小学秋学期少先队德育工作计划(推荐3篇)

小学秋学期少先队德育工作计划 篇一

在小学秋学期，少先队的德育工作计划至关重要。通过有针对性的活动和教育，可以帮助孩子们树立正确的价值观和道德观念，培养积极向上的品格和行为习惯。以下是我们的德育工作计划的主要内容。

首先，我们将组织一系列的主题班会活动。通过主题班会，我们将向学生们传授有关道德和品德的知识，例如友爱、诚实、勤奋、守纪律等。我们将通过故事、游戏和讨论的形式，让孩子们了解这些道德观念的重要性，并激发他们内心的良知。我们还将邀请一些模范学生和社区的榜样人物来分享他们的故事和经验，以激励孩子们树立正确的道德观念。

其次，我们将组织一些志愿者活动。通过参与志愿者活动，学生们将有机会感受到帮助他人的快乐和满足感。我们将组织一次社区清洁活动，让学生们亲自动手清理垃圾，增强他们的环保意识和责任感。我们还将组织一次探访养老院的活动，让学生们与老人们交流，体验关爱他人的重要性。通过这些志愿者活动，我们希望培养学生们的奉献精神和社会责任感。

另外，我们将开展一些文化体验活动。我们计划组织一次艺术展览，让学生们欣赏绘画、雕塑和摄影作品，培养他们的审美能力和艺术修养。我们还将组织一次戏剧表演，让学生们参与演出并体验戏剧艺术的乐趣。通过这些文化体验活动，我们希望培养学生们的文化素养和艺术修养，让他们在成长过程中有更多的兴趣和爱好。

最后，我们将组织一些体育活动。体育锻炼不仅有助于学生们保持健康的身体，还可以培养他们的团队合作精神和竞争意识。我们计划组织一次晨跑活动，让学生们每天早上进行跑步锻炼。我们还将组织一次班级比赛，让学生们分组进行体育竞赛。通过这些体育活动，我们希望培养学生们的身体素质和团队精神，让他们学会团结合作和互相竞争。

综上所述，我们的小学秋学期少先队德育工作计划包括主题班会活动、志愿者活动、文化体验活动和体育活动。通过这些活动，我们希望培养学生们的正确价值观和道德观念，培养他们的良好品格和行为习惯。我们相信，通过这些努力，学生们将能够成为有责任感、有担当的社会主义接班人。

小学秋学期少先队德育工作计划 篇二

随着新学期的开始，我们的小学少先队德育工作计划也将全面启动。在这个秋季，我们将以培养学生的良好行为习惯和品德修养为目标，通过一系列有针对性的活动来实现这一目标。

首先，我们计划组织一次关于友爱的主题班会。通过讲述有关友爱的故事和讨论，我们将向学生们传递友爱的重要性。我们将鼓励学生们在日常生活中互相帮助和支持，培养他们的团队合作精神。此外，我们还将组织一次“友爱行动”，鼓励学生们在班级和社区中积极参与志愿者活动，用实际行动践行友爱精神。

其次，我们将开展一系列的道德教育活动。我们将组织一次“诚实童话故事大赛”，鼓励学生们创作和分享与诚实有关的故事。通过这个活动，我们希望让学生们明白诚实的重要性，并激发他们坦诚和正直的品质。我们还将组织一次“勤奋小明星评选”，表彰那些在学习和生活中积极努力的学生，以激励其他学生跟随他们的榜样。

另外，我们还将组织一次文化体验活动。我们计划组织一次参观博物馆的活动，让学生们亲身感受历史和文化的魅力。我们还将组织一次书法比赛和绘画比赛，让学生们展示自己的艺术才华。通过这些文化体验活动，我们希望培养学生们对文化的热爱和欣赏能力，提升他们的审美情趣。

最后，我们将组织一系列的体育活动。我们计划组织一次运动会，让学生们在竞技中锻炼身体，培养他们的体育精神和团队协作能力。我们还将组织一次户外拓展活动，让学生们挑战自我，培养他们的勇气和毅力。通过这些体育活动，我们希望学生们能够享受运动的乐趣，树立积极向上的生活态度。

综上所述，我们的小学秋学期少先队德育工作计划包括友爱主题班会、道德教育活动、文化体验活动和体育活动。通过这些活动，我们希望培养学生们的良好行为习惯和品德修养，让他们成为有道德、有责任心的社会主义接班人。我们相信，在全体教师和家长的共同努力下，我们的德育工作一定会取得良好的效果。

小学秋学期少先队德育工作计划 篇三

小学2019年秋学期少先队德育工作计划

　　指导思想：以上级团委、少工委工作意见为指导、结合学校工作计划，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，培养学生良好的思想素质和行为规范，挖掘传统教育资源，开展德育品牌活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

　　一、常规工作：规范流程，加强管理

　　1、做好常规管理教育工作。根据《在校一日常规基本要求》，加大行为规范的学习和检查力度，加强红领巾文明岗的监督作用，进一步对环境卫生、两操活动、课间秩序、放学路队等常规检查标准量化，严格执行“流动红旗”制度。对红领巾文明岗的检查进行及时反馈，选择一批作风优良，能力突出的学生干部进行岗前培训，确保检查评比客观公正，充分发挥其监督和示范作用。促使学生养成规范、有序、守纪的基础素质，真正发挥出红领巾文明岗在学生行为习惯养成教育中的

　　2、抓好校园文化建设。

　　围绕“为学生的幸福人生奠基、为教师的幸福人生添彩”这个总目标，挖掘学校内涵，创设育人氛围，凸显办学特色。一是搞好楼梯(楼道)文化建设，增加文化内涵，充分发挥育人功能，营造健康向上、书香四溢的文化氛围。二是抓好班级文化建设。按学校统一要求布置好“五角”。低年级窗户玻璃可适当布置，凸现童趣。班内的板报等要不断充实内容，既要讲求美观，更要具有教育意义。三是进一步加强办公室文化建设。要通过检查评比等手段，督促各办公室优化室内布置，规范物品摆放，增添绿色植物，同时强调人文化、个性化，突出学科专业特色，展示团队精神风貌，营造和谐、温馨的工作环境。

　　3、加强少先队阵地建设。

　　(1)抓好晨会、班队课工作。本学期十分钟晨会内容安排如下：(由于周五政治学习)周一升旗仪式并布置本周工作，周二常规教育，周三专题教育，周四学习队报队刊，周五红领巾广播台，队部将抽查晨会实施情况。班队活动课安排如下：每月共4周，第一周上班队活动，第二周学习省厅下发的《小学生廉洁教育读本》，第三周上国防教育，第四周上心理健康，请在班队手册上做好记载。本学期安排的中队观摩是六年级、四年级和三年级，根据相关要求，各班开展的活动需按照队部规定的主题，如遇上级发文将由队部与相关班级协商，临时调整主题。

　　(2)加强少先队阵地宣传工作。通过红领巾广播台及晨会、讲座、橱窗、黑板报等少先队阵地对学生进行国防、法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育。将开展一到两次优秀黑板报评比活动，提高黑板报质量。

　　4、积极开展“雏鹰争章”活动。各中队要组织队员学习本年级雏鹰争章实施内容，制定的活动记录必须与本年级的雏鹰争章要求一致，结合实际情况定章、学章、评章、考章，并与少先队活动，学校中心工作相结合。同时要组织好学雷锋小队深入社区开展各类实践活动，让队员在实践体验中锻炼成长。

　　5、加强心理咨询室建设，结合个别化教学，完善心理辅导和咨询体制，及时了解学生在家的表现，扭转其不良的学习、生活作风，注意典型案例剖析和创设情境教育，注重个别心理辅导和团体心理辅导相结合，努力消除学生在学习、交往等方面的心理障碍。并提醒家长采取科学的方法教育子女，形成教师和家长齐抓共管的良好局面。

　　6、发挥家长学校的积极作用。加强学校、家庭、社会的联系，结合关工委活动，密切学校与家庭的联系，充分发挥家长对学校教育、教学工作的参谋、监督作用。开学初组织召开针对低年级家长的主题教育讲座，帮助家长进一步了解新形势下青少年教育的内涵，切实掌握家庭教育的有效方法。进一步提高教师的家校沟通技巧和策略，让学校走近家长，让家长走进学校，努力形成“家校共建”、“协同创新”的德育工作合力。

　　7、继续推进学生社团建设。结合学校乡村少年宫建设契机，组织好学生社团活动。努力将下河娃艺术团和讲解员社团打造成具有我校特色的精品社团。

　　二、重点工作：狠抓落实，提升品味

　　1、抓好辅导员队伍的建设。学校精心选拔的辅导员队伍是一批教育教学经验足，能力、责任心强的教师。本学期，将重点构建一支学习型班主任队伍，一是学习提高班级管理的实效性，充分发挥学生自我管理的积极性和创造性，落实班级管理责任制，摒弃班主任一手包办的“保姆式”的班级管理模式，从繁杂琐碎的班级事务中解放出来;二是学习提高班级管理的主动性，要善于发现班级中存在的一些问题，并要主动解决，对于偶发事件要做到有理有据，低调处理。利用好班主任绩效考核的正面引导作用，充分体现按劳分配、干好干坏两个样，调动了班主任工作的积极性、创造性。努力培养一支素质优良、作风精干、开拓进取的.班主任队伍。

　　2、加强学生规范养成教育

　　作为一所以德育为特色的学校，最大的彰显应该是一个举止优雅、文明勤奋的学生群体。本学期根据学校工作要求，努力做到“五无”、“五有”：地上无纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、放学有队伍、语言有礼貌、举止有礼节。队部将以此为目标开展相关的专题教育活动，如：九月开展环境卫生月活动，消除卫生死角，养成人人爱护环境的好习惯;十月开展文明礼仪月活动，放学排队静悄悄，课间活动不打闹;十一月开展安全教育月活动，十二月开展学习好习惯月活动。追求最优化的养成教育效果，让学生形成良好的行为习惯，让文明之花溢满校园。

　　3、积极开展各项少先队主题活动

　　组织开展好各项主题活动，以多种形式的少先队主题教育活动为载体，积极组织少年儿童参与丰富多彩的少先队主题教育活动，活跃我校少年儿童的精神文化生活，根据上级团委活动布置要求，积极开展学生读书征文、演讲比赛、摄影绘画、歌咏比赛等活动，做好庆祝国庆节、中秋节、元旦等，以重大节日为契机，深入挖掘传统教育的时代内涵，组织丰富多彩的教育活动，让学生在活动中接受教育，增强爱国、爱家乡的热情，为我校特色校复评提供基础。

　　三、创新工作：拓宽渠道，力求实效

　　1、积极开展好德育精品活动

　　今年十月，初教科将组织全区学校到我校观摩德育精品活动，这是一个挑战，同时也是一个机遇。这个活动的挖掘与发展将会极大的促进我校的德育建设水平，队部将在校长室的领导下，积极的谋划好本次活动，力争取得较好的效果

　　2、抓好社团建设。

　　学校社团是校园文化的重要组成部分，也是素质教育成果的直观体现。在上学期我校讲解员团被评为区优秀社团的基础上，将进一步挖掘与提升，力争被评为扬州市优秀社团。同时，将与少年宫活动相结合，在条件合适的情况下，积极开展多项活动，发展学生多项能力，落实素质教育。

　　具体工作安排：

　　九月份：

　　1、制订本期少先队工作计划。

　　2、出一期黑板报。

　　3、红领巾文明岗、广播台开始活动

　　4、班主任例会。

　　5、一年级家长学校。

　　6、开展廉洁教育。

　　7、“给…一封信”中秋征文活动。

　　8、一年级普访、其他年级家访

　　9、20**年大队委改选

　　11、 养成教育：环境保护月。

　　十月份：

　　1、民族精神月活动。

　　2、“庆国庆，诵党恩”演讲比赛

　　3、出一期黑板报

　　4、班主任例会

　　5、一年级学生参观校园

　　6、承办区德育精品项目观摩会

　　7、养成教育：文明礼仪月

　　十一月份：

　　1、班主任例会

　　2、出一期黑板报

　　3、召开大队委员会

　　4、雏鹰假日小队开始志愿活动

　　5、关工委活动

　　6、养成教育：安全教育月

　　十二月份：

　　1、班主任例会

　　2、出一期黑板报

　　3、准备一年级新生入队

　　4、举办颂祖国迎元旦歌咏比赛

　　5、养成教育：学习好习惯月

　　一月份：

　　1、一年级新生入队

　　2、班主任例会、少先队工作总结

　　3、各项表彰、评选优秀少先队员

　　4、收集国防教育案例等各项资料归档