小学生写研究报告【优秀3篇】

小学生写研究报告 篇一：太阳系的行星

太阳系是我们所在的宇宙家园，它包括了太阳、八大行星、以及一些卫星、小行星和彗星等。在这篇研究报告中，我将介绍太阳系中的八大行星。

首先，我们来了解一下太阳系的中心太阳。太阳是太阳系的中心星体，它是一颗巨大的恒星，是我们的生命之源。太阳的体积非常庞大，比地球大约一百万倍。它发出强烈的光和热，让我们的地球变得温暖舒适。

接下来，我们来看看离太阳最近的行星——水星。水星是太阳系中最小的行星，也是最接近太阳的行星。由于离太阳太近，水星的表面温度非常高，达到了几百摄氏度。水星表面没有大气层，所以白天非常炎热，而夜晚则非常寒冷。

第三颗行星是金星。金星是太阳系中最亮的星体之一，它在天空中常常被误认为是早晨或傍晚的明星。金星和地球很相似，它们都有大气层和云层。然而，金星的大气层中有大量的二氧化碳，导致金星的表面温度非常高，是太阳系中最热的行星。

地球是我们生活的星球，也是太阳系中唯一已知存在生命的行星。地球有大气层、水和陆地，这些都是维持生命存在的重要条件。我们生活的大海、高山、河流、森林等都是地球上丰富多样的生态系统。

接下来是火星，它是太阳系中第四颗行星。火星表面有许多火山、峡谷和撞击坑，它的表面看起来红红的，所以被称为"红色星球"。科学家们一直在研究火星是否存在生命的迹象。

接下来是巨大的木星，它是太阳系中最大的行星。木星有很多的气体和云层，其中最著名的是大红斑。大红斑是一个巨大的气旋风暴，它已经存在了数百年之久。

土星是太阳系中最美丽的行星之一，它有许多美丽的光环。土星的光环是由许多冰块和岩石组成的，它们围绕着土星的赤道旋转。

最后，我们来介绍一下最远离太阳的行星——天王星和海王星。它们都是巨大的气体行星，有许多的卫星围绕着它们。天王星和海王星的表面非常寒冷，因为它们离太阳非常远。

通过对太阳系八大行星的研究，我们可以更好地了解我们所在的宇宙。每个行星都有着独特的特点和奥秘，值得我们深入研究和探索。

小学生写研究报告 篇二：恐龙时代的生物多样性

在恐龙时代，地球上的生物多样性非常丰富。恐龙是最著名的史前动物之一，但实际上，除了恐龙之外，还有许多其他的史前动物和植物存在。

首先，让我们来了解一下恐龙。恐龙是一类已经灭绝的爬行动物，它们生活在大约6500万年前的白垩纪时期。恐龙可以分为两大类：蜥脚类恐龙和兽脚类恐龙。蜥脚类恐龙有长脖子、长尾巴和大型身体，例如著名的长颈鹿恐龙。兽脚类恐龙有锋利的牙齿和爪子，例如霸王龙和迅猛龙。

除了恐龙，恐龙时代还有其他各种各样的史前动物。例如，鸟脚类恐龙是一类植食性恐龙，它们有像鸟类一样的脚和喙状嘴。有些鸟脚类恐龙的头部上长有一顶骨质的冠，非常壮观。此外，恐龙时代还有各种飞行动物，如翼龙和一些早期的鸟类。

不仅仅是动物，恐龙时代的植物也非常丰富多样。例如，铁杉是一种生活在恐龙时代的树木，它们有着高大的树干和茂密的树冠。铁杉是恐龙时代的主要植物之一，为恐龙提供了食物和栖息地。此外，还有许多种类的蕨类植物、藻类和苔藓等。

恐龙时代的生物多样性不仅仅局限于陆地上，海洋中也有许多种类的史前生物。例如，腕足类动物是一类生活在海洋中的节肢动物，它们有着坚硬的外壳和多条腿。腕足类动物包括了一些海洋生物，如海螺、海星和海蜗牛等。

通过研究恐龙时代的生物多样性，我们可以更好地了解地球的演化历史和生物进化的奥秘。恐龙时代是一个充满了神秘和惊奇的时代，它为我们提供了许多有关地球上古生物的宝贵信息。让我们一起探索恐龙时代，发现更多关于史前生物的故事。

小学生写研究报告 篇三

关于行人过马路的调查报告

一、问题的提出

我在报纸上经常看到有车祸发生，于是，我就对行人过马路的情况作了一次调查。

二、调查方法

自己观察记录。

三、调查情况和材料整理

通过我的调查，我发现马路上，都有许多行人不遵守交通规则而闯红灯。而且我发现，有些行人竟然一路跑着闯红灯，好像车辆在他们眼中只是空气一样。

我总共记录了291个行人，调查发现，其中有149个行人闯红灯，他们有的一边看着马路上的车辆，一边不顾红灯地走着;有的看马路上一时没有车辆，就不顾红灯，闯红灯;还有的好像视车辆为空气，一路跑着闯红灯。还有142个行人，没有闯红灯，他们遵守了交通规则，一直等到绿灯才走，不管等多长时间也要遵守交通规则。

四、结论

马路上有大多数行人都闯红灯，有149个行人，有一些人没有闯红灯，142个行人，闯红灯的行人比绿灯才走的人多出7人。这些行人为了节省时间就不遵守交通规则的行为很不好，这样会害了自己的。我们一定不要闯红灯，一定要遵守交通规则。 用得上就行了

[小学生写研究报告]