幼儿园三重一大自查报告2篇(最新3篇)
幼儿园三重一大自查报告2篇 篇一
幼儿园三重一大自查报告
自查时间：2022年5月1日-2022年5月30日
自查范围：全园各个方面
一、教育教学方面自查情况
1. 教师队伍建设
我园拥有一支专业化、高素质的教师团队。在自查中，我们对教师的教学能力、业务素养和职业道德进行了全面检查。通过教师自评和同行互评，我们发现了一些问题，如个别教师在教学方法和教育理念上存在欠缺。为了提高教师的专业水平，我们将组织教师参加专业培训，并加强内部交流，以提高教师的教学能力和教育理念。
2. 教学环境建设
在教学环境自查中，我们发现了一些问题，如教室布置不够温馨舒适，教具资源不足等。为了改善这些问题，我们将增加教室的装饰和布置，购买更多的教具资源，以营造一个更好的教学环境。
3. 教学活动开展情况
我园注重幼儿的综合发展，通过各种教学活动促进幼儿的知识、技能和情感的全面发展。在自查中，我们发现了一些问题，如教学活动的设计不够多样化、教育资源的利用不够充分等。为了改进这些问题，我们将加强教师的教学设计能力，提供更多的教育资源，以丰富幼儿的教学活动。
二、管理方面自查情况
1. 幼儿园安全管理
幼儿园安全是我们最关心的问题之一。在自查中，我们发现了一些问题，如幼儿园的安全设施不够完善、幼儿的安全意识不够强等。为了加强幼儿园的安全管理，我们将制定更严格的安全制度，增加安全设施的投入，并加强对幼儿的安全教育。
2. 幼儿园日常管理
在日常管理自查中，我们发现了一些问题，如幼儿园的规章制度不够健全、教师在管理中存在一些不足等。为了改进这些问题，我们将完善幼儿园的规章制度，加强对教师的管理培训，提高教师的管理能力。
3. 家园合作情况
家园合作是幼儿园工作的重要组成部分。在自查中，我们发现了一些问题，如家长对幼儿园工作的理解不够深入、家园沟通不够畅通等。为了加强家园合作，我们将加强与家长的沟通，积极参与家长会议，增加家长对幼儿园工作的参与度。
三、自查总结与改进计划
通过本次自查，我们发现了一些问题，也意识到了自身的不足之处。在今后的工作中，我们将根据自查结果制定改进计划，不断完善教育教学和管理工作，努力提高幼儿园的教育质量和服务水平。
幼儿园三重一大自查报告2篇 篇二
幼儿园三重一大自查报告
自查时间：2022年5月1日-2022年5月30日
自查范围：全园各个方面
一、教育教学方面自查情况
1. 教师队伍建设
在自查中，我们对教师的教学能力、业务素养和职业道德进行了全面检查。通过教师自评和同行互评，我们发现了一些问题，如个别教师在教学方法和教育理念上存在欠缺。为了提高教师的专业水平，我们将组织教师参加专业培训，并加强内部交流，以提高教师的教学能力和教育理念。
2. 教学环境建设
在教学环境自查中，我们发现了一些问题，如教室布置不够温馨舒适，教具资源不足等。为了改善这些问题，我们将增加教室的装饰和布置，购买更多的教具资源，以营造一个更好的教学环境。
3. 教学活动开展情况
在自查中，我们发现了一些问题，如教学活动的设计不够多样化、教育资源的利用不够充分等。为了改进这些问题，我们将加强教师的教学设计能力，提供更多的教育资源，以丰富幼儿的教学活动。
二、管理方面自查情况
1. 幼儿园安全管理
在自查中，我们发现了一些问题，如幼儿园的安全设施不够完善、幼儿的安全意识不够强等。为了加强幼儿园的安全管理，我们将制定更严格的安全制度，增加安全设施的投入，并加强对幼儿的安全教育。
2. 幼儿园日常管理
在自查中，我们发现了一些问题，如幼儿园的规章制度不够健全、教师在管理中存在一些不足等。为了改进这些问题，我们将完善幼儿园的规章制度，加强对教师的管理培训，提高教师的管理能力。
3. 家园合作情况
在自查中，我们发现了一些问题，如家长对幼儿园工作的理解不够深入、家园沟通不够畅通等。为了加强家园合作，我们将加强与家长的沟通，积极参与家长会议，增加家长对幼儿园工作的参与度。
三、自查总结与改进计划
通过本次自查，我们发现了一些问题，也意识到了自身的不足之处。在今后的工作中，我们将根据自查结果制定改进计划，不断完善教育教学和管理工作，努力提高幼儿园的教育质量和服务水平。通过与家长的积极合作，我们相信我们能够为幼儿提供更好的教育环境和服务。
幼儿园三重一大自查报告2篇 篇三
幼儿园三重一大自查情况如何?以下是小编整合的幼儿园三重一大自查报告，欢迎大家阅读参考!
报告一：幼儿园三重一大自查报告
根据xx区教育局关于落实“三重一大”制度实施办法的有关规定和要求，结合幼儿园实际，我园制定了解放路幼儿园“三重一大”制度的实施办法。2015年，幼儿园党政班子在重大事项决策、重要人事任免、重要项目安排和大额度资金使用等方面，严格执行“三重一大”制度，进一步健全和完善了民主集中制，充分发挥了党政班子领导的核心作用，保证决策的民主化、科学化。
一、高度重视，增强执行能力
“三重一大”制度的落实和执行，关键在于领导的重视，幼儿园党政班子高度重视“三重一大”制度，并将党风廉政建设、班子建设、“三重一大”制度与幼儿园发展紧密结合起来，不断增强执行力，我园认真做到了三个到位:
学习到位:幼儿园党政班子认真学习教育局相关文件精神，学习幼儿园“三重一大”制度主要内容和决策程序等，切实加强学习，开展形式多样的学习活动，在思想上统一认识、提高认识。
责任到位:幼儿园成立“三重一大”制度领导小组，园长担任组长，总体负责“三重一大”制度的执行。班子成员任组员任组员，根据分工和职责及时向领导班子报告“三重一大”事项的执行情况，并将贯彻实施办法的情况列入班子民主生活会和述职述廉的重要内容。幼儿园还成立了“三重一大”制度监督小组，由教代会代表、中层干部代表、教师代表组成，有力确保“三重一大”制度真正落到实处，提高监督的有效性，从工作程序和实际效果等方面切实加强对“三重一大”事项决策、执行情况的监督检查。
措施到位:幼儿园“三重一大”事项经领导班子会议决议后，由班子成员按分工和职责组织实施，并根据组织实施情况，及时向幼儿园党政主要领导报告，形成各分管领导、各部门，各司其责，做到集体领导与个人分工相结合，谁主管，谁负责，一级抓一级，
二、明确内容，规范工作程序
我园在执行“三重一大”制度的过程中，通过加强宣传、学习，不断明确“三重一大”的主要内容，逐步规范了工作程序，使幼儿园的各项工作更趋于科学化、规范化。
集体决策准备情况。幼儿园在进行“三重一大”事项议事前，先由具体负责事项的班子成员准备好集体决策讨论的材料，提前告知每一位班子成员议事的事项内容，并把相关材料发给班子成员，使班子成员能够具体了解议事的事项内容，有利于讨论、决策。如:重大事项决策方面:2012年5月，我园开展“幼儿园特色教师”评选活动，2月党支部将活动评选方案发给每一位班子人员，提前告知，让班子人员进行充分的酝酿、思考，再召开班子会进行集体讨论、决策;重要人事任免方面，2012年8月，幼儿园调整中层干部。党支部将调整的中层干部名单提前告知班子人员，让班子人员对名单进行酝酿、思考，更多地听取群众的意见，做好充分的准备;重要项目安排方面，2012年暑期，我园根据实际情况，将对阳光部、健康部进行修缮工作。6月，工会召开教代会，向每位教代会代表征询暑期维修项目的意见和建议，汇报园长室。园长室将暑期修缮的项目提前告知班子人员，班子人员进行酝酿、思考。大额度资金使用方面，2012年5月和9月，幼儿园为班级购买打印机，12月，为教师购买笔记本电脑等费用都比较大。园长室将所需的费用提前告知班子人员，班子人员进行酝酿、思考。
集体决策讨论情况。由于集体决策准备工作做得比较充分，班子人员在集体决策讨论过程中，都能够根据议事内容进行充分的发言，每一位班子成员都能积极发表自己的意见和建议，整个决策讨论的氛围非常好，使每一次的集体决策都能够顺利进行。如:2012年6月区十佳师德标兵、区“五表率”推荐名单、南桥镇优秀教师、优秀班主任名单、调整幼儿园中层干部名单、教师外出学习培训的名单、暑期维修更好阳光部楼梯pcv地板等，都能顺利地集体决策讨论通过。我园还健全“三重一大”事项议事记录制度，形成文本材料，将资料进行有效积累。
集体决策执行情况。我园“三重一大”事项经领导班子会议决策后，由班子成员按分工和职责组织实施。并由教代会代表对“三重一大”事项执行情况进行监督，并把监督情况及时向领导班子汇报，确保“三重一大”事项落到实处。
三、加强监督，保证制度落实
幼儿园为了确保“三重一大”制度真正落到实处，提高监督的有效性，幼儿园成立了监督小组，保证“三重一大”事项顺利进行。我园充分发挥教代会代表的作用，坚持实行教代会代表的巡视制度，对“三重一大”事项的实施进行有效的监督，并将监督结果向党政主要领导汇报，保证我园的“三重一大”制度顺利实施。
实行“三重一大”制度以来，让我们进一步认识到，只有加强管理，规范工作程序，才能把幼儿园“三重一大”集体议事决策落到实处，只有做到民主集中，才能让群众心服口服，也才能真正做到公开、公平、公正，提高透明度，才能得到人心，凝聚人心，促进幼儿园科学、有序发展。
报告二：幼儿园三重一大自查报告
为切实贯策民主集中制，进一步健全和完善党内监督制度，依据市委《关于党委实施“三重一大”制度的若干意见》和《上海市中小学校长工作试行意见》等有关规定，积极贯策教育局制定的落实“三重一大”的文件精神，保障和巩固我园行风建设，提高我园党政依法决策民主决策、科学决策的水平。不断增强对党风廉政建设和反腐败工作的认识，确保部门工作健康发展，维护好集体的利益，振兴我园的可持续发展。
一、提高认识、形成有效的管理制度
1、党支部组织班子成员对上级下发的“三重一大”制度的实施方案进行了认真学习，将“三重一大”与班子建设党风廉政建设教代会制度建设和完善、幼儿园的改革和发展紧密结合起来。在学习的基础上根据教育局颁发的有关实施“三重一大”的工作要求，结合本园实际，集体商讨制定我园的“三重一大”事项的内容。形成制定出适合我园的“三重一大”制度的实施方案。为实现廉洁自律的干部作风奠定基础。
2、虚心接受局纪委对本单位执行“三重一大”情况的监督。按照局要求定期主动向教育局纪委汇报执行情况。
3、深刻认识并正确处理民主与集中的关系，实行集体领导和个人分工相结合。提高民主决策水平。对涉及幼儿园的重大事项以及师生的切身利益，坚持集体决策，完善幼儿园议事规则，严格工作程序，促进了各项工作的开展。
二、坚持园务公开，自觉接受群众监督
坚持园务公开，认真倾听教职员工的意见和建议，凡是需要教职工参与的事项、涉及幼儿园发展的重大事项、需要教职工了解和知情的有关事项，一律公开。
1、坚持教职工周例会制度，及时传达学校领导及职能部门的有关要求，汇报阶段工作的进展情况，听取教职工的意见和建议。发挥教职工在办园中的主人翁作用。
2、涉及师生切身利益的事项，包括职称晋升岗位考核聘任结果荣誉奖励内该方案等，做到程序透明，公开公正与公平。
3、及时召开各种类型和不同层次的座谈会，比如课程研发研讨会，青年教师座谈会，家委会座谈会等等，介绍幼儿园发展情况及相关政策，提高工作的透明度。
3、充分发挥发挥工会、教代会的作用，商讨幼儿园发展规划、幼儿园章程及各项制度的建立与完善。幼儿园通过强化教代会民主管理民主监督的职能，在岗位聘任考核分配方案等方面，都注重听取教代会代表的意见，切实发挥了教代会制度在维护教职工合法权益的重要作用。
三、明确“三重一大”内容，规范工作程序
1、我园涉及“三重一大”的事项包括:幼儿园的发展规划、年度工作计划，各项改革方案及实施情况;干部的选拔任用;教职工的聘任、考核、晋级、奖惩、职称评定等;每学年向教职工通报幼儿园经费及其他各项收入的来源、支出和使用管理情况;党风廉政建设责任制执行情况。
2、有关重要(重大)事项的工作程序
(1)关于教职工的聘任、考核、晋级、奖惩、职称评定等项工作
按规定组成由党政班子和教师代表组成的学校考核小组实施。工作程序和方法:
①由主要负责人向教职工详细传达上述各项工作的方针、政策，保证教职工的知情权。
②根据上述各项工作要求，制定具体工作方案、程序和日程安排，公布于众。
③教职工的聘任、考核、晋级、奖励采取个人自荐和集体推荐相结合的方式，进行个人述职，民主评议，并按规定提出考核等级名单建议。考核小组进行综合评价，党政班子审议作出决定意见。
④教职工职称评定则按学校有关文件的规定，由个人提出申请、提交业绩成果，由幼儿园予以推荐。
⑤有公示要求的，按照规定进行公示。
⑥决定意见报幼儿园人事处备案。
3、重大资金支出和使用
班子严格按照“三重一大”的规定程序，对物品采购、校园建设、项目经费的支出等项目采取商讨、论证等方式。同时，要做好每年度的经费预算。
凡超过三千以上资金使用项目都经过班子讨论，征求相关人员的意见再研究决定。(如大型活动器具添置与更换，幼儿桌面玩具的更新，活动室设施的添置、办公电脑及文印器材的添置等)。各业务部门因工作需要添置用品超过五百元以上须得到行政领导的同意。
总之，我园严格按照《关于落实“三重一大”制度的实施办法》相关制度执行，由于各项工作的公开、透明，调动了广大教职工的积极性，促进了本园的民主管理，民主监督，保证了决策的民主化、科学化。使得广大教职工凝聚力得到了增强，工作的积极性、创造性得到了发挥，幼儿园的各项工作逐渐迈上新台阶。
