第二学期三2班小学三年级班主任工作计划 -计划(精简3篇)
第二学期三2班小学三年级班主任工作计划 -计划 篇一
随着新学期的开始，我将继续担任三2班小学三年级的班主任工作。在新的学期里，我将制定一份全面而有效的工作计划，以确保班级的良好运转和学生的全面发展。
首先，我将继续关注班级的纪律管理。我将与学生和家长一起制定班级纪律规定，并定期进行纪律宣讲和教育。我会通过正面激励和严格执法相结合的方式来维护班级的纪律，确保学生们能够在一个有秩序的环境中学习和成长。
其次，我将注重学生的学习指导。我将与科任老师密切合作，了解学生的学习情况，并及时提供个性化的学习指导。我将制定每周的学习计划和任务，并在班级群里发布，以便学生和家长了解和配合。我还将定期组织学习小组和学习活动，帮助学生们互相学习和交流经验，提高学习效果。
另外，我将积极参与班级的家校合作。我将与家长保持良好的沟通，定期召开家长会，及时了解家长的意见和建议。我还将利用微信、电话等工具，与家长保持密切联系，及时传达学校和班级的信息。我将邀请家长参与班级活动和志愿者工作，提高家长的参与度和班级的凝聚力。
最后，我将关注学生的心理健康。我将定期组织心理健康教育活动，帮助学生们树立正确的人生观和价值观。我还会与学生们建立良好的师生关系，倾听他们的烦恼和困惑，并提供适当的帮助和支持。我将尽力为学生们创造一个温馨、和谐的班级氛围，让他们在学习和生活中都能感到快乐和安心。
综上所述，我将在新学期里全力以赴地履行班主任的职责。通过加强纪律管理、提供学习指导、积极参与家校合作和关注学生心理健康，我相信我们的班级将迎来更加美好的未来。
第二学期三2班小学三年级班主任工作计划 -计划 篇二
随着新学期的开始，我将继续担任三2班小学三年级的班主任工作。在新的学期里，我将制定一份全面而有效的工作计划，以确保班级的良好运转和学生的全面发展。
首先，我将注重班级的组织和管理。我将制定班级的日常工作流程和规范，确保班级的各项工作有序进行。我还将组织学生们参与班级事务的讨论和决策，培养他们的团队合作和自主管理能力。我将加强班级的卫生管理，定期组织学生们参与班级环境的整理和清洁，营造一个整洁、舒适的学习环境。
其次，我将注重学生的学习指导。我将与科任老师密切合作，了解学生的学习情况，并及时提供个性化的学习指导。我将制定每周的学习计划和任务，并在班级群里发布，以便学生和家长了解和配合。我还将定期组织学习小组和学习活动，帮助学生们互相学习和交流经验，提高学习效果。
另外，我将积极参与班级的家校合作。我将与家长保持良好的沟通，定期召开家长会，及时了解家长的意见和建议。我还将利用微信、电话等工具，与家长保持密切联系，及时传达学校和班级的信息。我将邀请家长参与班级活动和志愿者工作，提高家长的参与度和班级的凝聚力。
最后，我将关注学生的心理健康。我将定期组织心理健康教育活动，帮助学生们树立正确的人生观和价值观。我还会与学生们建立良好的师生关系，倾听他们的烦恼和困惑，并提供适当的帮助和支持。我将尽力为学生们创造一个温馨、和谐的班级氛围，让他们在学习和生活中都能感到快乐和安心。
综上所述，我将在新学期里全力以赴地履行班主任的职责。通过加强班级的组织和管理、提供学习指导、积极参与家校合作和关注学生心理健康，我相信我们的班级将迎来更加美好的未来。
第二学期三2班小学三年级班主任工作计划 -计划 篇三
第二学期三（2）班小学三年级班主任工作计划 -计划
2003年度第二学期三（2）班小学三年级班主任工作计划
记得一个优秀班主任在做经验报告时说：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任，
第二学期三（2）班小学三年级班主任工作计划
。多年来，我一直积极思考如何做好班主任工作，希望自己能成为一名优秀的班主任。这学期我的工作安排如下：一、营造家的氛围。
1、学唱班歌，增强班级的凝聚力。
2、建立学生生日档案。在同学过生日的那天，由班长主持，大家一起给他唱生日歌，让他感受来自同学的祝福。
3、周末日记。我们说没有交流，就没有教育，没有感悟，没有情感。于是我让学生每周末写一篇日记，题目是写给老师的心里话。这样既可提高学生的写作水平，又开辟了一条师生沟通的渠道，还有助于教师及时了解学生的想法，对他们对症下药，并发现自己工作中的不足。
二、实行班级管理细致化，对班级卫生工作进行改革
有句话说：“抓在细微处，落在实效中。”班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效。以前的值日工作存在着很大缺陷，经常出现有同学不扫地的现象，罚也起不到较好作用，致使五项竞赛落后，责任也追究不到谁身上。本学期我打算把班内大小琐碎的值日工作分配到个人，实施责任到位，使每个人成为班内小主人。我先公平地分配好各项任务，然后由学生自由选择担任哪一项任务，自由组合，不再是以前的硬性规定的组来扫地，这样就避免同学内部之间的不合作关系，更好地进行值日工作。（附表）
三、规范常规管理，制定班规。
没有规矩，不成方圆。一个班级管理除了讲民主外，还要讲法制，也就是制定班规，让班级管理有法可依。这学期期初，我初步制定一些管理要求进行实施，当然那不是很成熟，班规的制定还要经过一个循序渐进的过程的，我会在实施中发现更好的方法对班规进行修改。（附表）
四、制定奖惩措施，对班进行量化管理。
1、操作方法：为每个学生建立一个档案，每天对他们的扣分情况进行记录并利用晨间谈话时间对扣分情况加以公布，每个学生一周底分100分，一周总结一次，评出优胜者，进行奖励，并对扣分较多者进行教育，对其作以警醒，
计划
《第二学期三（2）班小学三年级班主任工作计划》()。第二周再重新开始计算，也就是每周分数独立计算，等到期末总评再把每一周分数相加，评定优胜者。2、注意点：1、公开、公正。
2、持之以恒。
五、了解差生，转化差生。
这是本学期工作的重点。我想在具体工作中慢慢探索，到期末进行总结汇报。
范明春
2004、2、11
三（2）班班级公约
1、准时到校，佩带红领巾、校徽，衣着整洁，手指甲剪干净，课桌整理好。
2、合理安排晨读时间，每逢周一、周三早上学会一首古诗并背诵课文，周五早上阅读乡土教材或作文书。
3、认真做好每天的`卫生值日工作，放学后及时关好门、窗、灯，并按时回家，不在校内校外逗留、玩耍，不玩电子游戏。
4、听课专心，积极思考问题，每节课至少举手一次，认真完成各项作业，字迹清楚端正，不拖拉。
5、认真上好每一节课（包括副课），自觉遵守课堂纪律，老师不在更要遵守纪律，不喧哗、说笑、打闹。
6、整队做到快、静、齐，做操时，动作要标准到位，节奏正确，集会时遵守会场纪律，不喧哗、吵闹。
7、课间及午休时间提高安全意识，不做危险游戏，不追逐、打闹，上下楼梯靠右走，不冲撞，不拥挤。
8、见到老师主动打招呼，与老师交谈态度诚恳，同学之间团结互助，不说脏话、粗话，不打架，不骂人。
9、保持小学生良好形象，不在课桌或墙壁上乱涂乱画，要爱护绿化，注重环保。
10、性格开朗，勇于竞争，积极参加各种集体活动，为班争光，做一个自信、坚强、有集体荣誉感的小主人。
三（2）班班级量化管理扣分制度
学习方面：
1、作业没按时完成一次扣1分。
2、作业质量特别差扣1分。
3、考试一次不合格扣8分。
文明行为方面：
1、和别人吵架扣1分，打架情节轻的扣3分，情节重的扣5分。
2、玩危险游戏扣2分，若还发生了重大事故，再加扣8分。
3、食堂就餐或乘车时抢队者扣1分。
4、在校内或校外偷盗或干其他特大坏事，影响集体荣誉的扣15分。
其他方面：
1、没认真及时做好值日工作或在五项竞赛中扣分的扣1分。
2、红领巾、校徽没戴、手指甲长、课桌乱分别扣1分。
3、无故缺课扣2分。
4、眼保健操偷眼扣1分。
5、出操或集会时打闹说笑，很不认真的扣1分。
6、讲方言，说粗话、脏话，一次扣1分。
7、随地乱扔垃圾扣1分。
8、上课时严重
9、老师不在的自习课上，大声喧哗、吵闹，影响其他同学学习的扣2分。
加分制度：
1、考试一次达到优秀加8分。考试比上一次进步加2分。
2、每做一件好事加1分。
3、代表班级参加校内比赛获奖，第一名加15分，第二名加10分，第三名加5分。
4、一周内不被扣分另加4分。
