幼儿园疫情防控工作汇报【优质6篇】
幼儿园疫情防控工作汇报 篇一
尊敬的领导、各位家长：
大家好！我是××幼儿园的××，今天我代表学校向大家汇报我们的疫情防控工作情况。
自新冠疫情爆发以来，我们高度重视疫情防控工作，坚持以保障幼儿健康为核心，积极采取一系列措施，确保幼儿园的安全和稳定。
首先，我们加强了进出幼儿园的人员管控。坚持实行实名制登记，每位进入幼儿园的人员都需要填写健康申报表，并接受体温检测。对于体温异常或有疫情防控风险的人员，我们立即采取隔离措施，并及时通知相关部门进行跟进处理。
其次，我们加强了幼儿园的环境消毒工作。每天早晚对教室、活动室、食堂等场所进行全面消毒，保持幼儿园的卫生和清洁。同时，我们还配备了防护用品，如口罩、消毒液等，为幼儿和教职工提供充足的保护。
另外，我们加强了幼儿的个人卫生教育。通过课堂教育和游戏活动等形式，向幼儿宣传正确的洗手方法和咳嗽礼仪，培养幼儿的良好卫生习惯。我们还注重教职工的培训，提高其疫情防控知识和应急处置能力，以确保他们能够妥善照顾和保护幼儿。
最后，我们与家长保持密切的沟通和合作。定期向家长发送疫情防控通知和指导，提醒他们做好幼儿的个人防护工作。并积极听取家长的意见和建议，改进我们的疫情防控措施，共同为幼儿的健康和安全努力。
通过我们的不懈努力，目前我们的幼儿园没有发生任何疫情传播的情况。我们将继续严格按照防控要求，认真做好疫情防控工作，为幼儿的成长和发展提供安全的环境。
感谢领导和家长们一直以来的支持和理解！让我们一起努力，共同抗击疫情，守护我们的幼儿！
谢谢大家！
幼儿园疫情防控工作汇报 篇二
尊敬的领导、各位家长：
大家好！我是××幼儿园的××，今天我代表学校向大家汇报我们的疫情防控工作情况。
在这次疫情防控中，我们充分认识到幼儿园作为一个特殊的教育机构，疫情防控工作的重要性和紧迫性。因此，我们采取了一系列措施，确保幼儿园的疫情防控工作做到位。
首先，我们加强了对幼儿的健康监测。每天上午，我们对幼儿的体温进行测量，并记录在健康档案中。同时，对于有发热、咳嗽等症状的幼儿，我们会及时与家长联系，并建议他们就医。在幼儿园内，我们也加强了对幼儿的观察，一旦发现异常情况，我们会立即采取相应的措施。
其次，我们加强了教室和公共区域的清洁消毒工作。每天早晚，我们对教室、活动室、食堂等地进行彻底的清洁和消毒。特别是对于常用物品和接触面较多的地方，我们加强了清洁频次，确保环境的卫生和安全。
另外，我们加强了幼儿的个人卫生教育。通过开展洗手、咳嗽礼仪等专题活动，我们向幼儿普及正确的卫生习惯，并培养他们主动保护自己的意识。我们还鼓励幼儿多参与户外活动，增强体质，提高免疫力。
最后，我们与家长保持密切的沟通和合作。定期向家长发布疫情防控通知，提醒他们做好幼儿的个人防护工作。我们还积极回应家长的关切和问题，及时解答和处理，共同维护幼儿的健康和安全。
通过我们的努力，目前我们的幼儿园没有发生任何疫情传播的情况，幼儿的生活和学习秩序良好。我们将继续严格按照防控要求，认真做好疫情防控工作，为幼儿的健康和成长提供安全的环境。
感谢领导和家长们一直以来的支持和理解！让我们一起努力，共同抗击疫情，守护我们的幼儿！
谢谢大家！
幼儿园疫情防控工作汇报 篇三
为认真落实疫情期间“停课不停学”的有关要求，在副园长张静的精心安排下，许昌第二实验幼儿园“省级示范幼儿园结对帮扶小组”采取网络形式开展省级示范幼儿园网络帮扶活动，对该园的结对帮扶对象进行教育教学帮扶。
活动中，老师们通过微信、视频、语音对话、电话沟通等形式，多渠道、多途径开展活动。每个帮扶老师用自己的方式与被帮扶幼儿园的老师就集体教育教学活动进行交流沟通，从教案的活动设计意图到目标维度制定、从活动准备到过程要求，帮扶老师耐心细致的引导和沟通，被帮扶幼儿园的老师虚心接受，认真反思，积极整改，帮扶效果明显，达到预期目的。
大家纷纷表示，即使居家隔离，也会充分利用时间，通过线上平台对帮扶幼儿园的老师进行指导充分发挥省级示范园的传帮带作用，为开学后的教学活动实操展示做充分的准备。
据了解，通过本次网络帮扶活动，有效搭建了许昌第二实验幼儿园与被帮扶幼儿园之间互帮互助的桥梁，为学前教育优质资源的均衡发展贡献了一份力量。
幼儿园疫情防控工作汇报 篇四
为进一步确保疫情期间幼儿园各项工作正常开展，确保开学工作安全推进，提高幼儿园应对新冠肺炎疫情的应急指挥、组织协调和处置能力，结合园所实际情况，2022年2月13日下午，零陵区菱角塘镇中心幼儿园开展新冠肺炎疫情防控演练活动，取得预期效果。
演练前，菱角塘镇中心幼儿园园长唐小燕组织召开幼儿园新冠肺炎疫情防控应急演练会议，布置各岗老师进一步熟练掌握疫情防控应急预案，各项处理流程，遵循抓好控制传染源、切断传播途径、保护幼儿健康是关键三原则。演练内容包括入园管理、幼儿发烧时应急处理、环境消毒等。
入园管理的演练中，模拟了家长送幼儿入园时间隔一米有序排队入园，保安查验家长健康码行程码，值班老师为幼儿进行晨检测量体温，并进行消毒。
测量幼儿体温正常后由班主任迎接至教室，由配班老师带领用七步洗手法彻底清洁手部方可进行晨间活动。
幼儿发烧时应急处理的演练中，情境模拟了幼儿在区角活动时，教师发现一名幼儿精神不佳体温异常，教师立即将幼儿带领至隔离室进行检查，配班老师迅速打开门窗进行消毒并将其他幼儿带领至其他活动室。
确认幼儿有发热迹象后，主班教师立即联系家长，了解该幼儿是否在14天内有疫情重点地区的旅行史、途径史或与确诊病人、疑似病人的接触史，并报告给值班教师。值班教师立即将幼儿具体情况报给园长。园长立即向属地疾病预防控制中心、主管教育局报告。
幼儿家长来接孩子时，不得进入园区，由班主任按预定路线将患儿送出校园，交接给家长，并与家长做好在园检查的基本情况对接，最后做好环境的消杀工作。
经过这次的防疫应急演练，切实提高了该园教职工的防疫意识，提高了幼儿园应对新冠肺炎疫情的应急指挥、组织协调和处置能力，同时还要加大防控力度，把防疫工作做实做细，让幼儿放心、让家长放心、让社会放心！
幼儿园疫情防控工作汇报 篇五
1月14日上午，叶甸幼儿园开展新冠肺炎疫情防控主题教育活动，为全园幼儿普及疫情防控知识，教育引导幼儿做到科学防控。
活动中，各班教师结合幼儿的年龄特点，利用生动形象、具体直观的PPT课件和实物，重点就日常生活中的“七步洗手法”、戴口罩、测体温、扫健康码等防护措施，采用图片讲解、现场演示、个别指导等形式对幼儿进行了详细的讲解，让幼儿在轻松愉快的氛围中掌握疫情防控知识。
本次疫情防控主题教育活动是该园养成教育的重要形式之一，旨在帮助幼儿充分认识新冠病毒对身体的严重危害，引导幼儿从小养成良好的卫生习惯，做好个人防护。同时，倡议全园幼儿争做防疫小卫士，发挥“小手拉大手”的宣传作用，和家长一起做疫情防控的践行者和宣传员。家园共育，携手防疫，共同筑牢校园疫情防控根底，守护孩子健康快乐成长。
幼儿园疫情防控工作汇报 篇六
为切实做好常态化疫情防控工作，近日，抚河幼儿园开展疫情防控宣传活动。活动中，各班教师通过微信群、QQ群等向家长宣传疫情防控要求，建议大家合理安排元旦出行，如无十分必要，建议不出境和前往国内中高风险地区，减少人员聚集；再一次向幼儿示范正确佩戴口罩的方法，告知幼儿不去人多的地方，与他人1米内近距离接触或同乘公共交通、电梯等必须佩戴口罩。
通过疫情防控宣传活动，不仅让幼儿更加了解了疫情防控知识，更是让家长紧绷了疫情防控这根弦，从另一层面保障了家长及幼儿的健康。
