何集小学教科室工作计划(精选3篇)

何集小学教科室工作计划 篇一

近年来，教育领域的变革和发展如火如荼地进行着。作为一所小学，何集小学教科室的工作计划至关重要，它直接关系到学生的学习成果和素质的提升。因此，我们制定了以下工作计划，以确保教科室的高效运转和学生的全面发展。

首先，我们将注重教科室的环境建设。一个良好的教科室环境对学生的学习有着重要的影响。我们将定期检查和维护教室设施，确保教室的整洁和安全。同时，我们将注重教室的布置和装饰，营造一个温馨、舒适的学习氛围。我们还将提供丰富多样的教学资源，并鼓励教师和学生共同参与教室环境的打造，以激发学生的学习兴趣和潜能。

其次，我们将注重教科室的教学管理。教学管理是教科室工作的核心。我们将确保教学进程的顺利进行，提高教学效果。我们将制定科学合理的教学计划，并及时调整和优化教学内容和方法。我们还将加强教师的专业培训和交流，提高他们的教学能力和教育观念。同时，我们将建立健全的学生管理制度，加强对学生的管理和辅导，提高他们的学习积极性和自律能力。

第三，我们将注重教科室的课外活动。课外活动是学生全面发展的重要组成部分。我们将组织各类丰富多彩的课外活动，包括文体比赛、科技实践、社会实践等。这些活动将帮助学生培养兴趣爱好、发展才艺，增强团队协作和创新能力。我们还将与家长和社区积极合作，共同开展有益于学生成长的活动，为他们提供更多的发展机会。

最后，我们将注重教科室的评估和改进。教育是一个不断进步的过程，我们将定期对教科室的工作进行评估和反思。我们将通过定期的教学检查、学生评价和家长反馈等方式，了解教学工作的优势和不足，及时进行改进和调整。我们还将积极参与学校的教研活动和教育教学研讨会，与各校教师共同交流和学习，不断提高自身的教育教学水平。

综上所述，何集小学教科室的工作计划将注重环境建设、教学管理、课外活动和评估改进。我们将以学生为中心，努力为他们提供一个良好的学习环境和条件，促进他们的全面发展。我们相信，在全体教师和学生的共同努力下，何集小学教科室的工作将取得更加显著的成果。

何集小学教科室工作计划 篇二

作为何集小学教科室的工作计划，我们将通过以下几个方面努力，为学生提供更好的教育服务。

首先，我们将加强教师队伍建设。教师是教育教学的主体，他们的专业素养和教育教学水平直接关系到学生的学习效果和发展。因此，我们将注重教师的培训和发展，提供各类专业培训和进修机会，提高教师的教学能力和教育观念。同时，我们将建立健全的教师评价和激励机制，激发教师的工作热情和创造力，提高他们的教育教学质量。

其次，我们将注重教学资源的建设和利用。教学资源是教育教学的重要保障，它直接影响到教学效果和学生的学习成果。我们将完善教学设施和设备，提供先进的教学工具和设备，为教师和学生提供更好的教学条件和环境。同时，我们还将充分利用现代信息技术，建设和利用网络教育资源，开展在线教育和远程教学，为学生提供更广阔的学习空间和机会。

第三，我们将注重教学方法的改进和创新。教学方法是教学的灵魂，它直接影响到教学效果和学生的学习积极性。我们将积极探索和尝试多种教学方法，如合作学习、探究学习、游戏化学习等，以激发学生的学习兴趣和主动性。我们还将注重培养学生的创新能力和实践能力，鼓励他们进行实践探究和创新设计，提高他们的问题解决能力和创造力。

最后，我们将注重家校合作和社区合作。家庭和社区是学生成长的重要支持和帮助。我们将积极与家长和社区开展合作，共同关注学生的学习和发展。我们将通过家长会、家访等方式，了解学生的家庭情况和需求，与家长共同解决学生的学习问题。同时，我们还将积极与社区组织合作，开展各类有益于学生成长的活动，为他们提供更多的实践机会和社会资源。

综上所述，何集小学教科室的工作计划将注重教师队伍建设、教学资源的建设和利用、教学方法的改进和创新，以及家校合作和社区合作。我们将以学生为中心，努力提高教育教学质量，为学生的全面发展提供更好的保障和支持。我们相信，在全体教师和家长的共同努力下，何集小学教科室的工作将取得更加显著的成果。

何集小学教科室工作计划 篇三

根据市区教育局2010年教育工作意见和教科研工作计划,围绕课程改革,以提升教学质量为核心,以提高课堂教学的有效性为主题。努力做好课题研究、课堂教学、教师队伍建设等方面的工作,提升学校教育科研的水平，促进学校教育科研的发展与创新。

工作要点：

一、落实课题研究

1、做好我校《中华民族传统美德与小学生道德情感的培养研究》这一市级课题开题工作。

2、整理相关课题研究材料,制定好计划,布置本学期的课题研究任务。把课题研究与课堂教学、班主任紧密结合起来,切实解决研究教师在研究过程中出现的实际问题。

3.加强课题研究过程的规范管理与监督

二、和教务处配合,抓好课堂教学

1、为进一步加强课堂教学的有效性,和教务处抓好教研常规活动。认真做好公开课讲评活动，落实集体备课制度，有计划地开展"同课异构"教研专题活动。努力促进教师教学行为的转变,营造互动、和谐的课堂氛围,从而促进课堂教学质量的全面提高。

2、进一步加强课堂教学评价体系的'研究。教师要确立全面的质量观,不但重视考试成绩,而且关注学生的全面发展,促进学生走全面发展之路。

三、加强教师队伍建设

1、抓好青年教师的培养工作。本学期，学校将让青年教师优先外出参加各级、各形式的观摩学习，认真落实教师"师徒结对"帮扶工作，广泛开展青年教师教学练兵和听评课活动，努力为青年教师创设成长发展的平台，促进青年教师尽快成长。

2、加强教师"教育博客"的建设。

要求教师，特别是中青年教师必须在阅读的基础上积极撰写读书笔记

，把自己的读书心得

及时进行整理，以摘抄、随感、反思等多种形式提升自身的理论水平，提高阅读的效果。让理论学习成为我们教师的一种需要、一种行为、一种时尚。中青年教师要学会以教师博客的形式上传自己的教科研心得，也就是教育随笔。随笔的撰写要注意和课堂教学的有机结合。

四、提高论文的发表率、推广科研成果

继续鼓励教师积极参与各级论文的发表、评奖活动,教科室应及时提供上级有关部门的论文评选信息,与教务处、教研组加强沟通,努力为教师的发展和提高创设一个有利的平台,加大对教师撰写论文的指导力度,着力提高我校教师论文的获奖率和发表率,从而提高我校教师在市、区的影响力。

五、主要工作安排：

九月份

1、制定本学期教科研工作计划。

2、课题工作会议,制定本学期课题研究工作计划，部署本学期课题研究实施工作。

3、要求45周岁以下教师开通网易教学博客。

4、做好迎接教研室组织的《荆门市中小学教学常规管理》检查工作。

十月份

1、检查

教师业务学习情况，加强常规教研管理。

2、组织教师参加小学数学说课竞赛。

3、检查课题研究实施情况。

十一月份

1、小学"同课异构"教研专题教学展示。

2、课题阶段检查与小结。

十二月份

1.、组织教师参加小学语文(作文

)说课竞赛。

2、迎接督导室教学督导。

3、收集、整理教科研方面的有关材料。

4、撰写学年度教科研工作总结

。