高中社会实践报告范文【优质3篇】
高中社会实践报告范文 篇一
标题:参观红色革命纪念馆的感受
尊敬的领导、亲爱的同学们:
大家好!我是某某某学校高中部的学生,今天我将为大家分享我参观红色革命纪念馆的感受。
上周,我们班级组织了一次参观红色革命纪念馆的社会实践活动,旨在加深我们对中国革命历史的了解。纪念馆位于我市的市中心,占地面积较大,展览内容丰富多样。
进入纪念馆,首先映入眼帘的是一块巨大的红色墙壁,上面展示着一张张照片,让人仿佛穿越到了那个历史的年代。我们跟着导游的引领,依次参观了不同的展览区域。在那里,我们看到了许多珍贵的文物、图片和文字资料,使我们更加直观地了解了中国革命的艰辛和伟大。
在展览馆的第一区域,我们了解到了中国共产党的创建历程和革命先烈的事迹。通过一些珍贵的照片和文件,我们了解到中国共产党是如何从一个小小的组织发展成为中国革命的领导者的。同时,我们也被许多英勇牺牲的革命先烈们的事迹所感动,他们为了民族独立和人民解放,付出了巨大的牺牲和努力。
在展览馆的第二区域,我们了解到了中国革命的历史背景和过程。通过一些战争的模型和影像资料,我们看到了中国革命的艰辛和曲折。那些英勇无畏的战士们为了国家的解放,不惜流血牺牲,他们的事迹激励着我们要更加努力学习,为祖国的繁荣和发展做出自己的贡献。
在参观过程中,我还和同学们进行了一些讨论和交流。有些同学表示,通过这次参观,他们对中国革命的历史有了更加深入的了解,对革命先烈们的事迹充满了敬意;有些同学表示,这次参观让他们懂得了“没有共产党就没有新中国”的道理,对中国共产党有了更加深刻的认识。
通过这次参观红色革命纪念馆的社会实践活动,我深刻地感受到了中国革命的伟大和中国共产党的领导作用。我相信,在党的领导下,中国一定能够走向更加繁荣富强的明天!
谢谢大家!
高中社会实践报告范文 篇二
标题:参观社区养老院的感受
尊敬的领导、亲爱的同学们:
大家好!我是某某某学校高中部的学生,今天我将为大家分享我参观社区养老院的感受。
上周,我们班级组织了一次参观社区养老院的社会实践活动,旨在了解社会养老问题,培养我们对老人的关爱和尊重。社区养老院位于我市的郊区,环境优美,设施齐全。
进入社区养老院,我第一次感受到了老人们的温暖和亲切。院内整洁干净,花草绿树随处可见,让人感到宁静和舒适。我们被分成小组,每个小组负责陪同一位老人进行交流和活动。
我所陪伴的老人是一个七旬的老奶奶,她年纪虽大,但精神矍铄,面带微笑。我和奶奶聊起了家常,她告诉我她的子女都在外地工作,很少有时间回来看她。她无怨无悔地说:“子女们都很忙,我理解他们。只要他们过得好,我就很满足了。”听到奶奶的话,我不禁感到心酸,也更加明白了老人们的孤独和需要。
在活动中,我们还为老人们准备了一场文艺表演。我和同学们一起唱歌、跳舞,老人们也积极参与其中,笑声不断。看着老人们快乐的表情,我感到非常欣慰。通过这次活动,我认识到了老人们对关心和陪伴的渴望,也更加明白了尊敬和关爱老人的重要性。
通过这次参观社区养老院的社会实践活动,我深刻地感受到了老人们的无私和可贵。我相信,在我们每个人的努力下,我们能够为社会养老事业做出自己的贡献,让老人们晚年生活得更加幸福和温暖!
谢谢大家!
高中社会实践报告范文 篇三
今年暑假期间,在校团委的号召下,为社会建设贡献一份力量,为提高自己各方面的能力,加深自己对社会的了解,,我到秦皇岛市青少年活动中心进行了为期半个月的实习,实习的项目是作为科普试验班的老师给三十几个小学生讲课,讲课期间我感觉学到了很多东西,下面我就介绍一下我这半个月的经历。
我是七月十五号去的,到八月六号结束,期间我一共讲了十五节课,讲课的内容是电子积木、物理世界、生物世界、天文世界,共四门课程。而我是个文科生,对这几门课程早已忘的精光,更不用说给别人讲了,为了把握这次难得实践机会,我便一边自学,一边讲课,虽然是累了一些,但是感觉挺充实,尤其是看到那些天真烂漫的小孩子,瞪着眼睛问我问题的时候,我感觉特别的欣慰,毕竟这也是一份体验,一种为人师的体验,也许以后自己并不从事这方面的工作,但回忆起来,也是自己的一笔宝贵的财富。
讲课期间,我跟许多孩子的家长交流过,从他们身上,我看到了家长望子成龙的心是多么强烈,更看到了父母对自己的孩子那分无私的爱,想起自己在家辛苦忙碌的父母,不禁油然产生一种敬意,在跟家长交流期间,其中一个孩子的母亲跟我谈了许多,她说把孩子就交给我了,使我很感动,同时也感到了自己责任的重大,自己现在的身份是一名老师,既然为人师,就应该对学生负责,虽然自己现在的身份更确切说还是一名大学生,但早晚也要走向社会,现在学会对自己所做的事勇于负责任,才能对自己几年之后真正踏出校门打下一个良好的基础。
七月十五号下午三点,我第一次蹬上讲台,那天是讲生物世界,刚走上讲台是,望台下扫视一下,那么多眼睛在看着自己,感觉真有点紧张,事前背好的“台词”全都忘了,脑子
里一片空白,上家教的时候自己那么有感觉,为什么一上大课,自己竟不知所措了呢?这样跟学生“对峙”了几分钟,心想自己既然走到了这个位置,就临场发挥吧,管不了那么多了,于是我就清了一下嗓门,开始讲课,也不知怎么的,一讲课,仿佛感觉又回到了我身上,也许是没有什么思想包袱的缘故吧,那节课结束后,我得到了同学们和听课老师的热烈掌声,试讲顺利过关,事后我都觉的不可思议,心想自己身上还有不少潜力可以挖掘呢,不禁会心的笑了。之后的日子,讲课慢慢步入正规,再没有第一次蹬上讲台的拘谨,也敢于放开讲了,在这短短的十五天里,认识了不少小朋友及他们的家长,建立了比较真诚的友谊。
最后一节课,开家长会的时候,看到那些小学生天真的脸庞,及家长们满意的笑容,我感觉我的付出没有白费,因为我得到了别人的认可,没有什么比别人对自己的认可最让人高兴的,我坚信这一点,我也有信心在以后的日子里做的更好。