大学生电视台实习报告：人在电视台(实用3篇)
大学生电视台实习报告：人在电视台 篇一
在大学生电视台实习的这段时间里，我有幸亲身体验了电视台的工作环境和职责。作为一个实习生，我承担了一些简单的任务，但也深刻地感受到了电视台背后的辛勤努力和专业精神。
我的实习任务主要是协助制作团队进行节目录制和后期剪辑工作。在录制节目的过程中，我负责设置摄像机、调整光线等基本工作。虽然这些工作看似简单，但实际操作起来并不容易。我需要不断学习和熟悉各种设备的使用方法，同时还需要与其他团队成员密切合作，以确保整个节目的顺利进行。在这个过程中，我深刻体会到了团队合作的重要性，每个人的工作都是相互关联的，只有大家齐心协力才能完成一档优质的节目。
除了录制工作，我还参与了节目后期的剪辑工作。这是一个需要耐心和细致的过程，每一帧的画面都需要精心处理。我学习了如何使用剪辑软件，如何进行剪辑和修饰，以及如何添加过渡效果和配乐等。这些技能不仅仅对于电视台工作有帮助，对于提升我的审美和创作能力也大有裨益。
除了技术层面的收获，我还有幸接触到了一些电视台的专业人士。他们对于自己的工作充满热情，对于每一个环节都非常严谨认真。他们教会了我如何进行采访、如何撰写新闻稿件等技巧。他们还告诉我，在电视台工作需要有快速的反应和决策能力，同时还需要有良好的沟通能力和团队合作精神。这些都是我在大学里所学习不到的宝贵经验。
通过这段实习经历，我深刻地认识到了电视台工作的艰辛和复杂性。每一档节目背后都需要无数人的努力和付出，才能呈现给观众一个精彩的画面。我也更加明白了专业精神的重要性，只有不断学习和提升自己，才能在这个竞争激烈的行业中立足。
大学生电视台实习报告：人在电视台 篇二
作为一个大学生电视台的实习生，我有幸参与了电视台的日常运营和节目制作。这段实习经历不仅带给我了技术层面的收获，更让我明白了电视台行业的挑战和机遇。
在电视台的实习期间，我主要参与了一档校园新闻节目的制作。这个节目每周一次，涵盖了校内外的重要新闻和活动。作为实习生，我负责搜集和整理新闻素材，并与其他团队成员协调工作。这个过程让我深刻体会到了新闻报道的责任和挑战。新闻要准确、及时地传递给观众，需要我们不断学习和更新知识，同时还需要有较强的分析和判断能力。
除了新闻节目的制作，我还参与了一些校园活动的现场报道。这是一个更加具有挑战性的任务，因为我们需要在有限的时间内采访到尽可能多的人物和事件。这要求我们具备快速反应和灵活应对的能力，同时还要保持与观众的良好沟通。通过这些报道任务，我不仅提高了自己的采访和写作能力，也更加深入地了解了校园生活和学生的需求。
在电视台的实习中，我还结识了许多志同道合的同学和行业内的专业人士。他们与我分享了他们的经验和见解，也给予了我很多鼓励和指导。这些交流和合作让我更加明白了团队合作的重要性，也让我更加坚定了自己在电视台行业的追求。
通过这段实习经历，我对电视台行业有了更深入的了解，也对自己的未来有了更明确的规划。我意识到在这个行业中取得成功需要不断学习和提升自己，同时也需要与时间赛跑，紧跟行业的发展和变化。我将继续努力，不断积累经验和提升能力，为将来在电视台行业中发光发热做好准备。
大学生电视台实习报告：人在电视台 篇三
大学生电视台实习报告：人在电视台
实习内容：了解电视节目制作过程、电视台的结构及功能，理解新闻理念在实践中的应用，主要深入实践，了解记者这一个行业，记者需要着怎样的素质，怎样与被采访对象沟通，怎样让新闻真实的呈现给受众，怎样去做新闻。
我在实习期间是被分配到江油电视台民生新闻这一块，即《民生直通车》这个栏目。首先来看一下江油电视台是一个怎样的电视台。江油是唐代伟大浪漫主义诗人李白的故里，是全国优秀旅游城市，全国卫生先进城市，四川省首批对外开放城市，四川省历史文化名城。交通便利，工业基础雄厚，旅游资源丰富，经济和社会发展态势良好。所以，这一切也为江油传媒行业的发达奠定了基础。江油电视台是江油市境内最权威的大众传媒，有线电视覆盖全市，受众突破70万，成为江油市覆盖面最广、受众最多、影响力最大、最具价格优势的实力传媒。因此，也就导致了江油电视台节目有着它自己的特色，也就是立足本地，小范围传播，逐渐扩大影响。在这样的情况下，民生新闻自然就成为了江油电视台发展的重点。所以，《民生直通车》就在这样的形势下成了江油电视台的王牌节目。栏目里主要还是记者居多，并且设置有一部热线电话，来接听群众电话，跟踪新闻线索，并且目前建立了一个广泛的记者网络，让记者深入整个江油市的县乡，挖掘新闻。
一进这个栏目组，我首先学会的就是撰写适合《民生直通车》这个栏目的新闻稿，这个稿子它是由口导（主持人说的话，起到提起下文内容的作用，也是新闻事实的陈述，时间地点人物事件同样不可少，事实上体现的是“5w”模式）、正文（主持人或配音人员说的话，主要配合接下来画面中的同期声来设置的，也可以说是引出被采访者的话语）、同期声（被采访者回答的话语，声像同步）、编后语（主要是起承上启下的作用，对上面的事件进行总结和点评，再引出下一个话题）组成，与真正的新闻稿不同的是，它是把新闻融入到了节目语言中，但都还在新闻这个范畴。对于我这样一个初学者，当然先是看样本，一边看一边思考他为什么这样写，这么写到底有什么目的，从模仿开始，一步一步地跟进。有时候可能还会遇到点小麻烦，比如，因为这个稿子写法很灵活，所以在我还并不是很明白每个小段的作用时，就会感到疑惑，为什么两份稿子有这种差别呢。最后在请教老师后我明白了，其实这个变化是根据编者的想法走的`，可以灵活多变，而不是硬走一条道路。
在了解了写法之后，就是实战阶段了。我的实战就是跟着栏目组里的记者们去跑新闻，我们到各个地方去采访。提着摄像机，拿着新闻用具，就直奔目的地，由于我还不会用摄像机，所以就只做一些记录，比如某某人的身份，事件的关键词，时间地点人物等，还有一些重要的数据，以便于后面在编辑的过程中间给编辑人员提供方便。我自己不仅仅要写一些东西，还要认真观察我的实习老师是怎样运用镜头来拍摄新闻的，比如为了体现新闻的真实感这个目的，在拍摄上就有很多讲究的地方，白平衡有没有调好，在不同的光线下调到什么程度最好；拍摄的时候“稳准平匀”的要领把握好；采访时焦距应该怎样，需不需要跟焦；镜头的前焦点与后焦点的距离的把握；采访时，切忌出现被采访者的半个部位，我采访时角度怎样才合适
