小学语文教师年终个人述职报告【精选3篇】
小学语文教师年终个人述职报告 篇一
尊敬的领导、同事们:
大家好!我是XX小学的语文教师XX。时光荏苒,一年又即将过去,我将在这里向大家汇报一下我这一年来的工作情况和收获。
一、工作概况
在过去的一年中,我一直坚持以学生为中心的教育理念,全力以赴地投入到教育教学工作中。我积极参与学校各项组织的教学活动,包括备课组、教研组等。在备课过程中,我注重教材的剖析和思路的拓展,力求给学生们呈现一堂生动有趣、富有启发性的课堂。我还积极参加各类培训和学习,提升自己的教育教学能力。
二、教学工作
在教学方面,我坚持因材施教,根据学生的不同特点和学习进度,采用多种教学手段和方法,帮助学生更好地掌握知识。我注重培养学生的语文素养,不仅注重学习成绩,更注重学生的思维能力和表达能力的培养。我通过小组合作、讨论、阅读等方式,激发学生的学习兴趣,培养他们的自主学习能力。
此外,我还积极参与学生的学习辅导工作。我每周为学生提供一对一的辅导和答疑,在课后帮助他们解决学习中的问题。我也积极与家长沟通,及时了解学生的学习情况和困难,与家长一起为孩子的成长努力。
三、成绩和收获
在过去的一年中,我注重培养学生的学习兴趣和学习动力。通过我的努力,班级整体的语文成绩有了显著提高,学生的阅读能力和写作能力也得到了较大的提升。同时,我也收获了学生们的信任和爱戴,他们对我的教学充满了信心和期待。
四、存在的问题和改进措施
在工作中,我也发现了一些问题。首先,有些学生的学习态度和学习习惯有待改进,他们缺乏自主学习的能力,对课堂学习缺乏主动性。其次,一些学生的写作能力还有待提高,他们在表达思想和情感方面有一定的困难。针对这些问题,我计划在新的一年中,在教学中更加注重培养学生的学习兴趣和学习能力,帮助他们更好地掌握知识和提高写作能力。
五、总结和展望
通过一年的工作,我深刻体会到教师是一份充满挑战和责任的工作,但也是非常有意义和充实的工作。我将继续努力,提升自己的教育教学能力,为学生的成长和发展贡献自己的力量。在新的一年里,我将继续以学生为中心,不断探索和创新,为学生们带来更好的语文教育。
谢谢大家!
小学语文教师年终个人述职报告 篇二
尊敬的领导、同事们:
大家好!我是XX小学的语文教师XX。在过去的一年里,我一直以学生为中心,以提高学生的语文素养为目标,全力以赴地投入到教育教学工作中。在这里,我将向大家汇报一下我这一年来的工作情况和收获。
一、工作概况
在过去的一年中,我积极参与学校的教学活动和各项组织。在备课过程中,我注重教材的剖析和思路的拓展,力求给学生们呈现一堂生动有趣、富有启发性的课堂。我还积极参加各类培训和学习,提升自己的教育教学能力。
二、教学工作
在教学方面,我坚持因材施教,根据学生的不同特点和学习进度,采用多种教学手段和方法,帮助学生更好地掌握知识。我注重培养学生的语文素养,不仅注重学习成绩,更注重学生的思维能力和表达能力的培养。我通过小组合作、讨论、阅读等方式,激发学生的学习兴趣,培养他们的自主学习能力。
此外,我还积极参与学生的学习辅导工作。我每周为学生提供一对一的辅导和答疑,在课后帮助他们解决学习中的问题。我也积极与家长沟通,及时了解学生的学习情况和困难,与家长一起为孩子的成长努力。
三、成绩和收获
在过去的一年中,我注重培养学生的学习兴趣和学习动力。通过我的努力,班级整体的语文成绩有了较大提高,学生的阅读能力和写作能力也得到了显著提升。同时,我也收获了学生们的信任和爱戴,他们对我的教学充满了信心和期待。
四、存在的问题和改进措施
在工作中,我也发现了一些问题。首先,有些学生的学习态度和学习习惯有待改进,他们缺乏自主学习的能力,对课堂学习缺乏主动性。其次,一些学生的写作能力还有待提高,他们在表达思想和情感方面有一定的困难。针对这些问题,我计划在新的一年中,在教学中更加注重培养学生的学习兴趣和学习能力,帮助他们更好地掌握知识和提高写作能力。
五、总结和展望
通过一年的工作,我深刻体会到教师是一份充满挑战和责任的工作,但也是非常有意义和充实的工作。我将继续努力,提升自己的教育教学能力,为学生的成长和发展贡献自己的力量。在新的一年里,我将继续以学生为中心,不断探索和创新,为学生们带来更好的语文教育。
谢谢大家!
小学语文教师年终个人述职报告 篇三
纵观过去的一年,我只是和热爱xx学校的每一位老师一样,认认真真地对待每一件事、每一份工作,做到勤勤恳恳教书,踏踏实实做人,下面就从五个方面向大家作一汇报。
一、德:
作为一名党员,我坚定共产主义信念,紧跟党组织的步伐和号召,拥护党的教育方针路线,并把这些都贯彻在教育教学工作中,能按时认真参加政治学习和党组织生活。认真学习《党章》和《保持共产党员先进性教育读本》及一些相关文件,今后我要用理论学习改造自身思想意识,用实际行动实践党员先进性的要求。
作为教师能认真学习师德规范,遵守学校的各项规章制度,热爱教育教学工作,严于律己,为人师表,对每一个学生认真负责,关心他们的全面发展。
二、能:
作为语文 老师我首先认真学习课标,明确学段
的要求,更新教育观念,在平时的备课、教学中渗透、体现课改的精神。积极参与阅读教学的多元化评价课题研究,有重点地培养学生自评、互评进行有效评价,在阅读教学课堂上倡导“自主、合作、探究”的学习方式,依照拟订的课题边实践边总结,通过老师引导来培养本班学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神。目前正参与提高小组合作有效性的课题研究。平时,我经常翻看语文 教学杂志,上网查询有关资料并做学习笔记来丰富自己的教学知识。并向其他老师学习好的经验,利用各种机会多听课、多学习。在各种教学活动中我看到了名师的风范,看到了优秀教师应具备的素质,并把好的教法及时运用到平时的课堂教学中,在课堂实践中不断反思提高自己。作为班主任,每学期制定详细的班级管理措施和目标,并有计划的实施,这一年学生过渡进入初中,在继续培养他们良好的学习行为习惯的同时,及时了解他们的思想动态,充分利用晨检、班会及各种活动后加强对学生进行思想教育,如感恩教育、诚信教育。并配合我校精神文明学校、语言文字示范校、交通安全学校的验收工作,每周评比班级文明小学生,要求同学们上好每一堂课,写好每一次作业。掌握一定的环保知识,争当环保小卫士。并能积极配合其他任课老师提前通知学生带全学具,课前组织纪律,课后了解情况,使学生认真对待每门功课,全面发展。
作为中队辅导员,配合学校大队部开展各项活动,在活动中组织管理好班级,并定期召开主题中队会,对学生进行安全、诚实守信的思想教育。
三、勤:这一年里,我坚守岗位,出满勤,干满点。较好地完成了语文 教学和班主任的工作。做到了全勤。
四、绩:
一年来,在校领导的关心和各位老师的帮助下,取得了一些小小的成绩:
XX年3月我所辅导的学生殷悦获得全国语文 能力大赛三等奖,我被誉为优秀辅导员。XX年5月我所辅导的学生习作《xx》获得xx市一等奖、《xx》荣获xx市三等奖。我被评为优秀辅导员。我所撰写的案例《xx》获得xx市一等奖。
五、廉:
在工作中我能够做到廉洁从教,为人师表,公平、公正的对待每一位学生,不歧视、不偏袒。本着一颗真诚的心爱每一位学生,关心每一位学生,不求回报。
作为今天的语文 教师,不仅要求具有崇高的师德,具有深厚的文化素养、新的教育理念,掌握娴熟的教育教学方法,我觉得更为重要的是具有教育智慧—对教学工作的一种感觉、一种品味,对学生的才情和灵性的发现的敏感。这也是我今后努力的方向。在以后的工作中,还要多向他人学习,取人之长,补己之短,踏踏实实做人,认认真真工作,做一名优秀的教师。