初中教师德育工作计划(精简3篇)

初中教师德育工作计划 篇一

初中教师德育工作计划

作为一名初中教师，德育工作是非常重要的一项任务。只有通过有效的德育工作，我们才能培养学生良好的道德品质，塑造他们的健康人格。为此，我制定了以下初中教师德育工作计划，以期能够更好地开展德育工作。

首先，我将注重课堂上的德育教育。在每节课的教学中，我将融入一些道德教育的内容，通过讲述一些有关道德的故事、引用一些名人名言或者与学生共同探讨一些道德问题等方式，引导学生思考和感悟。我相信，通过这样的方式，可以提高学生的道德意识和道德判断能力，培养他们正确的价值观。

其次，我将积极参与学生的日常生活。德育工作不能仅仅局限于课堂教育，更要贯穿于学生的日常生活中。我会参与学生的课余活动，例如班级活动、社团活动等，与学生们进行交流和互动，了解他们的需求和困惑，及时提供帮助和引导。同时，我也会关注学生的家庭背景和家庭教育情况，与家长保持密切联系，共同努力为学生提供良好的成长环境。

第三，我将注重培养学生的自主性和责任感。在德育工作中，我将鼓励学生主动参与公益活动和社会实践，培养他们的社会责任感和团队合作精神。我会组织学生参观社会公益机构，参与一些志愿者活动，让学生亲身体验到帮助他人的快乐和意义。同时，我也会组织学生开展一些班级活动，让学生充分发挥自己的主观能动性，培养他们的领导才能和团队协作能力。

最后，我将注重与同事的合作和交流。德育工作是一个团队工作，只有与同事们密切合作才能更好地完成任务。我会与学校其他教师和班主任进行交流和合作，共同分享德育经验和教育资源，互相学习和进步。我也会积极参加学校组织的德育培训和研讨活动，不断提高自己的德育教育水平。

通过以上的初中教师德育工作计划，我相信我能更好地开展德育工作，培养出更多具有良好道德品质的初中生。我将不断努力，不断反思和完善自己的德育教育方法，为学生的全面发展贡献自己的力量。

初中教师德育工作计划 篇二

初中教师德育工作计划

初中教师德育工作是一项综合性的任务，需要我们在学生的学习和生活中全方位地进行引导和教育。为了更好地开展德育工作，我制定了以下初中教师德育工作计划。

首先，我将注重师生关系的建立和维护。作为一名教师，与学生之间的关系是德育工作的基础。我会尊重学生，倾听他们的声音，关心他们的需求和困惑。我会主动与学生进行交流和互动，建立起师生之间的信任和理解。同时，我也会严格要求自己，做到言行一致，以身作则，成为学生的榜样和引路人。

其次，我将注重德育教育的融入课程。德育教育不应该仅仅停留在口头上，更要融入到日常的课程教学中。我会在各个学科的教学中，注重培养学生的道德观念和价值观。例如，在语文课上，我会选取一些具有道德教育意义的文学作品进行解读和讨论；在数学课上，我会引导学生在解决问题的过程中考虑道德因素。通过这样的方式，我相信可以让学生在学习的同时也得到德育的教育。

第三，我将注重家校合作。德育工作不仅仅是在学校内进行，家庭教育同样重要。我会与家长保持密切联系，及时了解学生在家庭中的情况和问题。我会定期与家长进行沟通和交流，共同为学生的德育教育负责。我会邀请家长参加学校组织的相关活动，让家长了解学校的德育工作，共同培养学生的良好品质。

最后，我将注重德育资源的开发和利用。德育工作需要教育资源的支持，我会积极寻找和利用各种德育资源，丰富德育教育的内容和形式。我会组织学生参观社会公益机构，参加一些德育培训和研讨活动，为学生提供更多的德育成长机会。同时，我也会加强对德育教育的研究和学习，不断提高自己的德育教育水平。

通过以上的初中教师德育工作计划，我相信我能够更好地开展德育工作，为学生的全面发展贡献自己的力量。我将始终坚守初中教师的职责和使命，为学生的成长和未来奠定坚实的道德基础。

初中教师德育工作计划 篇三

　　(4)安全卫生教育。

　　(四)、开展“爱校卫生月”活动，推进“环境育人工程”。

　　1、要认真抓好学生个人、班级、年级的卫生管理，要做到“净化、美化”。

　　2、学校对年级、年级对班级，班级对学生要层层落实卫生责任制。

　　3、要组织好卫生检查组织，并积极开展工作。

　　4、要定期不定期的检查个人、班级、年级卫生，并把检查情况进行通报，检查情况记入班级年级卫生积分中。要定期组织评选卫生先进个、班级、年级活动。

　　(五)、搞好“结合教育”，达到全方位育人。

　　1、要求各班定期召开家长会(每学年一次)。

　　2、争取社会力量，对学生进行法制、社会实践、科技教育。

　　3、学样校组织召开九年级家长会。

　　(六)“以爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”为主的丰富多彩的“活动育人工程”。

　　认真组织学生开展综合社会实践活动，进行革命传统教育、艰苦朴素教育、安全教育、理想与前途教育。坚持搞好各种精神文明年级、班级的评选活动。对各种活动育人情况，要认真进行总结评比，搞好校园美化工作，用好宣传橱窗加大宣传力度，搞好班级文化建设，营造育人环境。

　　(七)关注弱势群体，认真进行特困生情况调查，继续开展好“身边的希望工程”和扶贫帮困活动，让更多特困生享受到祖国、学校的温暖，激发起他们的爱党爱国和努力学习

的热情。