秋季教研工作计划(优选3篇)
秋季教研工作计划 篇一
秋季教研工作计划
随着秋季学期的开始，学校教师们需要为新学期的教学工作做好准备。为了提高教学质量，学校制定了秋季教研工作计划，以便教师们进行系统的教学研究和交流，共同提升教育教学水平。
一、教研活动安排
1.定期教研活动
每周安排一次教研活动，时间为周五下午。教师们可以根据自己的教学特点和需求选择教研课题，进行教学研究和交流。同时，学校还将邀请一些教学经验丰富的老师进行讲座，为大家提供指导和启发。
2.专题研讨会
每月举办一次专题研讨会，邀请学校内外的专家学者进行专题讲座和研讨。研讨会的主题将涵盖教学方法、教育心理学、学生评价等多个方面，旨在提供更广泛的学术视野和思路。
二、教研成果展示
1.教学案例分享
每位教师在教研活动中都将制作一份教学案例，包括课堂教学设计、教学目标、教学方法等内容。这些案例将在教研活动中进行分享，以供其他教师学习和借鉴。
2.教学研究报告
每位教师在学期末需要提交一份教学研究报告，总结本学期的教学经验和教学成果。报告将包括教学目标的达成情况、教学方法的改进和创新、学生学习情况的评价等内容。
三、教研成果评选
为了鼓励教师们积极参与教研活动，学校将设立教研成果评选奖项。评选内容包括教学案例的质量、教学研究报告的水平等。评选结果将在学期末进行公示，并进行奖励。
通过秋季教研工作计划，学校希望能够激发教师们的教学热情和创新意识，促进教师间的交流与合作，提高教育教学质量。同时，也为学生提供更优质的教育资源，提升他们的学习成果和综合素质。
秋季教研工作计划 篇二
秋季教研工作计划
为了提高教师的教育教学水平，学校制定了秋季教研工作计划。这个计划主要包括以下几个方面的内容：
一、教研活动安排
学校将每周安排一次教研活动，时间为周五下午。教师们可以根据自己的教学需求和特点，选择相应的教研课题进行研究和交流。在教研活动中，学校还将邀请一些有丰富教学经验的老师进行讲座，为大家提供指导和启发。
二、教研成果展示
教研活动结束后，每位教师都需要制作一份教学案例进行展示。这些案例将包括教学目标的设定、教学方法的选择和运用、学生学习情况的评价等内容。教师们通过案例的展示，可以相互学习和借鉴，提高自己的教学水平。
三、教研成果评选
为了激励教师们积极参与教研活动，学校将设立教研成果评选奖项。评选内容包括教学案例的质量、教学研究报告的水平等。评选结果将在学期末进行公示，并进行奖励。
四、专题研讨会
为了提供更广泛的学术视野和思路，学校每月将举办一次专题研讨会。研讨会的主题将涵盖教学方法、教育心理学、学生评价等多个方面。学校将邀请学校内外的专家学者进行专题讲座和研讨，为教师们提供更多的学术交流和思想碰撞的机会。
通过秋季教研工作计划，学校希望能够激发教师们的教学热情和创新意识，促进教师间的交流与合作，提高教育教学质量。同时，也为学生提供更优质的教育资源，提升他们的学习成果和综合素质。
秋季教研工作计划 篇三
秋季教研工作计划
一、指导思想：
认真贯彻落实学校教导处和教科室工作计划的要点，结合本组学科特点，积极开展教学研究活动，努力探索科学课以“探究”为主的教学模式，提高科学课教学教研水平，提高科学教学质量。
二、主要任务：
1、加强专业知识和教学方法的学习，进一步更新每个教师的.教育教学理
2、组织本组教师听课评课，互相学习，取长补短，共同提高。
3、积极参与学校组织的各种教学教研活动（公开课、网上教研、业务学习），圆满完成上级和学校安排的各种教学研究任务。
4、狠抓常规教学的管理与落实。加强集体备课，督促每个教师备好每一节课，上好每一节课，把教学研究与课堂教学有机的结合起来，使教研服务于教学，提高课堂教学的效率和质量。
5、加强科学实验教学，充分发挥实验室的功能作用，上好实验课，并作好记录。
三、具体措施：
1、组织教研组成员进行学习和培训。本学期3---6年级全部使用新教材，而且新任科学课的老师对教材和课程标准不熟悉，学生和教师都有一个适应过程。因此，必须加强业务学习，尽快熟悉新课标的教学理念和要求，努力转变教学观念，转变角色，投入到新教材的教学实践中去。
2、新教材的内容增多，难度增大。而且缺乏教学参考资料，因此，在平常的教学中，切实加强教学研究，充分发挥集体备课的作用，让教师在一起互相探讨教学方法，将每一课都落到实处，确保教学任务的顺利完成。
3、新教材是以活动为主线开展教学的，所以在教学中，各任科教师要克服困难，因地制宜，尽可能为学生提供科学探究材料，让学生参与科学探究活动，体验探究的乐趣，发展学生的科学探究能力。
4、重视学生的课外探究活动，在各班成立课外兴趣小组，结合教材内容，组织学生以小组为单位，开展课外科学探究活动。
