十直中学高中物理教研组工作计划【最新3篇】
十直中学高中物理教研组工作计划 篇一
高中物理教研组工作计划
一、工作目标
本学年，十直中学高中物理教研组的工作目标是提高师生的物理学习水平和教学质量，培养学生的科学思维和实践能力，努力打造一支高素质的物理教育团队。
二、工作重点
1.教师专业发展
（1）组织教研活动：每月至少组织一次教研活动，包括教学观摩、教案研讨等，以促进教师间的交流和学习。
（2）参加培训：鼓励教师参加各类物理教育培训和学术研讨会，提升教学水平。
（3）学科研究：鼓励教师开展学科研究，撰写教学论文，提高学科影响力。
2.教学改革
（1）教材解读：组织教师对新教材进行深入解读，明确教学内容和目标，探索有效的教学方法。
（2）资源建设：加强教学资源的开发和共享，建立教学资源库，为教师提供丰富的教学素材。
（3）探索创新教学方式：鼓励教师尝试创新教学方式，如课堂互动、实验教学等，提高学生的学习兴趣和参与度。
3.学生素质培养
（1）培养科学思维：组织学生参加科学实验、科技竞赛等活动，培养学生的科学思维和创新能力。
（2）关注学生发展：定期组织学生学习情况的调研和分析，针对性地提供学习指导和帮助。
（3）提高学生综合素质：开展学生综合素质评价，加强对学生的品德教育和实践能力培养。
三、工作措施
1.加强组织领导：设立教研组长和各类职务，明确各项工作职责，加强组织协调和监督。
2.加强交流合作：定期召开教研组会议，交流教学经验和教材使用情况，共同研究教学问题。
3.加强自身建设：教师要不断学习和提高，积极参加各类培训和研讨会，不断更新教育观念和教学方法。
4.加强学生管理：建立健全学生档案和学情跟踪机制，及时发现学生问题，提供个性化的学习指导和帮助。
四、工作评估
1.定期组织教研成果交流会，总结教学经验，分享优秀教案和教学方法。
2.根据学生学习情况和考试成绩，评估教学质量和学生素质培养效果。
3.听取教师和学生的意见和建议，及时调整工作计划和教学方法。
本工作计划将指导十直中学高中物理教研组的工作，提高教师的教学效果和学生的学习成绩，为学校的物理教育事业发展做出积极贡献。
十直中学高中物理教研组工作计划 篇二
高中物理教研组工作计划
一、工作目标
本学年，十直中学高中物理教研组的工作目标是提高师生的物理学习兴趣和学习效果，培养学生的科学思维和实践能力，推动学校物理教育的发展。
二、工作重点
1.教师专业发展
（1）组织教研活动：每月至少组织一次教研活动，包括课堂观摩、教学研讨等，以促进教师间的交流和学习。
（2）参加培训：鼓励教师参加各类物理教育培训和学术研讨会，提升教学水平和教学质量。
（3）学科研究：鼓励教师开展学科研究，撰写教学论文，提高学科影响力和教学水平。
2.教学改革
（1）教材解读：组织教师对新教材进行深入解读，明确教学内容和目标，探索有效的教学方法和评价体系。
（2）资源建设：加强教学资源的开发和共享，建立教学资源库，为教师提供丰富的教学素材和实验设备。
（3）探索创新教学方式：鼓励教师尝试创新教学方式，如项目制学习、探究式学习等，提高学生的学习兴趣和参与度。
3.学生素质培养
（1）培养科学思维：组织学生参加科学实验、科技竞赛等活动，培养学生的科学思维和创新能力。
（2）关注学生发展：定期组织学生学习情况的调研和分析，针对性地提供学习指导和帮助。
（3）提高学生综合素质：开展学生综合素质评价，加强对学生的品德教育和实践能力培养。
三、工作措施
1.加强组织领导：设立教研组长和各类职务，明确各项工作职责，加强组织协调和监督。
2.加强交流合作：定期召开教研组会议，交流教学经验和教材使用情况，共同研究教学问题。
3.加强自身建设：教师要不断学习和提高，积极参加各类培训和研讨会，不断更新教育观念和教学方法。
4.加强学生管理：建立健全学生档案和学情跟踪机制，及时发现学生问题，提供个性化的学习指导和帮助。
四、工作评估
1.定期组织教研成果交流会，总结教学经验，分享优秀教案和教学方法。
2.根据学生学习情况和考试成绩，评估教学质量和学生素质培养效果。
3.听取教师和学生的意见和建议，及时调整工作计划和教学方法。
通过本工作计划的实施，十直中学高中物理教研组将全力提高教师的教学水平和学生的学习成绩，为学校的物理教育事业做出积极贡献。
十直中学高中物理教研组工作计划 篇三
十直中学高中物理教研组工作计划
丰都十直中学高中物理教研组工作计划 2011春期,物理组全体教师将紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,坚决地投入到课改中去,充分体现“课改”的核心是“人性化”,即以学生为本,加强课题研究,不断促进教研组教师的群体素质,提高教育教学水平和教学质量。工作中狠抓教学常规的落实,深化课堂教学结构的改革,优化教学方法和手段,扎扎实实开展以新课程标准为主的教研活动。本学期教研组主要作好以下几个方面的工作 一、指导思想 注重教与学方式转变、创新和实践能力的培养,采用“三段试”教学，大面积提高教学质量。加强学习、加强教学研究和教学管理、强化师资力量、全面提高素质教育水平,整体提高教学质量和水平 二、工作目标: 以提高课堂效率为工作方向,以探讨学生的实践能力和创新意识的培养为工作重点,以大力提高全组教师的整体素质为工作目标,结合学科特点,形成教学特色,提高课堂教学效益。 三：工作重点：1.三段式课堂模式教学研究，提高课堂效率. 2.开展小专题研究 三、主要工作: (一)理论学习,提高理论水平 1、本学期继续要求和组织全组教师学习教育教学理论,集体学习和自学相结合,并定期做好学习心得进行交流,通过理论学习,树立正确的思想观念,密切联系教学实际,通过理论的运用,增强主体意识和创新精神,切实解决学科教学中存在的主要问题,提高教师的教育理论素质。 2、高三物理教师研究2011年高考要求,学习高考考试说明,明确高考方向,在强化学科基础知识、基本技能、基本能力的基础上,进一步加强学生综合能力的训练,力争完成学校下达的各项指标和任务,取得优异成绩。同时,高一年、高二年应加强课改理论的学习,形成共识,明确新课程目标,提高物理学科基础知识和基本技能、基本能力的培养，在会考中取得好成绩。 3、组织本组教师继续研究新教材,新教学大纲和新学科课程标准,明确要求,在全面学习交流的基础上,吃透课程标准和考试说明的要求,结合当前学科教学的实际,明确教学的方向与思路,继续探讨新的教学的模式与教学策略,扎实搞好教学,努力使教学质量上台阶。 (二)物理组常规教研、科研工作 1、要提高教学质量,则首先要抓好教师备课关,“细备课、精备课”,“备教材、备教法、备实验、备学生、备反馈”。要求教师课前花功夫多,课中运用现代教育技术思想、手段多,充分利用多媒体现代化教学手段,引导学生积极思维,参与教学机会多,课外有针对性地指导学生多,课中讲课少而精、课后布置作业少而精,转变“学会”为“会学”。 2、本期教研活动共10次,具体时间为每周二上午第2.3节,做到内容落实、时间保证,确定每人最好组内讲公开课一次,并做好评课、议课,每位教师留下详细记载和学习心得。 3、多交流,共提高,要求组内每位教师按学校要求每期至少听课20节,,取长补短,充分挖掘潜力。 4、收集本组教师对教学工作的.意见和要求,并向校领导反映、汇报教研活动及学科教学工作情况。 5、根据教研组工作计划所确定的教研专题组织教师学习教育学、心理学,新课程标准等理论,帮助广大教师转变教育思想,更新教育观念,形成与新课程标准相适应的教育观、教学观、课程观、考试观、质量观和评价观。 10、抓课程改革,要求苦练教学基本功,争当业务尖子,开展相互学习”活动:校内学先进,校外学名师。 总之,我们物理教研组全体组员将在思想上与学校工作思路和要求保持高度一致,通过自身的不懈努力,用实际行动将新学年物理教研组的各项活动推向更高层次。 活动计划表 活动时间 活动地点 活动内容 主讲人 第4周 小会议室 1学习学校教研工作计划 2制定本组本学期的教研工作计划 高勤 第5周 小会议室 1.2.学习有关物
