小学六年级第二学期班主任工作计划与总结【精简3篇】
小学六年级第二学期班主任工作计划与总结 篇一
作为小学六年级班主任，我深感责任重大。我将根据学校和学生的实际情况，制定合理的工作计划，全力以赴，为学生的成长和发展提供最好的支持和帮助。
首先，我将注重班级管理。我会制定班级规章制度，让学生明确自己的责任和义务。我会定期组织班会，倾听学生的心声，解决他们的问题。我会建立学生档案，记录他们的学习情况和表现，及时与家长沟通，共同关注学生的成长。
其次，我将注重学生的学习指导。我会制定科学的学习计划，帮助学生培养良好的学习习惯和方法。我会布置适当的作业和练习，引导学生巩固所学知识。我会定期组织学习小组，让学生相互学习，共同进步。我会关注学生的学习进度和成绩，及时进行评价和辅导。
此外，我还将注重学生的品德教育。我会组织各类主题班会和活动，培养学生的良好品德和行为习惯。我会定期进行道德讲座，引导学生树立正确的价值观和人生观。我会鼓励学生参加社会实践活动，培养他们的社会责任感和团队合作精神。
最后，我还将注重与家长的沟通与合作。我会定期组织家长会，与家长分享学生的学习和成长情况。我会积极回应家长的意见和建议，共同关注学生的发展。我会与家长保持密切联系，共同为学生创造良好的学习环境和氛围。
通过以上工作计划，我相信我能够更好地担任小学六年级班主任的职责。我将全身心地投入到工作中，尽心尽力地关心和教育每一位学生。我相信在学生、家长和学校的共同努力下，我们的班级将会取得更好的成绩和进步。
小学六年级第二学期班主任工作计划与总结 篇二
作为小学六年级班主任，回顾这一学期的工作，我深感收获很多，也有一些不足之处。在下一学期，我将进一步改进我的工作方式和方法，全心全意地为学生服务。
首先，我会更加注重班级管理。在本学期中，我发现有时候班级纪律不够严明，学生的自觉性和纪律性有待提高。因此，我将制定更为严格的班级规章制度，要求学生严格遵守。我会加强班级管理和考勤管理，确保学生按时到校并按时完成作业。同时，我会加强与家长的沟通，共同关注学生的学习和行为问题。
其次，我会更加注重学生的学习指导。在本学期中，我发现有些学生学习方法不正确，效果不佳。因此，我将制定更为科学的学习计划，帮助学生培养良好的学习习惯和方法。我会布置更多的课后作业和练习，引导学生巩固所学知识。我会加强个别辅导，帮助学生解决学习中的困难。同时，我会加强与教师的合作，共同制定更有针对性的教学方案。
此外，我还会更加注重学生的品德教育。在本学期中，我发现有些学生品德素质不够高尚，行为不规范。因此，我将组织更多的品德教育活动，培养学生的良好品德和行为习惯。我会加强道德讲座，引导学生树立正确的价值观和人生观。我会鼓励学生参加社会实践活动，培养他们的社会责任感和团队合作精神。
最后，我还会更加注重与家长的沟通与合作。在本学期中，我发现有时候与家长的沟通不够顺畅，家校合作不够紧密。因此，我将定期组织家长会，与家长分享学生的学习和成长情况。我会回应家长的意见和建议，共同关注学生的发展。我会与家长保持密切联系，共同为学生创造良好的学习环境和氛围。
通过以上改进措施，我相信我能够更好地担任小学六年级班主任的职责。我将不断提高自己的专业素养，与学生和家长共同努力，为学生的成长和发展提供最好的支持和帮助。我相信在大家的共同努力下，我们的班级会取得更好的成绩和进步。
小学六年级第二学期班主任工作计划与总结 篇三
小学六年级第二学期班主任工作计划与总结
小学六年级第二学期班主任工作计划与总结 （中国大学网 unjs.com） 小学第二学期六(3)班班主任工作计划 一 、班级概况 六年级三班现有学生44人，男生为34人，女生为10人。目前班级风貌优良，班级日常工作平稳有序，班中学生们爱好广泛，各具特长，在班、校举办的各项活动中，同学们都能奋勇向前，体现出强烈的集体荣誉感。 因班中部分家长对孩子只是生活上给予满足，行为习惯的培养教育上还存在欠缺，所以班中学生个体差异比较大，在学习上学困生相对比较多，尚有百分之三十的学生学习主动性不够强，所以培养学生的学习的习惯及能力，激发学生的学习兴趣，提高学困生的学习成绩,仍是本学期班级的工作重点。 二、指导思想： 德育：开展净、静、敬、竟的品行教育。 学习：追求“三实”，以求实效。 班风：博学、笃行、明辨、慎思。 三、工作目标： 1、争做一名合格的小学生，为低年级的学生做表率。 2、心怀感恩、关爱他人，有集体意识，创新意识。 3、进一步加强纪律性教育，继续狠抓日常良好行为习惯的养成教育，尤其 要重抓个别副课的课堂纪律,以提高班级学生的各科学习成绩。 4、继续在巩固中求提高、发展，培养学生源源不断的创造力。 四、具体措施 1、营造积极向上的班级氛围 根据学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。让学生在明确本学期班级目标，明确个人目标的同时，放手让学生参与班级管理，以此培养学生的组织能力、管理能力及责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，给学生提供显示才华的机会，在潜移默化中使学生逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。 2、组办丰富多彩的班级活动 确定好本学期各项活动及主题，组织和指导学生开展主题班队活动。活动之前制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应，用活动来加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，促进学生全面发展。 3、指导培养小干部 精心培养小干部，帮助小干部树立威信；鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面起模范带头作用；培养干部团结协作的精神，通过干部这个小集体，建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。 4、加强常规检查评比 从学生自身出发，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设，使班级的管理更合理化、规范化、艺术化。 5、针对特殊学生，开展特殊教育 （1）通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。 （2）针对行为习惯差、自控力差的学生，指定小干部对特殊学生的思想品 德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。 （3）开展互帮活动。通过“结对共进”等活动，从学习方面对学困生进行关 心帮助。 五、活动安排 （一）目标： 1、完成校、少先队安排的各项活动。 2、每月举办班会两次，主题队活动两次，激励学生的上进心,培养学生的组织与 创新能力，振奋学生的精神。 3、主题队会活动由班干部组织举办,活动做到全员参加，以培养学生的综合能力。 （二）具体安排 二月份： 1、寒假生活总结。办相关内容的小报、写相关内容的文章及读书总结，并出一期展板。 2、订好班级和个人目标，明确班干部的工作任务，落实日常工作的分工，稳定班级日常工作秩序。 三月份： 1、开展庆“三八”的活动，并办相应的展板、小报及黑板报。 2、.开展“我爱读书”的交流活动。 3、开展“我是劳动小能手”活动。 四月份： 1、开展体育竞赛活动。积极参加校运会。校运会总结表彰。 2、开展主题队活动。并举办此主题的诗文朗诵会。小报、展板、演讲会。 五月份： 1、班级工作总结，进一步稳定班级的日常工作。 2、优秀作业展。 3、举办主题班队会：我是怎样学习的。 4、好书推荐介绍交流会。 六月份： 1、惜时勤学，制定复习计划迎接毕业。 2.做好学期测评工作，各项工作总结表彰。 小学六年级下学期班主任工作总结 小学六年级下学期班主任工作总结 华二小 袁媛 班主任,是班级工作的领导者,组织者和实施者.作为班主任,每天面对的,是几十双渴求知识的眼睛,每天接触的,是几十颗等待滋润的心灵.如何让这一双双的眼睛充满智慧之光 怎样使这一颗颗心灵健康成长这不仅需要班主任具有强烈的事业心,责任感,更需要班主任具备一定的组织管理能力.刚踏上教坛,我就从事班主任工作,使我体会到班主任工作的艰辛与劳苦,但使我更加难以忘怀的,是成功的喜悦以及甘为人师的幸福.今天,我结合几年来自己的工作实际,谈一谈做班主任工作的一些体会. 一、思想教育工作常抓不屑 学生已经进入了六年,思想已经成熟,作任何事都有自己的主张,所以要耐心细致地做好他们的思想工作.本学期我主要从以下几方面进行教育. 1、发挥自身表率作用. 大教育家乌申斯基曾有过这样一段话:教师个人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光.小学生,对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感.班主任的自身素质,道德修养,班主任的一言一行,一举一动,无形之中会成为全班几十个孩子的榜样.因此,我在工作中爱岗敬业,严守职业道德,以爱润其心,以言导其行,用爱
