环保小课题研究报告(精彩3篇)

篇一：环保小课题研究报告

随着环境问题的日益严重，环保已成为全球关注的焦点。为了更好地探讨环保问题，本报告将重点研究某地区塑料袋使用情况，并提出一些建议，以减少塑料袋的使用量。

一、背景介绍

塑料袋是一种常见的日常用品，但其不可降解的特性给环境造成了巨大的压力。在某地区，塑料袋的使用量一直居高不下，给环境带来了许多负面影响。

二、调查方法

本研究通过问卷调查的方式收集了关于塑料袋使用情况的数据。我们在该地区的超市、商场和居民区进行了调查，共收集了500份有效问卷。

三、调查结果

根据问卷调查结果，我们得出了以下结论：

1. 塑料袋的使用量较大：超过80%的受访者表示每周使用至少5个塑料袋。

2. 多数受访者未意识到塑料袋的环境问题：超过60%的受访者表示他们对塑料袋的环境影响了解甚少。

3. 多数受访者习惯性使用塑料袋：超过70%的受访者表示他们使用塑料袋是出于习惯。

四、建议

基于以上调查结果，我们提出以下建议，以减少塑料袋的使用量：

1. 提高公众意识：通过宣传教育活动，加强对塑料袋环境问题的宣传，提高公众对塑料袋环境影响的认识。

2. 推广可替代品：鼓励商家和超市推广可替代塑料袋的产品，如环保购物袋、纸袋等，以替代传统塑料袋的使用。

3. 加强法律法规的制定和执行：制定相关法律法规，限制塑料袋的使用，严格执法，加大对违规行为的处罚力度。

通过以上措施的实施，我们相信可以有效减少塑料袋的使用量，从而减轻环境压力，保护我们的地球。

篇二：环保小课题研究报告

随着环境问题的日益严重，环保已成为全球关注的焦点。为了更好地探讨环保问题，本报告将重点研究某地区居民垃圾分类意识和行为，并提出一些建议，以促进垃圾分类的普及。

一、背景介绍

垃圾分类是一种重要的环保行为，可以有效减少废弃物对环境的污染。然而，在某地区，垃圾分类的普及率相对较低，存在着诸多问题。

二、调查方法

本研究通过调查问卷的方式收集了关于居民垃圾分类意识和行为的数据。我们在该地区的居民区进行了调查，共收集了600份有效问卷。

三、调查结果

根据问卷调查结果，我们得出了以下结论：

1. 居民对垃圾分类意识不足：超过50%的受访者表示他们对垃圾分类的意识较低。

2. 垃圾分类行为普遍较差：超过70%的受访者表示他们不太会进行垃圾分类，更偏向将所有垃圾混在一起。

3. 缺乏垃圾分类的便利条件：超过60%的受访者表示他们缺乏垃圾分类的便利条件，如分类垃圾桶的设置等。

四、建议

基于以上调查结果，我们提出以下建议，以促进垃圾分类的普及：

1. 加强宣传教育：通过宣传教育活动，提高居民对垃圾分类的意识，增强他们的环保意识。

2. 改善垃圾分类设施：增加分类垃圾桶的设置，提供便利的垃圾分类条件，方便居民进行垃圾分类。

3. 引入奖励机制：通过引入奖励机制，鼓励居民积极参与垃圾分类行为，增强其垃圾分类的积极性。

通过以上措施的实施，我们相信可以提高居民的垃圾分类意识和行为，进一步推动垃圾分类的普及，从而保护环境，实现可持续发展。

环保小课题研究报告 篇三

给垃圾安个家

一、发现问题：

每当起风的日子，我们学校的操场上便经常会有红红绿绿的塑料包装袋、纸片等垃圾随风飞动，使校园变得又脏又难看。这些垃圾是哪里来的呢?我们决定弄个明白。

二、研究问题：

今天又刮风了。我们几个同学连忙分头行动，到学校的各个角落寻找塑料包装袋的来源，最后，我们都来到学校的垃圾箱前，原来垃圾是从垃圾箱里被风吹出来的!我们仔细观察垃圾箱，发现我们学校的垃圾箱没有顶棚，为了方便低年级的同学倒垃圾，门也做得很低，只要风一吹，里面的塑料包装袋、纸片等垃圾便会飞出来。

三、解决问题

原来是垃圾箱出了问题。我们为学校设计了一个漂亮的蘑菇型垃圾箱，“窗户”就是垃圾的入口。“窗户”上安装一个活动的窗帘，既方便倒垃圾，又能防止垃圾被风吹出来。我们把垃圾箱的设计图交给了校长。校长在集会时表扬了我们。不久的将来，我们就可以用上我们自己设计的垃圾箱了!

XX县XX镇XX小学三(X)班课题组

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