班主任工作计划表【最新3篇】
班主任工作计划表 篇一
班主任工作计划表是一份重要的工作工具，可以帮助班主任合理安排工作，高效地开展各项工作任务。在这份工作计划表中，班主任需要详细列出自己的工作内容、工作目标和工作时间等，并根据实际情况进行合理调整。下面就是一份班主任工作计划表的例子。
时间段 工作内容 工作目标
上午 晨会组织 提高学生的集体荣誉感和凝聚力
上午 课堂巡视 确保课堂秩序和教学质量
上午 学生考勤 统计学生出勤情况，及时与家长沟通
上午 班级活动策划 组织有意义的班级活动，培养学生社交能力
下午 个别辅导 关注学生的学习情况，进行个别辅导
下午 家访工作 与家长交流学生的学习和生活情况
下午 教师会议参与 参与学校教师会议，了解学校教学工作动态
晚上 学生作业检查 检查学生的作业完成情况，提供指导和帮助
晚上 学生家长沟通 与家长沟通学生的学习情况和问题
晚上 学生自习监督 监督学生的自习情况，确保学习效果
在这份工作计划表中，班主任将工作内容按照时间段进行了合理划分。早上主要是对班级的集体活动进行组织和管理，包括晨会组织和班级活动策划等；下午主要是对学生进行个别辅导和家访工作，以及参与学校教师会议了解学校动态；晚上主要是对学生的作业完成情况进行检查和监督，同时与家长沟通学生的学习情况和问题。
这份工作计划表的目标是确保班级的正常运行和学生的学习进步。通过晨会组织和班级活动策划，可以提高学生的集体荣誉感和凝聚力，增强班级凝聚力；通过课堂巡视和个别辅导，可以确保课堂秩序和教学质量，帮助学生提高学习成绩；通过学生考勤和家访工作，可以及时了解学生的学习和生活情况，与家长保持良好的沟通；通过参与教师会议和与家长沟通，可以了解学校教学工作动态，提高学生的学习效果；通过学生作业检查和监督，可以帮助学生规范学习行为，提高学习质量。
班主任工作计划表是班主任工作的重要依据和指导工具，合理安排工作时间和内容，能够提高工作效率，保证班级的正常运行和学生的学习进步。班主任应根据实际情况进行合理调整，并不断总结经验，进一步完善自己的工作计划，以更好地发挥班主任的职责和作用。
班主任工作计划表 篇二
班主任工作计划表是一份对班主任工作进行规划和安排的重要文件，有助于班主任合理利用时间和资源，开展各项工作任务。在这份工作计划表中，班主任需要列出自己的工作内容、工作目标和工作时间等，并根据实际情况进行灵活调整。下面是一份班主任工作计划表的示例。
时间段 工作内容 工作目标
早上 早读组织 提高学生的阅读兴趣和阅读能力
早上 课堂巡视 确保课堂秩序和教学质量
早上 学生考勤 统计学生出勤情况，及时与家长沟通
早上 班级活动策划 组织有意义的班级活动，促进学生的发展
下午 个别辅导 关注学生的学习情况，进行个别辅导
下午 家访工作 与家长交流学生的学习和生活情况
下午 教师会议参与 参与学校教师会议，了解学校教学工作动态
晚上 学生作业检查 检查学生的作业完成情况，提供指导和帮助
晚上 学生家长沟通 与家长沟通学生的学习情况和问题
晚上 学生自习监督 监督学生的自习情况，确保学习效果
在这份工作计划表中，班主任将工作内容按照时间段进行了合理划分。早上主要是对学生进行早读组织和课堂巡视，以提高学生的阅读兴趣和阅读能力，确保课堂秩序和教学质量；下午主要是对学生进行个别辅导和家访工作，以及参与学校教师会议了解学校动态；晚上主要是对学生的作业完成情况进行检查和监督，同时与家长沟通学生的学习情况和问题。
这份工作计划表的目标是确保班级的正常运行和学生的学习进步。通过早读组织和课堂巡视，可以提高学生的阅读兴趣和阅读能力，提高课堂教学效果；通过学生考勤和家访工作，可以及时了解学生的学习和生活情况，与家长保持良好的沟通；通过参与教师会议和与家长沟通，可以了解学校教学工作动态，提高学生的学习效果；通过学生作业检查和监督，可以帮助学生规范学习行为，提高学习质量。
班主任工作计划表是班主任工作的重要依据和指导工具，合理安排工作时间和内容，能够提高工作效率，保证班级的正常运行和学生的学习进步。班主任应根据实际情况进行合理调整，并不断总结经验，进一步完善自己的工作计划，以更好地发挥班主任的职责和作用。
班主任工作计划表 篇三
年段__________班级
__________ 班主任____________
周 日 期 政教处工作计划 班 主 任 工 作 计 划 备 注
1 2.26—
3.4 新学期首次行为规范和安全
教育，实施校园
值日，开播电视
节目，召开寄宿生会议。
2 3.5—
3.11 开展三好生、优干和标兵的评选；班主任上交本学期工作计划，全校非毕业班班委会议。
3 3.12—
3.18 “感受电影文化，弘扬民族精神”为主题的'2007校园文化艺术节之歌咏活动开始；法制教育 3.12植树节
4 3.19—
3.25 开展“建设资源节约型、环境友好型社会” 主题教育活动 3.22世界水日
5 3.26—
4.1 根据教育部的安排开展主题安全教育系列活动 中学生安
全教育日
6 4.2—
4.8 举办校园文化艺术节之歌咏赛和英语
原声电影配音比赛
7 4.9—
4.15 召开班主任工作会议；高一年段学生青春期性健康教育
8 4.16—
4.22 半期考考纪和考试心理教育，渗透诚信、爱
护环境和感恩、荣辱观教育。 4.22世界地球日
9 4.23—
4.29 非毕业班半期考
半期考
10 4.30—
5.6 五一假期学生社区服务活动 爱鸟周
11 5.7—
5.13 感恩主题班会研讨评比观摩活动；母亲节感恩活动。 母亲节
12 5.14—
5.20 举办家长学校，校园文化艺术节之校园十佳歌手比赛和学生书画等创作比赛。
13 5.21—
5.27 班主任工作经验交流会
14 5.28—
6.3 开展中学生吸烟危害为主题的健康教育活动；校园文化艺术节之六一联欢活动 5.31世界无烟日
15 6.4—
6.10 高三高考；其他
年段会考、期考总动员；班主任开始写学年操行评语 6.5世界
环境日
16 6.11—
6.17 中考，会考；父亲节感恩活动；印发期末和暑假
工作致家长的信
17 6.18—
6.24 高一学生综合素质评价，高二学生操行评定；期考考纪和考试心理教育，渗透诚信、爱护环境和感恩、荣辱观教育
18 6.25—
7.1 期末考试；假期保卫工作安排；班主任上交学生思想工作个案或教育故事、班主任工作期末考核表等 6.25全国土地日
19 7.2—
7.4 开展假期感恩报恩活动和社会实践活动；
安排暑期班主任培训
说明：本学期德育工作继续进一步探索“以学生发展为中心，以活动为载体，以体验、感悟代替说教，让德育回归生活
”
的德育途径，以“人文·发展性德育、体验·服务型德育”为理念，以感恩教育为主线开展荣辱观教育、安全教育、行
为规范教育、青春期性健康教育、法制教育、建设资源节约型环境友好型社会主题教育等教育活动，强化德育工作的实
效性。突出以下重点：
1. 举办“感受电影文化，弘扬民族精神”为主题的2007校园文化艺术节——歌咏赛、英语原声电影配音比赛、书画创作
比赛、校园十佳歌手比赛等活动。
2. 结合全国“中小学
生安全教育日”开展以“提高学生的自我保护意识和能力”为主题的安全教育活动。
3. 以母亲节、父亲节和校园文化艺术节为契机和载体继续深入开展感恩教育和主题班会研讨评比活动。
4、以植树节、世界水日、地球日、环境日和爱鸟周等为契机开展建设资源节约型环境友好型社会主题教育活动。
注意：班主任制定工作计划必须在学校的计划指导下结合本班实际来制定，突出班级特色。不得把学校计划照搬、照抄。
