织金县第五中学简（20**）第117期织金县第五中学教科室报20**年12月14日----织金五中班主任培训会“班主任的自我成长与班级文化构建”班主任老师是学校管理的一个最基本的管理者，班主任工作的好坏直接关系到学校工作的成败，从某种意义上讲，有一个好的班主任，就有一个好的班集体；有一批高素质的班主任，就意味着有一所好的学校。因此，提高班主任的素质，提高班主任工作的质量，是学校工作的重点，而加强班主任培训是提高班主任素质的一个主要途径。12月13日下午5点10分织金五中在会议室召开了班主任培训会。培训会上，邓校长结合学校实际对学校班主任工作提出了新的要求，尤其是关心关爱学生、班级文化构建等方面。会上学校还组织全体班主任老师与三位到毕节培训的班主任老师作了交流。本次培训理论联系实际，以班主任的自我成长与班级文化构建为主题，加强我校班主任工作的针对性和实效性，提高班主任的管理水平，收到了较好的效果。
