会计学专业社会实践报告(实用5篇)

会计学专业社会实践报告 篇一

标题：大学生会计实践报告——参与企业财务管理实习经历

摘要：本文是一名会计学专业大学生参与企业财务管理实习的实践报告，主要介绍了实习期间所参与的具体工作内容，收获和体会。

关键词：会计学专业、实践报告、实习经历、财务管理、大学生

正文：

一、引言

会计学专业是财经类专业中的重要分支之一，具有广泛的应用领域。为了更好地提升自身的专业能力和实践经验，笔者参与了某企业的财务管理实习，通过实践锻炼，进一步了解了会计实务的具体操作和企业财务管理的相关知识。

二、实习内容

在实习期间，笔者主要参与了以下工作内容：

1. 财务记录与报表准备：负责记录企业的日常财务交易，包括收入、支出、资产和负债等。同时，根据会计原则和相关法规，准备财务报表，如资产负债表、利润表和现金流量表等。

2. 税务申报：了解并参与了企业的税务申报工作，包括增值税、企业所得税等。熟悉税务政策和申报流程，确保企业在法律框架内合规经营。

3. 费用控制与预算管理：参与了企业的费用控制和预算管理工作，分析和核对各项费用，提出合理的成本控制建议，并协助编制预算报告，为企业的决策提供数据支持。

4. 内部控制与审计：了解并参与了企业的内部控制和审计工作，包括制定内部审计计划、检查财务制度的执行情况、发现与解决潜在的财务风险等。

三、收获与体会

通过参与企业财务管理实习，我获得了以下收获和体会：

1. 实践操作能力的提升：通过实际操作，我熟悉了会计实务的具体流程和操作方法，掌握了财务记录和报表准备的技巧，提高了自己的实践操作能力。

2. 团队协作能力的培养：在实习期间，我与同事们密切合作，共同完成了各项工作任务。通过与他人的交流和合作，我学会了团队协作与沟通技巧。

3. 专业知识的拓展：通过实践，我进一步了解了财务管理的相关知识，掌握了税务申报和费用控制等实际操作技能，提高了自己的专业素养。

四、总结

通过企业财务管理实习，我在会计学专业实践中获得了宝贵的经验和知识，提高了自己的实践操作能力和专业素养。实践是检验理论的最好方式，通过实践锻炼，我更加深刻地认识到会计学专业的重要性和实用性。希望今后能够继续深入学习和实践，为企业的财务管理做出更大的贡献。

会计学专业社会实践报告 篇二

标题：会计实践报告——参与非营利组织财务管理志愿者工作经历

摘要：本文是一名会计学专业大学生参与非营利组织财务管理志愿者工作的实践报告，主要介绍了实践期间所参与的具体工作内容，收获和体会。

关键词：会计学专业、实践报告、志愿者工作、非营利组织、财务管理

正文：

一、引言

会计学专业是财经类专业中的重要分支之一，具有广泛的应用领域。为了更好地提升自身的专业能力和实践经验，笔者参与了某非营利组织的财务管理志愿者工作，通过实践锻炼，进一步了解了会计实务的具体操作和非营利组织财务管理的相关知识。

二、实践内容

在实践期间，笔者主要参与了以下工作内容：

1. 财务记录与报表准备：负责记录非营利组织的日常财务交易，包括捐赠收入、支出、资产和负债等。同时，根据会计原则和相关法规，准备财务报表，如资产负债表、利润表和现金流量表等。

2. 捐赠管理与审计：了解并参与了非营利组织的捐赠管理和审计工作，包括捐赠收入的核对和记录，确保捐赠资金的安全和合规使用。同时，参与了捐赠款项的审计工作，确保捐赠资金的有效使用和公开透明。

3. 预算编制与管理：参与了非营利组织的预算编制和管理工作，分析和核对各项支出，提出合理的预算建议，并协助编制预算报告，为非营利组织的决策提供数据支持。

4. 内部控制与财务分析：了解并参与了非营利组织的内部控制和财务分析工作，包括制定内部控制流程、检查财务制度的执行情况、分析财务数据等。

三、收获与体会

通过参与非营利组织财务管理志愿者工作，我获得了以下收获和体会：

1. 社会责任感的培养：通过参与非营利组织的志愿者工作，我更加深刻地认识到自己作为会计人员的社会责任。帮助非营利组织管理财务，为社会公益事业做出自己的贡献，提高了自身的社会责任感。

2. 实践操作能力的提升：通过实际操作，我熟悉了会计实务的具体流程和操作方法，掌握了财务记录和报表准备的技巧，提高了自己的实践操作能力。

3. 专业知识的拓展：通过实践，我进一步了解了非营利组织财务管理的相关知识，掌握了捐赠管理和预算编制等实际操作技能，提高了自己的专业素养。

四、总结

通过参与非营利组织财务管理志愿者工作，我在会计学专业实践中获得了宝贵的经验和知识，提高了自己的实践操作能力和专业素养。实践是检验理论的最好方式，通过实践锻炼，我更加深刻地认识到会计学专业的重要性和实用性。希望今后能够继续深入学习和实践，为非营利组织的财务管理做出更大的贡献。

会计学专业社会实践报告 篇三

　　自从走进了大学，就业问题说远不远，说近不近，这终将是我我们要面对的问题。可是身处在校园里的我们能够亲身去实践的机会并不多，为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正走入社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。为了更好的完成学校规定的实习计划，也为了锻炼自己和提高自己的实践操作能力，也是理论与实际相结合相比较的最好机会。

　　实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基矗而会计是指对具体事物进行计算、记录、收集他们的有关数据资料，通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。为此，根据学习计划安排，我专门到一家已实施了会计电算化的单位进行了为期一个月的实习，此次实习的具体内容为：

　　实践的内容与过程

　　一、根据经济业务填制原始凭证和记账凭证。

　　1、原始凭证：是指直接记录经济业务、明确经济责任具有法律效力并作为记账原始依据的证明文件，其主要作用是证明经济业务的发生和完成的情况。填写原始凭证的内容为：原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本内容，填制单位及有关人员的签章。

　　在填制记账凭证的过程中，难免会因为疏忽或者事物而造成错误，原始凭证金额填写错误只能重开，作废的原始凭证也不能自行销毁，开始可能会因为生疏而发生错误，熟练之后，对于原始凭证的填制会越来越得心应手，变得顺利起来。

　　2、记帐凭证：记帐凭证是登记帐薄的直接依据，在实行计算机处理帐务后，电子帐薄的准确和完整性完全依赖于记帐凭证，操作中根据无误的原始凭证填制记帐凭证。填制记帐凭证的内容：凭证类别、凭证编号、制单日期、科目内容等。

　　在学校的学习过程能够中，我们了解到通过做会计分录来记录会计业务的经济内容，我们通过借贷记账法把会计分录写出来。但是在实际从左过程中，我们不许要通过借贷记账法写借贷方向来记录经济业务，我们只需要在记账凭证上填写借贷科目，摘要，金额等。跟会计分录略有不同，但是性质上还是一样的。只要明确怎么做分录就可以了，还有就是要注意填制凭证时候要认真小心，以免发生错误。

　　二、根据会计凭证登记日记帐。

　　日记帐一般分为现金日记帐和银行存款日记帐；他们都由凭证文件生成的。计算机帐务处理中，日记帐由计算机自动登记，日记帐的主要作用是用于输出现金与银行存款日记帐供出纳员核对现金收支和结存使用。要输出现金日记帐和银行存款日记帐，要求系统初始化时，现金会计科目和银行存款会计科目必须选择“日记帐”标记，即表明该科目要登记日记帐。

　　在登记日记账的过程中，可能会出现隔行跳页的情况，在这种情况下，我们需要对隔行跳页进行处理，并签名盖章，这也体现了会计的责任分明。

　　对于活页式的帐页，不像订本式的帐页不能拆分，但因为拆分容易造成帐页散失，要注意帐页的保管。

　　三，根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐。

　　明细分类帐薄亦称明细帐，它是根据明细分类帐户开设帐页进行明细分类登记的一种帐薄，输入记帐凭证后操作计算机则自动登记明细帐。

　　根据记账凭证及明细帐计算产品成本。根据记帐凭证及明细帐用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的成本。

　　根据记账凭证编科目汇总表。科目汇总表也由凭证文件生成，其编制方法为对用户输入需汇总的起止日期则计算机自动生成相应时间段的科目汇总表。通过编制科目汇总表可以通过失算平衡来检查借贷双方是否相符，账项是否有记录错误，但是科目汇总表也不能检查出全部的账项记录错误，例如重记，漏记，会计科目错误等。

　　实训收获与体会

　　账本上的处理方式与我们平时学的有很大不同，例如都是“银行存款”，在学校时，我们只记一个“银行存款”，而在账本上却记了多个“银行存款”，原来这样做是为了方便与银行对账。

　　除此课本上的知识有些都过时了，而在实际工作中早已不用或废弃了。通过实训，我感觉到课本上的.理论知识与实际工作有很大差距，只有知识是远远不够的，专业技能急需提高。

　　现在，会计的记录工作开始电算化操作，也手工记账相比，无论是传统手工会计和电算化会计其最终目标仍是为了加强经营管理，提供会计信息，参与经济决策，提高经济效益。都是遵守会计法规，会计法规是会计工作的重要依据。

　　都遵循基本的会计理论与会计方法及会计准则。

　　传统手工会计和电算化会计基本功能相同，基本功能为：信息的采集与记录、信息的存储、信息的加工处理、信息的传输、信息的输出。

　　会计电算化是会计史上崭新的一页。电子计算机的应用，首先带来数据处理工具的改变，也带来了信息载体的变化，电算化会计后对传统会计方法、会计理论都将发生巨大的影响，从而引起会计制度、会计工作管理体制的变革。会计电算化促进着会计的规范化、标准化，通用化促进着管理的现代化。作为自身而言，处在这个与时俱进的经济大潮时代，作为一名财会专业的学员，在校学习期间应更好的学好财会专业里的专业知识，打好理论基础；在财务实习的时候按要求认真参与每一个实习的机会，总结

实际操作中的经验和积累学习中自身的不足，密切关注和了解会计工作发展的最新动向，为以后即将从事的会计工作打下坚实的基础。

　　在我所实践的过程能够中使用的记账凭证都是真实的。原始凭证、总账也都是真实的，这在学校是不曾见过的。票据的真实性也大大增加了我们对记账的兴趣以及细心程度，让我们深刻感受到，作为一名财务人员在工作中式不能有半点马虎的，否则会给企业带来不可估量的损失！充分体会到了会计工作需要认真，细心，严谨的工作态度。否则就会产生失误，给工作带来不必要的麻烦，需要重新返工，由于记账的错误会导致后续工作的一系列错误。在会计工作中，必须要做到账实相符。不能马虎，敷衍了事。会计工作也是可以锻炼的工作人员对事严谨，做事态度认真，端正工作态度。

　　会计不仅仅是一份职业，更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。即将走向工作岗位的我们更要不断加强自己的专业技能，社会不会要一个一无是处的人，所以我们要更多更快的从一个学生向工作者转变。为此我们将会在以后的日子里继续努力，不断激励经验，不断磨砺自己，早日走向工作岗位。凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！

　　选择了会计为专业的我，在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋！企业会对每一个在厂的员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以一定要特别小心谨慎。我还深刻的认识到团队合作的重要性，尽管会计人员是需要自己独立做账的，但绝对不能把自己简单的看成某个个体。很多事情的圆满完成都是需要大家精诚合作的。

会计学专业社会实践报告 篇四

　　会计是一门实践性很强的学科，经过三年的专业学习后，在掌握了一定的会计基础知识的前提下，为了进一步巩固理论知识，将理论与实践有机地结合起来，本人于20xx年3—4月在xxxx电缆有限公司财务部进行了一个月的专业实践。

　　实践过程

　　会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段。

　　在实践期间，我主要学习一些会计日常业务处理、银行及税务相关工作处理。公司财务部主要有材料会计、成本会计、销售会计、总账会计、税务会计以及出纳。在日常会计业务处理中，公司主要利用用友财务软件进行会计处理，同时也借助单位网上银行进行收付款业务查询及处理，在税务处理工作方面，只要利用税务局相关软件进行纳税管理，如登录网上办税大厅、abc3000等税务软件进行纳税申报以及税收抵扣等业务。

　　在处理日常经济业务方面，主要利用用友财务软件，针对实际发生经济业务性质进行会计处理，编制会计凭证，进行审核记账等。公司日常的经济业务通常不是采购就是销售，在进行采购业务处理时，需进行编制采购入库单，并核对采购数量、金额及税额；销售业务方面，主要是对于应收账款的核对，根据实际发生以及相应回款进行收款或转账凭证的编制并审核记账；在采购与销售方面的实践工作当中，在制单处理方面要特别细心，要注意核对供应商以及客户往来，以免在进行项目核算时发生串户。除了采购和销售业务，日常经济业务还包括通过单位网上银行进行付款业务，并在受到银行回单后，利用用友财务软件进行应付账款核算。日常会计业务是会计工作的基础，对于每一笔经济业务，每一个步骤，每一个程序，都必须以会计制度为基础，尊重原始凭证，考究其真实性和准确性，才能更好地发挥利用财务软件的强大功能，提高我们的工作效率。

　　公司的另一个重要会计核算项目就是进行成本及费用的核算。工业企业产品生产成本的构成，主要包括生产过程中实际消耗的直接材料、直接工资、其他直接支出和制造费用。成本核算主要包括生产费用核算和生产成本核算，生产费用核算，是根据经过审核的各项原始凭证汇集生产费用，进行生产费用的总分类核算和明细分类核算。然后，将汇集在有关费用账户中的费用再进行分配，分别分配给各成本核算对象。生产成本的计算，是将通过生产费用核算分配到各成本计算对象上的费用进行整理，按成本项目归集并在此基础上进行产品成本计算。如本期投产的产品本期全部完工，则所归集的费用总数即为完工产品成本。如果期末有尚未完工的在产品，则需采用适当方法将按成本项目归集起来的各项费用在完工产品和在产品间进行分配，计算出完工产品的成本。在实践过程中，对于进行成本核算的原始凭证主要是收料单、领料单、产成品交库单，月末盘点表等。同时。需要注意的是，在进行费用归集的时候，必须要有相应发票才能进行计入费用。

　　税务处理是公司财务处理的重要部分。税务会计主要公司税务的申报（包括增值税、所得税、房产税、车船使用税、印花税等）以及xxxx公司税务的缴纳、查对、复核，xxxx税务登记及变更事项，编制相关税务报表以及相关分析报告，申请开具红字发票，xxxx相关免税业务等。在实践过程中，我们主要利用网上办税大厅进行申报以及增值税认证抵扣，利用abc3000进行税务报表的填制，并对于本期应交及未交税金进行查对和复核。特别引起我们注意的是，xx年起，凡企业购进固定资产并取得增值税专用发票均可进行增值税抵扣。xxxx电缆有限公司属高新技术产业，企业所得税按应纳税所得额15%征收。

　　月底是公司出具财务报表的时候。总账会计即主管会计，主要负责公司主要财务报表的出具。在实践期间，我主要学习了资产负债表、现金流量表、损益表、利润表、所有者权益变动表以及各种附表，并对财务报表进行分析，计算出本期应纳税所得额并进行纳税申报。通过编制财务报表还能对公司的资产负债率以及销售利率等财务指标进行分析。财务报表需一式三份，上交给国税及地税各一份，本公司自己留底一份。

　　公司财务部还设有出纳及增值税发票开具处，出纳主要管理日常现金收付业务，编制现金及银行存款日记账等，开具收款收据以及票据的xxxx，专用收款收据需到税务局领购，且每次只能购买一本。通过出纳岗位的实践，我还了解到真实的现金支票、转账支票的开具以及银行承兑汇票的xxxx。在增值税专用发票的开具中，必须核对单位的每一项税务信息，包括税号、名称、电话、地址等，在开具过程中，必须真实准确，如发生错误的增值税发票，需向税务局提出申请，开具红字发票等。

　　实践心得

　　实践是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识。通过此次实践，将学校所学的会计理论知识与实际相结合起来，不仅让我们对整个会计核算流程有了详细而具体的认识，熟悉了会计核算的具体工作对象，也缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离。在实践期间，主要利用真实的会计凭证及财务账表对一定期间的经济业务进行会计核算，对于税务、银行与企业之间的重要关系有了进一步的认识，同时也更加熟悉了用友财务软件在实际的会计工作中的各种操作，体会到了会计电算化为会计工作带来的便捷。

　　实践是每个即将毕业的大学生的重要经历，通过实践，不仅培养了我的实际动手能力，也增加了我的实际操作经验，对实际的财务工作也有了新的认识。实践让我学到了很多在课堂上学不到的知识，也让我更加看清自己的不足之处。通过这次会计实践，我对今后的学习、发展方向有了更进一步的认识：学习不仅仅学的是理论知识，更重要的是学习如何将理论知识应用于实践，学习将工作做到尽善尽美。

会计学专业社会实践报告 篇五

　　不过出去到公司实践也是很必要的了，毕竟在参加工作之前将能力培养好，是很必要的。才不会在将来工作的时分什么都不懂。老师们已经帮我们联系好了实践地点。

　　虽然大学一年级是从来没有实践过，但感觉对这样的工作也不是太陌生，但只是粗略的没有那个“氛围”，而且还是和同学们在底下自己做。而且有老师在上边简朴的提点一下！当老师说“开始登记凭证”时，面对着实训时自己桌上的做账用品，我有种无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做一步错一步，后来在指导老师的耐心指导下开始一笔一笔地登记。很快的，一个原本平常上课都觉得漫长的下飞速过去了，但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。晚上连续忙当天没做完的任务。不过话又说回来了，看到自己做的账单心里还是很快乐的。虽然很累，很枯燥，但是很充实！

　　一、实践目的

　　财务会计实训的建设主如果为了提高我们的实际应用水平。在实训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计实训，使得我们系统地训练企业会计核算的基本程序和详细方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，会计培训，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作，不仅使得我们每个人把握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。

　　二、实验结论

　　作为一名未来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科，所以会计理论教学与会计模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼，两者有机衔接、紧密配合，才能显着提高我们把握只是的质量。在课本上我们所学到的理论知识只是为我们的实际执业注明框架、指明方向、提供相应的方法论，真正的职业技巧是要我们从以后的实际工作中缓缓汲取的。而针对实际操作中遇到的一些特别的问题，我们不能拘泥于课本，不可纯粹地“以本为本”，而应在遵从《企业会计准则》与《企业会计制度》的前提下，结合本企业的实际情况可恰当地加以修改。这就将从课本上所学的理论知识的原则性与针对实际情况进行操作的灵活性很好地结合起来。还有就是作为一名未来的会计人员，我们应当具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的，在动手能力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。

　　三、实践内容

　　我们以模拟企业的经济业务为实践资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，在学了一个学期的基础会计之后，我们虽然把握了理论知识，但对于把这些理论运用到实践还是有肯定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知，作为一个会计人员如果不会做账，如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做会计。于是在大一地二个学期我们开了这门会计实训课。

　　在实训中，我们首先把握了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再连续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账；往后我们会编制科目汇总表，进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对；最后要编制会计报表；将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写实验报告。

　　在本次会计实训中，我们实训的内容以一个较大的模拟单位的会计资料为基础，结合专业教材的内容，对会计主体的必要简介，相关资料的提供，有关经济业务的提示和说明等等。在实训中，我们充当单位的记账人员，把握了应当如何处理详细的会计业务和如何进行相互配合，了解如何纳税，如何处理购销活动、消费经营、往来结算等详细业务流程，弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷，把握书本中学不到的详细技巧，缩短从会计理论学习到实际操作的距离，也可通过实训的仿真性，使我们感到实训的真实性，增强积极参与实训的爱好。