--第一学期七年级数学备课组工作计划【精选3篇】

--第一学期七年级数学备课组工作计划 篇一

随着新学期的开始，我们七年级数学备课组制定了一份全面而有效的工作计划，以确保学生们在数学学科中取得更好的成绩。以下是我们的工作计划的主要内容：

1. 设定学期目标：我们将明确制定本学期的数学学科目标，包括学生的知识掌握水平、解题能力和数学思维能力的提升等方面。我们将在每个阶段进行评估，以确保学生的学习进展符合预期目标。

2. 制定教学大纲：我们将根据教材和课程标准，制定详细的教学大纲。大纲将包括每个单元的教学内容、学习目标、教学方法和评估方式等方面。这将有助于我们有条不紊地进行备课工作，并为每一堂课的教学提供指导。

3. 分工合作：我们备课组将根据成员的专长和教学经验，合理分工，确保每个备课组成员都能够发挥自己的优势。我们将定期召开备课组会议，分享教学心得和备课进展，共同解决教学中的难题。

4. 教学资源整理：我们将收集和整理丰富的教学资源，包括教材配套资源、试题库、教学案例等。这些资源将为我们的备课工作提供有力的支持，并丰富我们的教学内容，使学生们能够更好地理解和掌握数学知识。

5. 提供个性化辅导：我们备课组将关注每个学生的学习情况，及时发现学生的问题和困惑，并针对性地提供个性化的辅导和指导。我们将与班主任和家长保持密切联系，共同关注学生的学习进展，确保每个学生都能够得到适当的支持和帮助。

6. 教学研讨交流：我们备课组将积极参与学校和区域范围内的数学教学研讨活动，分享我们的教学经验和成果，借鉴他人的优秀教学方法和经验。通过与他人的交流和合作，我们将不断提升自己的教学水平，提供更好的教学效果。

通过以上的工作计划，我们七年级数学备课组将全力以赴，为学生们提供优质的数学教育。我们相信，通过我们的努力和合作，每个学生都能够在数学学科中取得更好的成绩，并培养出对数学的兴趣和热爱。我们期待着一个充满成长和进步的学期！

--第一学期七年级数学备课组工作计划 篇二

在新学期开始之际，我们七年级数学备课组制定了一份详细的工作计划，以确保我们能够高效地备课和教学。以下是我们的工作计划的主要内容：

1. 学习教材和教学大纲：我们将深入研究七年级的数学教材和教学大纲，了解每个单元的教学重点和难点。我们将制定详细的备课计划，确保在每个单元的教学中能够全面而系统地覆盖相关知识和技能。

2. 教学资源准备：我们将收集和整理大量的教学资源，包括教案、课件、练习题等。这些资源将为我们的备课和教学提供有力的支持和帮助，使我们的教学更加生动、有趣和有效。

3. 多样化的教学方法：我们将灵活运用不同的教学方法和策略，以满足不同学生的学习需求。我们将结合讲解、示范、练习、讨论等不同的教学方式，激发学生的学习兴趣和思维能力，提高他们的学习效果。

4. 个性化的辅导和指导：我们将关注每个学生的学习情况，发现他们的问题和困惑，并根据需要提供个性化的辅导和指导。我们将与班主任和家长保持密切联系，共同关注学生的学习进展，确保每个学生都能够得到适当的支持和帮助。

5. 班级活动和竞赛组织：我们将组织一些与数学相关的班级活动和竞赛，如数学游戏、数学建模等。这些活动将激发学生的学习兴趣和学习动力，促进他们在数学学科中的全面发展。

通过以上的工作计划，我们七年级数学备课组将全力以赴，为学生们提供高质量的数学教育。我们相信，通过我们的努力和合作，每个学生都能够在数学学科中取得进步和成就。我们期待着一个充满挑战和成长的学期！

--第一学期七年级数学备课组工作计划 篇三

--第一学期七年级数学备课组工作计划

2006--2007年度第一学期七年级数学备课组工作计划

一、指导思想

坚持教育为学生服务的宗旨，着眼于学生的终身发展，切实做到从学生实际出发，挖掘学生的学习潜能，以突出学生的个性及特点，创设有助于学生自主学习的问题情境，努力引导学生通过实践、思考、探索、交流，获得知识，形成技能，发展思维，学会学习，促使学生在教师指导下生动地、主动地、富有个性的学习。关注学生的个体差异，有效的实施有差异的'教学使每个学生都得到充分地发展。在教师间实现资源共享，促进教师的创新意识，开展个性化教学，提高课堂效率。

二、工作目标

1.以学生为本。备课组以学生的实际为切入点，集体探讨一种学生易接受、易掌握的教学方法，努力

2.

组织各位教师认真学习新课标，以适应新形势的需要，同时抓好平时的课堂教学，课后作业的批改，学生的学习跟踪，备课组活动和集体备课。每个星期二，定时进行七年级数学备课组的集体备课活动，大家一起讨论如何处理教材中的重点和难点及细节问题。如何备好、上好每一节课是我们讨论的重点，如何提高我们七年级的数学成绩上我们讨论的最终目的。

3．认真学习“教学六认真”和教师考核条例。

4.群策群力各尽所能且分工合作，鼓励老师根据本班实际情况自编题。科组活动时安排一定时间让经验较丰富的各位老师介绍经验，指导教学工作，相互虚心学习，借鉴有效的措施提高整体的教学和管理水平，并强调二次备课，提高课堂教学效率。

5.

组织好同级组互相听课、互相学习、每位老师一学期至少听20节，工作不满三年的新教师至少听40节，鼓励随堂听课,尤其是对新教师的听课指导。科组根据情况积极开展示范课，让老师有机会学习、提高。

6．发挥集体智慧，实现资源共享，并保持集体备课的持久性，以达到提高课堂教学效率的目的。

总之，这个学期，七年级数学备课组要按照学校的要求，认真备课，认真上课，认真批改作业，认真培优扶差，在教学上有比较大的进步，出色地完成学校的工作任务。

三、注意的问题

1．注重学生的活动、学习过程，知识的形成过程，即重心前移。注意评价的方式方法。

2．在教学活动中，鼓励学生思维的多样性，避免评价的统一性。

3．注重教学素材及呈现方式多样化以及数据的真实科学性。

4．关注学生对知识技能的理解与应用；

5．

鼓励学生使用计算器处理复杂数据，注重其他课程资源的开发与利用。

6.

认真做好镇江市督导室对我校调研的准备工作。

四、校内公开课安排表：

周次开课教师周次开课教师

4严培健11孔云兰

5唐

晖16殷朝霞

赵诚慧

6赵诚慧17孙咏梅

8严培健18曹树平

9唐

晖21蒋剑群