桥边小学秋季数学教研组工作计划【推荐3篇】
桥边小学秋季数学教研组工作计划 篇一
桥边小学秋季数学教研组工作计划
为了提高学生的数学学习效果，桥边小学数学教研组制定了秋季的工作计划。本次工作计划主要围绕以下几个方面展开：教学资源的整合与共享、教学方法的探索与创新、学生学习兴趣的激发与培养。
首先，教学资源的整合与共享是本次工作计划的重点之一。教师们将积极收集和整理各类数学教学资源，包括课件、教学案例、习题等。通过建立资源共享平台，教师们可以将自己制作的优秀教学资源上传至平台，供其他教师使用，以实现资源的共享和优势互补。同时，教师们还将进行资源整合，将各类教学资源进行分类整理，形成系统化的资源库，以方便教师们在备课过程中快速获取所需资源。
其次，教学方法的探索与创新是提高教学质量的关键。在本次工作计划中，教师们将积极探索和尝试新的教学方法。例如，采用游戏化教学的方式，通过设计趣味性的数学游戏，激发学生的学习兴趣和主动性；采用多媒体教学的方式，利用电子设备和多媒体资源，丰富教学内容，提高教学效果。同时，教师们还将进行教学方法的研讨和交流，分享自己的教学心得和经验，共同进步。
最后，学生学习兴趣的激发与培养是本次工作计划的目标之一。为了提高学生对数学学科的兴趣，教师们将开展各类丰富多彩的数学活动。例如，组织数学竞赛，激发学生的学习热情和竞争意识；组织数学探究活动，让学生通过实践和探究，体验数学的魅力和应用价值。此外，教师们还将鼓励学生参加数学社团和兴趣小组，提供更多的学习机会和交流平台，培养学生的合作精神和创新思维。
总之，桥边小学秋季数学教研组工作计划旨在提高学生的数学学习效果，通过整合和共享教学资源，探索和创新教学方法，激发和培养学生的学习兴趣，为学生打下坚实的数学基础。教师们将全力以赴，为学生提供更优质的数学教育。我们相信，在全体教师的共同努力下，桥边小学的数学教学质量将得到进一步提升。
桥边小学秋季数学教研组工作计划 篇二
桥边小学秋季数学教研组工作计划
为了提高桥边小学学生的数学学习水平，秋季数学教研组制定了一系列的工作计划。本次工作计划的核心目标是：优化教学内容、提高教学质量、加强学生学习能力的培养。
首先，针对教学内容的优化，教研组将对现有的数学教材进行仔细研究和分析，明确学生学习的重点和难点。教师们将根据学生的实际情况，结合教材的要求，进行内容的删减和精简，以确保学生能够更加深入地理解和掌握数学知识。同时，教师们还将根据学生的学习进度和能力，进行差异化教学，为学生提供更有针对性的教学内容。
其次，为了提高教学质量，教研组将组织教师进行教学观摩和交流。教师们将相互观摩课堂教学，借鉴和学习优秀教师的教学方法和经验。同时，教师们还将进行教学研讨，分享自己的教学心得和教学案例，共同探讨教学问题，提出解决方案。通过教学观摩和研讨，教师们将不断提高自己的教学水平，为学生提供更优质的教学服务。
最后，为了加强学生学习能力的培养，教研组将组织学生参加各类数学竞赛和活动。通过参加数学竞赛，学生们将能够锻炼自己的解题能力和思维能力，并提高自信心和竞争意识。同时，教研组还将组织学生参加数学讲座和学术交流活动，让学生了解数学的应用领域和前沿知识，激发学生对数学的兴趣和热爱。此外，教研组还将组织学生进行数学实践活动，让学生将数学知识应用到实际生活中，培养学生的创新思维和实践能力。
总之，桥边小学秋季数学教研组工作计划的目标是优化教学内容、提高教学质量、加强学生学习能力的培养。教研组将充分发挥教师的主观能动性，不断探索和创新，为学生提供更好的数学教育。相信在全体教师的共同努力下，桥边小学的数学教学质量将得到进一步提升。
桥边小学秋季数学教研组工作计划 篇三
桥边小学2011年秋季数学教研组工作计划
[中国大学网 ]一、指导思想：本学期数学教研工作将严格遵照点军区教研室工作计划和学校教导处的计划，本着以立足课堂、革新教学方式、提高课堂教学质量和效果为重点，打造高效课堂。以提高教师专业水平、强化教师成长为工作核心。教研活动以课堂讲学为主阵地，预设课堂，不断开拓进取，以提高课堂教学质量为目标。
二、工作目标：
1、力争16名数学教师都会运用计算机、网络辅助教学和有序开展网络教研，所有教师能熟练制作并运用课件。
2、通过学科培训、读书行动、教学基本功练兵等行动的实施，提升教师专业素质。
3、继续实施一课三备：指定主备--集体讨论--个人复备。同年级同学科老师组成一个备课组，一班任课教师任组长，讨论发言有记录。以课堂教学活动来打造高效课堂，提高课堂质量和教师执教水平，同时逐步形成具有点军地方特色的精品课资源库。努力打造高效课堂教学为中心，促进教师专业成长。
4、进一步完善学科教师个人教学业绩档案，逐步促进教师实现个人发展目标。
5.力争教学质量达到区平均水平以上，教师素质有明显提高。
三、具体措施：
(一)常规管理
1、组织教师认真学习《点军区中小学教学常规管理办法》《点军区教学指要》，并切实遵照规定执行。
2、对教师备、教、批、辅、研等环节，坚持教研组周查、禁绝杜绝违规行为。
3、数学教研组根据本学科特点，安排作业"必做"门类及数量，对于"必做作业"，需及时地全批全改，并有学生的订正及订正后的批改(复批)。
4、电子备课严格按照学校电子备课管理办法实施。
5、教研组长和学科中心组成员25节以上，其他数学教师听课15节。
6.深入探究高效课堂，形成有本校特色的课堂教学模式，实行"两类七步"课堂教学模式，并在实践中不断完善。本学期每位教师进行高效课堂的教学展示。
7.数学组每学期举行2次口算竞赛。除此以外，数学教研组要承办一次全校性的学生活动。丰富学生的校园文化生活，同时为学生提供展示的平台。
(二)教师成长
认真落实点军区教师专业成长行动计划，以学校教学计划为根本制定本学期行动方案，并分块落实。
1、教师读书行动
大力开展教师读书活动，认真阅读教研员推荐书目。积极开展读书征文活动，一学期写一篇读书心得。每位教师必须将读书心得发布在"点教论坛-读书交流"版块。本学期教育专著学习笔记不少于3000字
2、培训行动
抓教师信息技术培训，本学期重点培训内容为：电子白板使用；网上文件的下载。教师开展互帮互助行动，帮助基础较差的老师提高信息技术的运用能力，确保人人能熟练使用多媒体。
3、课堂教学研究
本学期继续开展"打造高效课堂"活动，立足课堂，研究课堂，最大限度提高课堂教学的有效性。根据学校工作安排，进行高效课堂听课检查和高效课堂扎实活动，深入扎实的
充分利用网络资源，大力开展网络教研：教学岗位教师人人开通教育博客，开辟个人言论及交流"阵地"；借助点军教育学科论坛，开展研讨活动。充分利用图书及网络资源，分教研组开展"走近名师"活动，观看名师课堂实录本学期开展两次这样的活动。
开展小课题研究--行动研究。在教学实践中发现问题，从问题中确定研究的.主题，然后在实践中进行研究，解决问题。在行动中研究，以研究促行动。数学组每位教师确定一个课题进行研究，面对教学中的困惑在每周二的数学教研活动提出，组内群策群力探讨最佳教学方法进行研究。本学期数学组的主题就是围绕怎样提高学生的计算能力，开展扎实可行的研究氛围，确实提高学生的计算能力。
倡导教师不断反思个人的教育教学行为，并形成书面文字。要求教师每两周撰写一篇教学反思(或教育叙事)发布在个人教育博客上。
4、五优竞赛
积极组织教师参加各级"五优"(优质课、优秀论文、优秀案例、优秀课件、优秀说课)竞赛，鼓励老师向各级纸质刊物投稿，并争取获得奖，
5、练功行动
三笔字、普通话以外，着重训练学科基本功：绘图基本功、教具制作与使用基本功(直观教具、计算机辅助教学课件的制作与使用)、小学数学课外活动的指导基本功。
四、工作安排：
九月
第一周：教师制定数学学科教学计划，组织教师参加区级选拔课。
第二周：安排高效课堂有关事宜。撰写小课题研究计划
第三周：学习"小学数学课堂评价标准"高校课堂听课检查
第四周：听评张睿教师选拔课走近名师--观看名师课堂实录
第五周：月常规检查
十月
第六周：国庆放假
第七周："高效课堂"教学展示
第八周："高效课堂"教学展示
第九周：口算比赛。教学常规月查"高效课堂"教学展示
十一月
第十周：期中考试，质量分析
第十一周：组织学生活动。上传读书心得至"点教论坛-读书交流"版块
第十二周：继续开展课堂达标及"同课异构"活动
第十三周：口算比赛、常规检查
第十四周：教师读书心得交流会。上传读书心得至"点教论坛-读书交流"版块
走近名师--观看名师课堂实录
十二月
第十五周：制定复习计划，搞好复习备考
第十六周：期末复习。
第十七周：期末复习、总结。
第十八周：期末考试；质量分析，上交相关资料。
