大班上学期的工作计划【实用3篇】

大班上学期的工作计划 篇一

大班上学期的工作计划

新学期开始了,作为大班的班主任,我制定了一份详细的工作计划,旨在为孩子们提供一个全面发展的教育环境。以下是我们的工作计划。

首先,我们将注重培养孩子们的学习兴趣和学习能力。我们将为孩子们提供各种各样的学习资源和材料,包括绘本、故事书、拼图、游戏等。我们将通过鼓励孩子们自主学习和参与各种活动,培养他们的学习兴趣。同时,我们将给予他们适当的指导和帮助,帮助他们提高学习能力。

其次,我们将注重培养孩子们的社交能力和合作精神。我们将组织各种团队活动,如小组合作游戏、集体讨论等,以促进孩子们的合作与沟通能力。我们还将鼓励孩子们互相帮助和分享,培养他们的友爱和团队精神。

另外,我们将注重培养孩子们的创造力和想象力。我们将提供丰富多样的艺术和手工活动,如绘画、剪纸、手工制作等,激发孩子们的创造力。我们还将鼓励他们运用想象力创造各种故事和角色扮演,培养他们的想象力和表达能力。

最后,我们将注重培养孩子们的健康和体能。我们将组织各种体育活动,如晨间运动、户外游戏等,帮助孩子们锻炼身体和增强体能。我们还将教导孩子们正确的饮食习惯和卫生习惯,培养他们健康的生活方式。

通过以上的工作计划,我们希望能够全面发展孩子们的各个方面能力,为他们的未来发展打下坚实的基础。

大班上学期的工作计划 篇二

大班上学期的工作计划

新学期伊始,作为大班的班主任,我制定了一份全面的工作计划,以确保孩子们在这个学期里得到充分的教育和培养。以下是我们的工作计划。

首先,我们将注重培养孩子们的语言表达能力。我们将通过故事讲解、角色扮演、诗歌朗诵等形式,激发孩子们的语言兴趣和表达能力。我们还将组织各种语言活动,如辩论赛、演讲比赛等,帮助孩子们提高口头表达能力和思维能力。

其次,我们将注重培养孩子们的数学思维能力。我们将引导孩子们进行各种数学游戏和解决问题的活动,培养他们的逻辑思维和数学概念。我们还将提供丰富的数学教具和材料,帮助孩子们理解和掌握数学知识。

另外,我们将注重培养孩子们的科学探索能力。我们将组织各种实验和观察活动,让孩子们亲自动手探索和发现科学现象。我们还将带领他们参观科学博物馆和实验室,拓宽他们的科学视野。

最后,我们将注重培养孩子们的艺术和音乐素养。我们将组织各种艺术和音乐活动,如绘画、音乐会等,让孩子们感受艺术的魅力。我们还将鼓励他们表演和展示自己的才艺,培养他们的艺术表达能力。

通过以上的工作计划,我们希望能够全面培养孩子们的各个方面能力,为他们的未来发展奠定坚实的基础。我们相信,通过我们的努力和孩子们的共同努力,他们将取得更好的成绩和发展。

大班上学期的工作计划 篇三

大班上学期的工作计划

  为贯彻落实我园的工作计划,迎接州、市教委一级幼儿园的检查验收,我们大二班全体教师共同努力做好以下工作:

  一、整治思想方面:

  1、遵守园里的各项工作制度,积极参加整治学习和业务学习,做到不迟到、不早退、认真做好教育笔记和教育文摘。

  2、认真学习和贯彻2010年教职工上岗责任书,遵守职业道德规范。上班不聊天、不脱班、不干私事、服装整洁、不穿高跟鞋,为幼儿做好表率。

  3、关心热爱孩子,尊重孩子,坚持正面教育。

  二、保育、教育方面:

  1、开学第一个月,根据本班幼儿的`具体情况,以为了孩子、方便孩子为出发点,制定切实可行的生活学习制度。全班同志作到教育一致性、一贯性。如:要求孩子做到饭前、便后要洗手,饭后插嘴、手,按时入睡、按时起床,安静进餐、排队喝水。让孩子们从小养成良好的生活习惯、卫生习惯和行为习惯。

  2、本学期刚进入大班,加强锻炼幼儿的自理能力和良好的习惯。

  3、热情接待家长,主动向家长介绍幼儿在园情况。通过家访、电话、宣传栏等多种形式与家长联系,互相配合、协调一致进行教育,并能帮助家长解决后顾之忧。

  4、通过游戏活动、教育活动向幼儿进行爱祖国、爱集体、讲礼貌、守纪律等品德教育。如:开展角色游戏,使孩子学会与人交往;通过值日生培养孩子爱劳动、爱集体、爱帮助别人的良好行为;通过散步、观察、讲故事等活动,培养幼儿爱祖国、爱人民等良好品质。

  5、结合本班幼儿的年龄特点,以教育大纲为依据制定切实可行的教学计划,认真上好每一节课,组织各类游戏活动。

  三、卫生保健方面:

  1、坚持做好晨、午

检,能做到有病及时发现及时治疗。

  2、培养幼儿的自理能力。如:整理用具、玩具、整理床铺、整理服装,培养幼儿从小热爱劳动的好习惯。

  3、养成饭前、便后洗手,饭后擦嘴,正确的使用毛巾等良好习惯。

  4、照顾幼儿愉快进餐,饭后不做剧烈运动。

  5、每月发床上用品回家洗晒一到两次,玩具每月两次消毒和清洗;毛巾口杯每天清洗,每星期消毒两次。

  四、生活管理方面:

  1、建立执行幼儿用品等级制度,防止丢失。

  2、认真贯彻幼儿一日生活常规,认真执行卫生制度,做好卫生消毒工作,并认真配合其他老师做好教学工作。

  3、管理好班上用具及幼儿物品,建立教玩具、图书及班级财产登记,避免丢失损坏。

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