一年级第一学期班主任工作计划【精简4篇】

一年级第一学期班主任工作计划 篇一

作为一年级的班主任，我深知自己肩负着培养学生健康成长的责任。为了确保学生能够在第一学期取得良好的学习成绩，并促进他们的全面发展，我制定了以下工作计划。

首先，我将注重学生的学习指导。我会积极了解每位学生的学习情况和特点，根据他们的实际情况制定个性化的学习计划。我会定期与学生交流，了解他们在学习中遇到的问题，并及时给予解答和指导。此外，我还会组织学生进行小组合作学习，培养他们的团队合作精神和解决问题的能力。

其次，我将注重学生的素质教育。除了传授知识，我会注重培养学生的综合素质。我会组织学生参加各种课外活动，如社团活动、实践活动等，让他们能够在实践中学习，培养动手能力和创新精神。同时，我还会注重培养学生的社交能力和情商，通过开展班级活动和集体游戏等形式，让学生学会与他人合作和交流。

第三，我将注重学生的心理健康。一年级的学生正处于适应新环境、面对新挑战的阶段，他们的心理健康问题需要引起足够的重视。因此，我会定期与学生进行心理沟通，了解他们的内心世界，帮助他们排解困惑和压力。同时，我还会引导学生树立正确的人生观和价值观，培养他们的自信心和积极心态。

第四，我将注重与家长的沟通。家长是学生成长的重要支持者和指导者，他们的参与和支持对学生的发展起到至关重要的作用。因此，我会定期与家长进行沟通，了解学生在家庭中的情况，与家长共同探讨学生的成长问题，并提供相关的教育指导。我还会定期组织家长会，向家长介绍学生的学习情况和班级工作情况，征求家长的意见和建议，共同促进学生的发展。

综上所述，作为一年级的班主任，我将注重学生的学习指导、素质教育、心理健康和与家长的沟通。我将带领学生度过一个充实而有意义的第一学期，促进他们的全面发展，为他们的未来打下坚实的基础。

一年级第一学期班主任工作计划 篇二

作为一年级的班主任，我将制定一系列工作计划，以确保学生在第一学期取得良好的学习成绩，并促进他们的全面发展。

首先，我将注重学生的学习指导。我会了解每位学生的学习情况和特点，制定个性化的学习计划。我会定期与学生交流，了解他们在学习中遇到的问题，并给予解答和指导。我还会组织学生进行小组合作学习，培养他们的团队合作精神和解决问题的能力。此外，我会鼓励学生参加各种学科竞赛和知识问答活动，激发他们的学习兴趣和提高他们的学习效果。

其次，我将注重学生的素质教育。我会组织学生参加各种课外活动，如社团活动、实践活动等，让他们能够在实践中学习，培养动手能力和创新精神。我还会注重培养学生的社交能力和情商，通过开展班级活动和集体游戏等形式，让学生学会与他人合作和交流。此外，我还会鼓励学生参加文艺活动和体育锻炼，培养他们的艺术和体育兴趣，促进他们全面发展。

第三，我将注重学生的心理健康。一年级的学生正处于适应新环境、面对新挑战的阶段，他们的心理健康问题需要引起足够的重视。因此，我会与学生进行心理沟通，了解他们的内心世界，帮助他们排解困惑和压力。我还会引导学生树立正确的人生观和价值观，培养他们的自信心和积极心态。我会组织一些心理健康教育活动，让学生学会管理情绪和应对压力，提高他们的心理素质。

第四，我将注重与家长的沟通。家长是学生成长的重要支持者和指导者，他们的参与和支持对学生的发展起到至关重要的作用。因此，我会与家长进行沟通，了解学生在家庭中的情况，与家长共同探讨学生的成长问题，并提供相关的教育指导。我还会定期组织家长会，向家长介绍学生的学习情况和班级工作情况，征求家长的意见和建议，共同促进学生的发展。

综上所述，我将制定一系列工作计划，注重学生的学习指导、素质教育、心理健康和与家长的沟通。我将全力以赴，为学生创造良好的学习环境和发展机会，帮助他们全面成长。

一年级第一学期班主任工作计划 篇三

　　一年级的学生是从充满天真，稚趣的。如何带好这一群可爱的孩子们呢？这就是对一个班主任的挑战。新的学期，我特做出了以下工作计划：

　　一、指导思想

　　本学期将以学校工作计划、德育工作计划、教学工作计划为指导，结合班级实际，与各位副班主任紧密合作，从点点滴滴做起，时时处处向学生进行有针对性的教育。

　　二、工作目标和要求

　　1、培养、形成良好的班风。

　　2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与能力。

　　3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。

　　三、工作重点

　　本学期班级工作的重点是对学生进行常规训练和安全教育，养成良好的学习习惯，营造良好的班级风貌，使学生讲文明，懂礼貌，会学习，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，积极投入到学习当中，争当成为一名合格的小学生。

　　四、采取的主要措施

　　（一）常规教育方面：

　　1、充分利用班队会的时间学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯。我将在班级内每周开展评星活动，以督促学生早日养成良好的行为习惯。对表现不够好的学生，及时进行指导，加强教育。

　　2、由于一年级学生年龄较小，还不会自主游戏，所以教师要在课间时指导学生有序开展游戏活动。（游戏内容可以在体育课或活动课上学习，然后课间时班主任老师进行操练。）

　　3、低年级的学生自护意识还比较弱，所以教师要不断通过讲解、反复强调，在活动中加强安全教育，以确保学生的身体健康。

　　4、合理利用升旗仪式、重大节日，加强对学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

　　5、在班级卫生方面，首先培养学生的维护意识，引导他们爱护校园一草一木，班级的角角落落。其次指导学生开展检查督促工作，每天请同学来做检查员，让卫生不太好的同学协助检查员工作。再次，指导学生学习简单的劳动方法，培养爱劳动、会劳动的意识。

　　（二）学会学习方面：

　　1、作为低年级教师，要从学生点滴的学习行为开始指导。不管是读书、写字还是听课习惯，都要指导到位，监督到位，以便学生尽快养成好的学习习惯。

　　2、良好的课堂纪律是学习的保障，相应的奖惩制度对学生会有激励和约束作用，教师可以和学生共同制定几条课堂堂规，并严格落实，使学生真正感受到奖惩的意义。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯。

　　（三）班级环境方面：

　　1、根据学生的年龄特点，努力营造平等、和谐、进取的班级氛围。在教室布置方面，可以设立“童年书吧（图书角）”、“攀登之星”、“童年读书墙（把学生读过的书名自己涂画下来，张贴在墙上）”。

　　2、班级环境除了教室布置外，内在的氛围也很重要。努力培养学生爱书、读书的兴趣，使班级形成浓浓的书香环境要从学生入学开始渗透。通过评比、奖励等措施，养成学生爱读书的好习惯。

　　五、具体工作安排

　　九月

　　1、爱校、爱班教育，了解校园及班级的意义。

　　2、引导学生开展基本的常规活动。

　　3、加强安全教育。

　　4、结合教师节开展活动。

　　十月

　　1、对学生进行文明礼仪教育。

　　2、爱护图书，培养阅读意识。

　　3、与家长之间能够通过博客、校讯通等平台有效沟通。

　　4、结合国庆节开展活动。

　　十一月

　　1、运用评比、奖励机制强化常规训练。

　　2、运用评比、奖励机制培养学生的读书兴趣。

　　3、围绕班级工作，开展主题班会活动。

　　十二月

　　1、认真学习，养成良好的学习习惯，准备期末复习。

　　2、围绕元旦开展活动。

　　一月

　　1、做好期末复习工作，迎接期末考试。

　　2、做好班级工作总结。

　　3、做好假前的安全教育工作。

　　给学生一个金色的童年，从细节入手，一切从头开始。

一年级第一学期班主任工作计划 篇四

　　一、班级概况

　　本班有学生 55人，其中男生 30人，女生 25 人。学生年龄小，自理能力弱，一时还不能适应校园生活和学习，还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯。

　　二、指导思想

　　以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局，以创新精神和实践能力为重点，结合学生的实际情况，开展富有儿童情趣的教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径，对队员们进行集体主义和爱国主义教育，展示滨城区第四小学小学生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习氛围，为创建优秀班级而努力！

　　三、工作思路

　　（一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。

　　1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。

　　2、训练学生的集体意识，参加各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。

　　3、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培养学生良好的劳动习惯。

　　4、培养团结协作的优秀小干部群体，（每月至少进行一次队干部培训），发挥队干部的榜样作用。民主推选班队干部，部分班干部实行轮换制，使每一位学生都有锻炼和表现的.机会。

　　（二）对学生进行思想品德教育。

　　1、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育，学生以此为范，导之于行。

　　2、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统教育。

　　3、结合生活情境，适时对学生进行品德教育。

　　（三）教育学生努力学习。

　　1、密切与各科任课老师联系，注意教学模式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。

　　2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。

　　（四）加强与家长的合作

　　建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。

　　四、培养优秀班干部，加强班级管理

　　一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作。因此，在开学初，我就积极采用激励方法，表扬表现好的同学，并时刻注意观察他们的动态，观察他们的适应能力及组织能力，选择优秀的，有上进心的，关心集体的学生作为班干部培养对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作，让他们在不断的学习实践中锻炼自己，并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务，并让他们配合老师进行差生转换。

　　五、加强安全工作，强化安全管理

　　在本学期内，我将会全力配合学校做好安全工作，对学生的安全工作常抓不懈。一年级的小学生，由于年龄较小，自制力较差，还缺乏安全意识，需要老师及时提醒。对学生进行专门的安全教育。同时，我还将充分利用各种渠道与家长进行联系交流，如家长会、家访等形式，与家长进行沟通，增强家长的安全意识，使其与学校配合，做好各种防范措施，共同做好学生的安全工作。

　　虽然，班主任的工作是烦琐的，但我会用我的耐心与爱心的去浇灌我的学生，做一名受学生爱戴的班主任。