小学秋季学期教研工作计划【通用3篇】
小学秋季学期教研工作计划 篇一
在小学教育中，教研工作是非常重要的一环。通过教研，教师们可以不断提升教学水平，改进教学方法，提高学生的学习效果。为了更好地开展小学秋季学期的教研工作，制定一份详细的教研工作计划是非常必要的。
首先，在教研工作计划中，我们需要明确目标。我们的目标是什么？我们希望在小学秋季学期中，提高学生的学习成绩和学习兴趣。在制定目标时，我们需要考虑到学生的实际情况，确定一个切实可行的目标。
接下来，我们需要明确教研的内容和重点。在秋季学期中，我们可以重点关注一些与季节、节日或社会热点相关的教学内容。例如，我们可以开展一些关于秋天的主题教学活动，帮助学生了解秋季的特点和变化。我们也可以结合国庆节、中秋节等节日，进行相关的教学活动，让学生了解这些传统文化。
同时，我们还可以关注一些社会热点问题，引导学生思考和讨论。例如，我们可以组织一些讨论班，让学生们就当前热门话题进行讨论，培养他们的思辨能力和表达能力。
在教研工作计划中，我们还需要明确教研的方法和步骤。我们可以采用多种教研方法，如课堂观摩、教学反思、教学设计等。在教研的步骤上，我们可以按照以下顺序进行：确定教研目标，收集教材和教学资源，设计教学方案，实施教学活动，评估教学效果，总结经验教训。
最后，在教研工作计划中，我们需要确定一些具体的时间节点和任务分工。我们可以根据教学进度，合理安排教研的时间。同时，我们也可以根据教师的特长和兴趣，进行任务分工，让每个教师都能在教研中发挥自己的优势。
总之，小学秋季学期的教研工作计划是指导教师开展教学活动的重要依据。通过制定一份详细的计划，我们可以更好地组织和管理教研工作，提高教师的教学水平，为学生的学习创造良好的条件。
小学秋季学期教研工作计划 篇二
秋季是一个充满变化和活力的季节，对于小学教育来说，也是一个重要的教学时段。为了更好地开展秋季学期的教学工作，制定一份科学合理的教研工作计划是非常必要的。
首先，我们需要明确教学目标。在秋季学期中，我们的教学目标应该是提高学生的学习成绩和学习能力。我们可以设定一些具体的目标，如提高学生的阅读能力和写作能力，培养他们的创新思维和实践能力。
接下来，我们需要确定教学内容和重点。在秋季学期中，我们可以重点关注一些与季节、节日或社会热点相关的教学内容。例如，我们可以开展一些关于秋天的主题教学活动，让学生了解秋季的特点和变化。我们也可以结合国庆节、中秋节等节日，进行相关的教学活动，让学生了解这些传统文化。
同时，我们还可以关注一些社会热点问题，引导学生思考和讨论。例如，我们可以组织一些讨论班，让学生们就当前热门话题进行讨论，培养他们的思辨能力和表达能力。
在教学工作计划中，我们还需要确定教学方法和步骤。我们可以采用多种教学方法，如讲授法、讨论法、实践法等。在教学的步骤上，我们可以按照以下顺序进行：确定教学目标，设计教学方案，实施教学活动，评估教学效果，进行教学反思。
最后，在教学工作计划中，我们需要确定一些具体的时间节点和任务分工。我们可以根据教学进度，合理安排教学的时间。同时，我们也可以根据教师的特长和兴趣，进行任务分工，让每个教师都能在教学中发挥自己的优势。
总之，小学秋季学期的教研工作计划对于教师的教学工作具有重要的指导作用。通过制定一份科学合理的计划，我们可以更好地组织和管理教学工作，提高教师的教学水平，为学生的学习创造良好的条件。
小学秋季学期教研工作计划 篇三
小学2019年秋季学期教研工作计划
一、指导思想
以市教育局和教科院教育管理与质量评价标准为指导，以打造魅力新市直学校为目标，坚持服务学校、科研强校、教研兴校，努力推进教育教学改革，加大课堂教学改革力度，不断强化教育科研，坚定不移地走“科研兴校、质量强校”之路，努力开创我校教学教研工作新局面。
二、教研工作目标
1、完善各项管理制度，规范教研活动;
2、着眼教师专业成长，培养教研骨干;
3、依托远程教育资源，提高教研成效。
三、重点工作
1、紧扣“质量”，开展各项专题研究活动。
2、积极开展校本研训活动，抓教师“基本功”训练。
3、在“常规教学”活动中抓好课堂教学模式改革与创新的专题研究。
4、在“十月教科月”活动中抓好学生学习质量的提升。
四、工作措施
1、进一步规范教学行为，加大教学管理力度。
(1)充分落实层层负责，校长中层干部管学科，蹲班级，分工负
(2)认真贯彻执行《仙桃市中小学教研工作常规》进一步规范教师的教育教学行为。
2、认真落实教学常规，务实有效地开展集体备课活动。
切实抓好每周一次的集体备课和专题研讨活动。做到计划落实，记载真实，活动务实、求新，有特色，见效益，出成绩。
3、积极开展十月教科月活动，进一步提升教师素质。
(1)在“十月教科月活动”中抓好“信息技术与学科整合”、“学记语文课堂教学研究”、“综合实践活动课程教学研究”、“健康课堂课题实验”等工作。
(2)积极组织教师参加各级教育部门组织的.各级各类比赛，促发展，出成果。
4、组织师生开展多项活动，积极创建书香魅力校园。
(1)组织教师开展读书交流活动，创建学习型教师团队。
(2)以学生“读书节”活动为契机，开展口头作文与书面作文比赛，口算与思维训练等活动，提高学生的语、数水平。
(3)重视丰富学生素养，抓好学生的课外阅读、课间操等。大力开展学生各级各类竞赛活动，如读书节、数学口算与思维训练、英语单词听写、语文百字听写比赛等活动，，让学生的综合素质在活动中得到提升。
五、具体活动安排。
××小学2019年秋季学期教研活动主要安排：
月份内容
九月
1、制订本学期教研活动计划（含集体备课安排）；
2、组织各科教师参加教科院组织的培训活动。
3、以年级组为单位，组织教师学习本学期教材和教师用书，制订本学期教学计划；
4、以年级组为单位，组织教师对上学期期末考试进行质量分析，全体教师要写出本班上学期质量分析的书面分析报告；
5、“学记语文”的专题研讨会。
6、参加“品德”和“生命安全”教育课程培训。
7、小学语文S版教材培训
8、小学英语三年级单元整体研讨会
十月
1、教科研活动月。
2、语文：学记语文研讨会
3、参加省组织的说课竞赛、优质案例（论文）评比活动。
4、参加省组织的语文、数学听课活动。
5、参加教科院的教学调研与视导。
十一月
1、期中教学质量测试；
2、参加教科院的教学调研与视导。
3、参加音乐、美术教师课堂教学比武和专题研讨会。
4、小学科学创新课堂教学模式专题研讨
十二月
1、语文：“学记语文”阅读教学专题研讨活动；
2、数学：组织教师参加解题竞赛。
3、学科竞赛活动
4、参加小学科学课“创新课堂”竞赛
15年
元月
1、教研工作总结，迎接全市教学质量评估。
