七年五班班主任工作计划 篇一
近年来，教育教学工作的改革和创新不断推进，作为班级教育管理的核心人员，班主任的工作也面临着新的挑战和需求。作为七年五班的班主任，我将制定以下工作计划，旨在全面提升学生的学习能力和综合素质，为他们的成长和发展提供有力的保障。
首先，我将加强学生的学习指导。针对学科知识的学习，我将定期组织学习小组，进行集体备课和教学研讨，以提高教学质量和教学效果。同时，我还将建立学生学习档案，及时记录学生的学习情况和成绩，进行个性化的学习指导，帮助他们制定学习计划和学习目标。
其次，我将注重学生的德育教育。班级是培养学生良好品德和道德观念的重要场所，我将定期组织班级活动，开展主题教育，引导学生树立正确的价值观和人生观。同时，我还将与家长保持良好的沟通，共同关注学生的行为习惯和道德修养，形成家校合力，促进学生全面发展。
第三，我将重视学生的心理健康教育。现代社会竞争压力大，学生心理健康问题日益突出。为此，我将组织心理健康教育活动，定期开展心理测试和咨询，帮助学生解决学习和生活中的心理困扰，提高他们的心理适应能力和抗压能力。
第四，我将积极推进班级文化建设。班级文化是班级凝聚力和归属感的重要来源，我将组织学生开展多样化的文化活动，丰富班级文化内涵。同时，我还将鼓励学生参与社会实践和志愿服务，培养他们的社会责任感和团队合作精神。
最后，我将加强与其他班级班主任的交流与合作。班级教育工作是一个系统性的工作，班主任之间的交流与合作对于提高工作效果和学生发展至关重要。我将积极参加学校组织的教研活动和班主任会议，与其他班主任分享经验，互相借鉴提高，共同推动班级教育工作的发展。
通过以上的工作计划，我相信我能够更好地履行班主任的职责，为七年五班的学生提供优质的教育教学服务，帮助他们全面发展，为实现教育教学的目标贡献自己的力量。
七年五班班主任工作计划 篇二
作为七年五班的班主任，我将制定以下工作计划，以全面提高学生的学业水平和综合素质，为他们的未来发展打下坚实的基础。
首先，我将注重学生的学习指导。在教学上，我将积极参与备课工作，结合学科特点和学生实际，制定有针对性的教学方案，提高教学质量和效果。我还将定期组织学习小组，促进教师之间的教学交流和互相学习，以提高教师的教学水平。
其次，我将加强学生的德育教育。班级是培养学生良好品德和道德观念的重要场所，我将组织班级活动，开展德育教育，引导学生树立正确的价值观和人生观。同时，我还将与家长保持密切联系，共同关注学生的行为习惯和道德修养，形成家校合力，促进学生全面发展。
第三，我将关注学生的心理健康教育。学生的心理健康问题是近年来教育教学工作中的一个突出问题。我将组织心理健康教育活动，定期开展心理测试和咨询，帮助学生解决学习和生活中的心理困扰，提高他们的心理适应能力和抗压能力。
第四，我将积极推进班级文化建设。班级文化是班级凝聚力和归属感的重要来源，我将组织学生开展多样化的文化活动，培养学生的艺术修养和创造力。同时，我还将鼓励学生参与社会实践和志愿服务，培养他们的社会责任感和团队合作精神。
最后，我将加强与其他班级班主任的交流与合作。班级教育工作是一个系统性的工作，班主任之间的交流与合作对于提高工作效果和学生发展至关重要。我将积极参加学校组织的教研活动和班主任会议，与其他班主任分享经验和教学资源，互相借鉴提高，共同推动班级教育工作的发展。
通过以上的工作计划，我相信我能够更好地履行班主任的职责，为七年五班的学生提供优质的教育教学服务，助力他们实现自己的梦想和目标。
七年五班班主任工作计划 篇三
七年五班班主任工作计划2010
七年五班班主任工作计划2010（中国大学网 ） 七年五班班主任工作计划2009~2010学年度第2学期为了使学生更健康的成长，班级更好的发展。结合学生的年龄特点与学情情况，结合上学期的工作计划总结的得与失，结合学校的德育工作发展计划，制定本班级的学期工作计划如下：班级现状：男生25人，女生15人。男女生人数差别过多，班级活动的开展受到一定的影响。举一例，上学期学校开展冬季跳长绳活动，分两组，男生16人，女生16人。女生连人数都不够，更何况还有不会上绳的。没有办法，我算一个，女生全上，虽然时间短，但学生积极性比较高。早晚练习，贺倩、罗小梦的家长在家中也领孩子练习上绳。班级取得了第三名的成绩，这对班级起到了积极的促进作用，促进班级集体的蓬勃发展。班级的整体学科成绩也发展到居于年级的上游。德育目标
：全面贯彻落实学校的德育目标，并且注重学生养成习惯的培养。使学生学会学习，学会互助，学会健体，懂得感恩。1."让良好习惯称为优秀的开始"继续注重培养良好的行为习惯和学习习惯。2.班级将以"责任教育"为核心，把"责任教育"贯穿于日常生活和学习、主题班会、丰富多彩的活动与社会实践之中。3.在加强教育训练、实践体验中，不断增强学生的责任意识，培养学生良好的道德素养，健全学生人格，促使学生成长为一个有责任感的人。4.树立良好班风，继续完善班级管理制度，做到"人人有事做，事事有人做"，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。5.加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。6.与学生融洽相处，建立"亦师亦友"的新型师生关系。7.注重与科任老师的沟通协调，铸成齐抓共管的局面。8.发挥自身的爱心优势，不放弃每一个学生，使班级优秀率、平均分、及格率、全科及格率，在原有的基础上再上一个点。工作重点：1、继续培养出色的班委和小组长，并且使他们能各尽其职，并且在班上树立起表率作用。2、坚持每周五召开班委会议，并且随时找学生了解班级的`情况和学生的表现情况。3、鼓励并要求学生严格遵守《中学生守则》《博伦中学学生行为规范》、《班规》，重点从提高学生树立文明意识做起，"从小事做起"，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。4、培养学生在学习中的竞争意识，形成"你追我赶"的比学、敢学的好风气。期初，奖励上学期期末考试中的优秀学生以及最有进步的学生，调动学生们互不服气的意识，使优秀学生相互学习，中等学生围绕优秀学生，较差生围绕中等生，形成"优比优、优带中、中帮差"的学习氛围。5、培养一支合格的班干部、小组长队伍。经过半年多的锻炼，部分学生已经具有较强的工作能力，并且在工作中认真负责，将继续重用，同时发掘一批新的学生干部，以旧带新，使班里更多的学生了解学校的各项工作，培养更多的学生胜任班级管理，使大家都能参与到班级管理中来，作为班级的一个管理者，而不总是被管理者。6、充分利用每周的格言课堂与话题班务，对学生进行德育教育与培养积极向上的良好习惯。7、充分利用博伦十星的评选活动，促使学生的身心健康发展。8、经常与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。积极配合任课老师进行有序的教学工作。积极探索新的素质教育的途径，配合任课老师，提高学生在各方面的学习兴趣，培养独立学习的能力，提高整体水平，建立学风浓、学风正的班风。经常向任课教师了解学生的学习情况，以自己的能力配合任课教师给学生更多的辅导。9、坚持每日的夕会反思(在家校联系本反思总结、自评)坚持每日的五优五弱(优秀及进步大的同学及时表扬，五弱即差的记录单独教育)10、结合每周、每月考试成绩，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。11、平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。12、充分利用学校组织的一切活动时机。树立积极向上的舆论氛围，充分调动、发挥学生的积极性主动性，增强班级集体的凝聚力。具体措施：以学生为主体，以活动为载体，打造德育品牌3月份：1.月初收心教育，通过"话题班务"、格言课堂、主题班会、板报等方式唤起责任意识。2.确定班级特色并开展落实。重点落实班级听课习惯、作业习惯、自习习惯、行走习惯。3.学生跳绳及有氧长跑活动开展。4.布置学生小组调查身边的不文明现象并撰写调查报告。5.家校联系本从规范书写入手，引导学生学会反思、学会自我教育、学会自我完善。6.继续开展学生"手拉手、一帮一"活动。建立小师傅制度，对做得好的学生可以作为评选星级学生的条件之一，培养学生对他人的责任意识。4月份：1.重点落实班级听课习惯、作业习惯、自习习惯、行走习惯。2.在"读书月"活动中开展三个一活动：读一本好书，做一次演讲，出一期板报(展
读后感)。3.学生跳绳及有氧长跑活动开展。4.责任教育、内孝外敬活动加强教育宣传和节假日的安全教育。5月份：1.母亲节的活动加强亲子关系，进行感恩责任教育。2.落实班级听课习惯、作业习惯、自习习惯、行走习惯3.阶段检测总结。4.做好班级特色展示。5.学生跳绳及有氧长跑活动开展。6月份：1.重点落实班级听课习惯、作业习惯、自习习惯、行走习惯。2.利用父亲节活动加强亲子关系，进行感恩责任教育。3.学生跳绳及有氧长跑活动开展。做好学生第一次中考体育跳绳考试。4.做好期末阶段的各项工作。7月份：1.重点落实班级听课习惯、作业习惯、自习习惯、行走习惯2.作好期末备考。3.作好各项总结。4.开好期末家长会5.假期工作布置。
