学校体育卫生学年工作计划【实用3篇】
学校体育卫生学年工作计划 篇一
为了提高学生的身体素质和促进他们的健康成长，我校制定了体育卫生学年工作计划。下面是具体的计划内容：
一、加强体育课程的教学质量和学生参与度
1. 优化体育课程设置，增加学生体验和参与度，提高课程吸引力。
2. 引入新的教学方法和教学手段，提高教师的教学水平。
3. 加强体育课堂的互动性，鼓励学生积极参与，提高学习效果。
二、开展丰富多样的体育活动
1. 组织学生参加校际体育比赛，提高他们的竞技水平和团队合作意识。
2. 开展体育文化活动，如运动会、健身操比赛等，丰富学生的课余生活。
3. 组织定期体育俱乐部活动，满足学生个性化的体育需求。
三、加强体育设施的建设和管理
1. 对学校体育设施进行维护和更新，确保设施的完好和安全性。
2. 加强设施的管理，制定相应的使用规定和安全措施。
3. 提供必要的体育器材和用具，满足学生正常的体育锻炼需求。
四、加强体育卫生教育
1. 进行定期的体育卫生知识宣传和教育活动，提高学生的健康意识和卫生习惯。
2. 组织体育卫生知识竞赛，激发学生学习的积极性和兴趣。
3. 加强体育卫生教育的与日常生活的结合，提高学生的实践能力。
五、加强师生体育锻炼
1. 教师要以身作则，积极参与体育锻炼活动，树立健康的榜样。
2. 定期组织师生体育锻炼活动，增进师生之间的交流和互动。
3. 提供必要的体育锻炼场地和设施，方便师生进行锻炼。
六、加强与家长的沟通和合作
1. 加强与家长的沟通，了解学生的体育锻炼情况和需求。
2. 鼓励家长参与学校的体育活动，提高他们对学校体育工作的关注度。
3. 组织家长体育委员会，促进家校合作，共同推动学校体育工作的发展。
通过以上的工作计划，我们相信学校体育卫生工作将有一个显著的提高，学生们的身体素质也会得到更好的发展。我们期待着一个更加健康、快乐的学年！
学校体育卫生学年工作计划 篇二
学校体育卫生学年工作计划是为了使学生能够全面发展和提高身体素质而制定的。以下是我们学校体育卫生学年工作计划的具体内容：
一、加强体育教学的质量和效果
我们将采取多种方式提高体育课程的教学质量和学生参与度。通过优化体育课程设置，增加学生的体验和参与度，提高课程的吸引力。同时，我们还将引入新的教学方法和教学手段，提高教师的教学水平。在体育课堂上，我们将加强互动，鼓励学生积极参与，提高学习效果。
二、丰富多样的体育活动
我们将组织学生参加校际体育比赛，提高他们的竞技水平和团队合作意识。同时，我们还将开展体育文化活动，如运动会、健身操比赛等，丰富学生的课余生活。此外，我们还将组织定期的体育俱乐部活动，满足学生个性化的体育需求。
三、加强体育设施的建设和管理
为了确保学生有良好的体育锻炼条件，我们将对学校体育设施进行维护和更新，确保设施的完好和安全性。同时，我们还将加强设施的管理，制定相应的使用规定和安全措施。此外，我们还将提供必要的体育器材和用具，满足学生正常的体育锻炼需求。
四、加强体育卫生教育
为了提高学生的健康意识和卫生习惯，我们将进行定期的体育卫生知识宣传和教育活动。同时，我们还将组织体育卫生知识竞赛，激发学生学习的积极性和兴趣。此外，我们还将加强体育卫生教育与日常生活的结合，提高学生的实践能力。
五、师生共同参与体育锻炼
我们鼓励教师以身作则，积极参与体育锻炼活动，树立健康的榜样。同时，我们还将定期组织师生体育锻炼活动，增进师生之间的交流和互动。为了方便师生进行锻炼，我们将提供必要的体育锻炼场地和设施。
六、加强与家长的沟通和合作
为了更好地了解学生的体育锻炼情况和需求，我们将加强与家长的沟通。同时，我们还鼓励家长参与学校的体育活动，提高他们对学校体育工作的关注度。为了促进家校合作，我们还将组织家长体育委员会，共同推动学校体育工作的发展。
通过以上的工作计划，我们相信学校体育卫生工作将会取得显著的成绩，学生们的身体素质也会得到更好的发展。我们期待着一个更加健康、快乐的学年！
学校体育卫生学年工作计划 篇三
学校体育卫生学年工作计划
一、指导思想
以学校整体工作思路为中心，以坚持贯彻《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学生体质健康标准》为目标，全面开展学校体卫工作，努力提高全校师生身体素质和健康水平。锐意改革，开拓进取，使学校体卫工作在制度化，科学化，规范化等方面迈上新台阶，为我校大力推进素质教育，全面提高教育质量和水平做出应有的贡献。
二、工作任务、目标
（一）学校体育工作
1、体育工作的任务及措施
(1)、结合新课程标准的实施，抓好校本培训，校本教研工作，努力提高体育教师业务理论水平，更新教育教学观念拓展体育教学内容，协调保证各年级教学计划的连续性，逐步提高体育教学质量。
(2)、加强对新课程标准的学习理解运用，坚持以学生为本，改进教学方法，手段，重视教学评价的多元性，培养学生的自学能力，自我管理能力，创新能力。
(3)、抓常规，抓管理，抓教学，重点抓好大课间活动，抓好每天锻炼一小时、“阳光体育冬季长跑”，以及做好逐步推广校园集体舞的准备工作。
(4)、大力推动《学生体质健康标准》的全面实施。每年十月完成六年级建档工作，十一份完成全校学生体质健康测试工作，为上报国家数据库打好基础。
(5)、认真落实《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》，大力推广学校大课间体育活动，积极实施《初中学生开展大课间体育活动行动研究》课题研究工作。
(6)、抓好学校田径队业余训练工作，积极备战市中学生田径运动会。
(7)、组织开展好学校体育竞赛工作，重点组织好春秋田径运动会。
(8)、在进行教学训练，竞赛时，切实加强安全教育，制订有效措施，严防各类伤害事故的发生。
(9)、以校本教研为指导，抓好大课间体育课题的研讨活动。
(10)、加强教研组建议，积极开展教研活动和备课组活动，深入落实二期课改要求，探索创新发展惠农中学体育特色。
2、体育教学教研工作
(1)、以课堂教学质量工程为目标，在教学中认真实施《学生体质健康标准》，不断更新教育思想和教学观念，大力改革教学内容和教学方法，在教授体育与健康知识和技能的同时，注重培养学生的健康体育锻炼意识和卫生习惯，为学生提供主动学习的空间。
(2)、加强健康教育，提高学生抗挫折能力和情绪调节能力，培养学生良好的心理素质和创新精神。
(3)、以备课组活动为手段，积极探索，勇于创新教学方法和教学手段。坚持以学生为主体，为学生提供更宽松、更愉快的学习氛围，实现教学形式的多样化，趣味化和科学化，切实提高体育教学质量。
(4)、加强体育课教学评价工作，注重教学结果的评价与教学过程评价相结合，科学评价学生的体质健康水平。
3、课外体育文体工作
统筹安排全校“三操”、课外体育活动、结合大课间体育活动开展课题研究活动，并成立各种类型的活动组织，保证人员场地内容时间和制度的落实，为开展大课间课题研究奠定良好的基础。
4、体育管理工作
（1）、依据《学校体育工作条例》，结合本校实际认真落实《良渚中学体育发展总体规划》、《良渚中学实施学校体育工作条例细则》和良渚中学贯彻实施《学生体质健康标准》方案以及《良渚中学体育伤害事故预防措施》，使我校体育工作的开展有制可依，并树立良好的依法执教意识。
（2）、结合学校实际情况，制订详细的学校体育工作计划，学期中按计划逐步落实，学期末撰写出工作经验与得失总结。
（3）、各任课教师依据《课程标准》制订出符合各年级实际的教学进度，上课有教案，课后有小结。
（4）、体育教研组定期开展教科研活动，集体备课活动，切实保证活动有计划，有研讨，有记录，有总结，尤其是大课间活动研讨长期开展并形成特色。
5、学校保证开展体育工作所需的经费，及时添置器材，确保传校工作顺利进行。
6、抓好学校田径队业余训练工作。
重点抓好七年级田径梯队的建设工作，下设年级梯队由课任教师训练，通过集训，有效提高队员专项成绩，为参加校内外竞赛打下坚实的基础。
（二）学校卫生工作
认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》，结合我校实际情况，坚持树立“以人为本”、“健康”、“安全第一”的指导思想，注重预防为主，标本兼治，综合治理的原则.
1、、工作目标：
切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，努力提高学生的健康水平，促进学生养成良好的卫生习惯,积极开展传染病的防治宣传教育和预防接种工作，切实抓好学校卫生工作。
2、、工作措施：
(１)、认真学习，提高卫生工作的认识
认真贯彻关于加强爱国卫生工作的批示精神，组织教师和学校有关人员认真学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》，充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性，明确学校是社会精神文明建设的重要阵地，只有搞好环境卫生和个人卫生，才能创设良好的育人环境，使学生健康地成长。
(２)、加强组织管理，充分发挥全员管理的作用
加强卫生工作的'组织管理，实行校长亲自抓，各条线负责人分头抓，全体教师一齐抓的管理模式，实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度，定期检查考核，确保学校卫生工作达标。
(３)、加强环境卫生，创设良好的育人环境
响应号召，积极开展绿化活动，净化、美化学校环境。积极开展全国爱国卫生活动，推进学校的整体卫生水平。努力创设整洁、文明、优美的学习环境，陶冶师生的情操。学校定于每周一为大清洁时间。
(４)、加强健康教育，提高健康教育质量
① 定期出好黑板报、画廊，宣传卫生保健知识，培养学生良好的卫生习惯。
②各班每月利用班会时间进行一次卫生宣传，传授季节性、流行性疾病的防治知识。
（5）、加强防治工作，增强学生体质
① 注意用眼卫生,做好视力检查和防近工作，严格控制近视率。
② 学习贯彻《传染病防治法》，进一步做好疾病防治工作，认真落实防治措施。配合有关部门做好预防接种，加强晨检，发现传染病，马上严格进行隔离，采取相应的消毒措施，避免疾病的蔓延。
③ 继续做好常见病的防治工作，如近视、龋齿、营养不良、贫血、沙眼、蛔虫等六病的宣传教育工作。
④定期进行学生健康检查工作，做好学生疾病、体检的统计分析工作。对有疾病的学生及时通知家长带学生到医院确诊并将资料返回学校，学校将结果通知体育教师，注意学生运动负荷，防止意外事故的发生。
（6）、加强学校预防接种管理
根据上级查验预防接种证的实施方案和制度，利用多种形式向学生及家长宣传预防接种的意义和相关知识，从而让家长主动配合学校查验预防接种证，并专人负责登记造册。
（7）、继续加强学生疾病的巡视工作和相关疫情登记报告。
利用每周日晚第一节，加强对学生因病缺课的统计检疫工作，以利学生常见病及传染病的动态观察，发现疾病做到早发现，早治疗，提高学生出勤率。认真做好个人治疗收集汇总工作.
为了有效搞好学校卫生工作，根据《学校卫生工作条例》，重点做好以下工作：
综合管理：期初制订出工作计划及各项制度，划分好各班卫生包干区，要求各班做到一日二小扫（早晨、放晚学后），一月一大扫，节日突击扫，订出卫生检查评比制度，由各班卫生委员配合校医室做到天天检查、打分，一周小汇总，一月大汇总，并公布卫生检查结果。
做好各班卫生干部的培训：期初召开各班卫生委员会议，重点布置本学期学校卫生工作任务，要求卫生干部在环境卫生、疾病防治、驱虫普治、季节 防治、学生营养等方面，与校医室密切配合，把工作做好，并做好眼保健操培训。
健康体检：于9月底或10月初对全体学生进行一次全面健康体检，体检率达98%以上，对检出阳性体征做好进一步查治工作。
近视眼防治：第3周为“防近宣传周”，通过卫生专栏（印刷）、广播宣传等形式进行防近知识宣传，对视力为4.6—4.9假性近视采用“增视明、珍珠明目液”进行治疗，控制近视率上升。
学生营养：人类生命首先在于营养，为了向学生介绍营养知识，及“营养与健康”的关系，于10月份搞一次营养知识专题讲座，一期营养知识专题板报，一节营养知识健康教育课。
传染病防治：通过卫生专栏及广播形式，对学生进行夏秋季传染病、食物中毒以及流行性感冒等防治知识宣传，预防传染病的发生。
健康教育：结合学生爱眼、爱牙、营养、传染病以及学生六病防治工作实际，每学期刊出卫生专栏与广播宣传（3次），对学生进行健康知识教育。
疾病防治：做好学生及教职工常见病的治疗监测工作。
及时上报各类工作报表，将本学期工作归档于“学校卫生档案”中。
