采编部与流通部实习工作报告【最新3篇】
采编部与流通部实习工作报告 篇一
标题：采编部实习工作报告
尊敬的领导：
我是某某大学新闻传播专业的学生，在过去的一个月里，我有幸在贵公司采编部进行实习工作。通过这段实习经历，我深刻体会到了专业知识与实践相结合的重要性，也对新闻采编工作有了更深入的认识和了解。
首先，我参与了新闻稿件的撰写和编辑工作。在采编部的指导下，我学习了新闻报道的基本要素和写作技巧。我被分配到了一个新闻小组，每天需要跟进并撰写一些社会、时政和娱乐新闻。通过与资深编辑的交流和指导，我逐渐掌握了新闻报道的结构和写作规范，提高了自己的新闻素养和写作能力。
其次，我参与了新闻采访的过程。采访是新闻报道的核心环节，也是最能锻炼采编能力的环节之一。在采访中，我学会了如何提问、如何倾听和如何获取真实有效的信息。通过与各行各业的人士进行面对面的交流，我不仅了解到了不同领域的新闻动态，还拓宽了自己的视野和见识。
此外，我还参与了一些特定话题的深度报道。在采编部的指导下，我学会了如何对一个事件进行全面的调研和分析，并将其转化为一篇具有深度和价值的新闻报道。这其中包括对社会问题、时事热点和行业趋势的研究和解读。通过这样的实践，我不仅提高了自己的问题分析和解决能力，还培养了对新闻事件的敏感性和洞察力。
在实习期间，我还参与了一些团队合作项目，与同事们共同完成了一些重要的新闻报道。在这个过程中，我学会了如何与他人合作，如何协调各个环节的工作，如何在有限的时间内完成任务。这对我个人的团队合作能力和工作效率的提升有着很大的帮助。
通过这一个月的实习，我不仅在新闻采编方面有了更深入的理解和认识，也对自己未来的职业规划有了更明确的目标和方向。我深刻感受到了新闻传播行业的挑战和机遇，并愿意在这个领域中不断学习和成长。
在此，我要感谢贵公司采编部的领导和同事们给予我的指导和帮助，让我有机会参与到实际工作中。我将倍加珍惜这次实习机会，努力提升自己的专业能力，为新闻传播事业做出自己的贡献。
谢谢！
此致
敬礼
采编部与流通部实习工作报告 篇二
标题：流通部实习工作报告
尊敬的领导：
我是某某大学物流管理专业的学生，在过去的一个月里，我有幸在贵公司流通部进行实习工作。通过这段实习经历，我深刻体会到了物流管理的重要性和挑战，也对流通部门的工作有了更深入的了解和认识。
首先，我参与了物流运输的协调和管理工作。在流通部的指导下，我学习了物流运输的基本流程和管理方法。我负责跟进货物的配送和运输，与供应商和物流公司进行协调和沟通。通过这个过程，我了解到了物流运输的复杂性和困难性，也提高了自己的协调和沟通能力。
其次，我参与了仓储管理的工作。仓储管理是物流流通的重要环节之一，也是保证货物安全和及时配送的关键。在流通部的指导下，我学习了仓储管理的基本原则和技巧，包括货物的入库、出库和库存管理等。通过参与实际的仓储操作和管理，我提高了自己的仓储管理能力和责任心。
此外，我还参与了供应链管理的工作。供应链管理是物流流通的核心环节，也是企业竞争力的重要源泉。在流通部的指导下，我学习了供应链管理的基本理论和实践方法，包括供应商的选择和合作、物流信息的管理和分析等。通过参与供应链管理的工作，我了解到了供应链的复杂性和关键性，也提高了自己的供应链管理能力和综合素质。
在实习期间，我还参与了一些团队合作项目，与同事们共同完成了一些重要的物流流通任务。在这个过程中，我学会了如何与他人合作，如何协调各个环节的工作，如何在有限的时间内完成任务。这对我个人的团队合作能力和工作效率的提升有着很大的帮助。
通过这一个月的实习，我不仅在物流管理方面有了更深入的理解和认识，也对自己未来的职业规划有了更明确的目标和方向。我深刻感受到了物流管理行业的挑战和机遇，并愿意在这个领域中不断学习和成长。
在此，我要感谢贵公司流通部的领导和同事们给予我的指导和帮助，让我有机会参与到实际工作中。我将倍加珍惜这次实习机会，努力提升自己的专业能力，为物流管理事业做出自己的贡献。
谢谢！
此致
敬礼
采编部与流通部实习工作报告 篇三
第一站：采编部
实习的第一天，我们第一组就被分到采编部实习。采编部是整个图书馆工作中最核心，也是最难的一块，大家心里都多少有点惴惴不安，而且为了锻炼我们的沟通能力，图书馆办公室的主任还要求我们各组自行跟各部门老师联系。所以没办法，作为一组的组长，我只好带着他们去找采编部的王主任，跟她说明来意，他很爽快就答应了，把我们八个人分成三个组分别由三个负责编目的老师指导，就这样，我们在这里开始了紧张而又忙碌的图书编目实习。
1.学习陕西理工学院图书馆文献分类细则、书目数据著录细则以及文献主题标引工作细则。
由于各高校情况不同，所以图书馆需要针对所属院校的专业设置和自身文献收藏的具体情况确定不同的工作细则。所以，我们进入采编部的第一项任务就是学习该馆自己编制的红皮《陕西理工学院图书馆采编部工作手册》，为接下来的上机编目打好基础。
因为时间有限，我们的理论学习只进行了半天就开始着手为上机著录做准备了。
2.图书拆包
对新到图书进行
3.消磁和贴磁条
由于该馆的防盗系统刚刚升级而这批进馆的图书还没来得及更换与之相匹配的磁条，所以我们的准备工作就多了一项比较艰巨的任务：更换磁条。及撕去原有磁条，贴上新的磁条，这项工作看似简单，但工作量却很大。
消磁的时候首先要先找到磁条的位置，而这个位置是不固定的，在厚厚的一本书中要找出来是很费劲的，况且有些比较厚的书中可能还不止一个磁条，最多的一次是，我们在一本七百多页的书中撕出五条后，检测仪才显示无磁条！其次，即使找到了磁条的所在位置，要把它撕下来也不是件容易的事，有些书的纸张比较薄，再加之如果里面有几个磁条的话，一般等到全部撕完的时候，一本新书也就变成旧书了。所以为了减少对图书的损坏，撕磁条的部分一般由比较心细的女生来完成，男生帮忙找出磁条的位置就可以了。待所有的磁条都撕完后，还要再次进行检测，以确保磁条以完全消除。
与消磁相比，贴磁条就要容易多了。只要在书中间靠近书脊的地方贴上一个长磁条就可以了，但磁条是为了防盗的，所以这个工作看似很简单，却也有很多要注意的地方，比如磁条要贴在没有文字的地方，这样才不会影响阅读，另外磁条不能长出书外，这样读者不小心的时候可能会被划伤，再有就是不能贴的太浅，这样容易因为读者好奇等原因，导致磁条脱落。
4.排序、划书线及提书
将更换磁条后的图书按订购书单的顺序排列，分批给图书划书标的下线，方便以后贴书标，然后按种类各取一本另放，十本一摞，书背向上。
5.上机著录
按照书目数据著录细则对各个字段逐一进行著录，这块是整个编目工作中最核心的一部分，所以在整个采编部实习中我们用了三分之二的时间来熟悉这块的工作，而且老师也一直在努力找一些难度比较大的书让我们练习，但是毕竟图书的数量和种类有限，所以到最后要结束采编部实习的时候，我还是觉得里面有好些特殊的著录方法和技巧不太熟练，只能在以后的工作中自己慢慢摸索了。
虽然有遗憾，但整体来说此次收获还是挺大的，在 和老师的耐心指导下掌握了图书著录的基本要领：一、客观著录。即对图书基本信息的著录一定要客观，包括在提取主题词的时候也要做到能客观反映文献的真实内容，当然这也不是件容易的事情，需要在大量的实践中不断地总结经验。二、尽可能提出所有的检索点。这一点要在200字段、相关题名字段（5-）以及主题分析字段（6-）中特别注意，尤其是相关题名字段中的517字段，用到的概率很大。
6.贴条码
纯手工活，但一定要细心，不能贴错，还要尽量做到美观。
7.清点图书，确保无缺失。
第二站：流通部
因为之前经常以志愿者的身份在流通部帮忙，对图书的借还和上架等基础性的工作比较熟悉。
1.借书：眼疾手快的活。
不仅要对操作后产生的每一条记录详细查看，以确保借书操作的有效性，还要随时提醒入库的读者携带代书板以及防止读者将未处理过的图书带出安全门，而手中还要不停地处理借书事宜，有时候还要提醒读者查阅图书是否有污损，以便及时处理，所以稍不留神就会犯错误。
2.还书：细心与耐心的挑战
流通部的工作直接面对的是读者，读者对一个图书馆印象的好坏也直接来源于流通部工作人员的服务态度，所以，细心和耐心就成为了对读者服务人员的最低要求，尤其是课间还书的高峰期，一定要有条不紊的按流程走，不能着急。
2.1还书 对于还回的图书，每一本都要检查其是否有缺页、剪裁、污损等现象，发现后要及时处理，对于超期的图书要开具发票，指导读者到借书处交清罚款后再予以处理。
2.2续借 续借的时候一般选择按书续借，且要明确告诉读者续借必须是在原书借出后的二十到三十天之间才能处理，不到二十天的原书返还读者，并告知其有效的续借时间，超过三十天的强行还回，并根据超时天数处以罚款。
2.3处理读者信息 这项工作跟读者接触的比较少，只要偶尔简答一些有关图书丢失等的处理办法外，剩下的就是注销前一届毕业生的图书证和注册新一届学生的图书证。
3.上架
4.利用ilas系统做各种统计工作，比如文献的借阅和还回统计、读者借阅统计、读者／文献借阅统计以及读者阅览统计等，以便及时发现流通服务中的各项问题和读者的阅读倾向，以提高流通部的读者服务水平，也为采访工作提供必要的依据。
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