调查报告的格式范文【精彩3篇】

调查报告的格式范文 篇一

标题：消费者对某品牌新产品的调查报告

1. 引言

本调查报告旨在对某品牌新产品的市场接受度进行分析和评估。通过对消费者的调查和数据分析，我们将为品牌提供有关产品市场潜力和改进方向的建议。

2. 调查方法

本次调查采用了问卷调查的方法，共发放了500份问卷，覆盖了不同年龄、性别和职业背景的消费者。问卷内容包括对新产品的了解程度、购买意愿、对产品特点的评价等。

3. 调查结果

3.1 新产品的知晓情况

根据问卷结果显示，有74%的受访者表示对该品牌的新产品有所了解。其中，通过广告渠道了解的占60%，通过朋友推荐了解的占30%，其他渠道了解的占10%。

3.2 新产品的购买意愿

根据问卷结果显示，有48%的受访者表示愿意购买该品牌的新产品。其中，男性受访者购买意愿略高于女性受访者，分别占51%和45%。同时，年龄在25-34岁的受访者购买意愿最高，占58%，而年龄在55岁以上的受访者购买意愿最低，仅占35%。

3.3 对新产品的评价

根据问卷结果显示，对于该品牌的新产品，受访者普遍认为其产品特点突出，具有创新性和实用性。其中，50%的受访者认为该产品的性价比较高，45%的受访者认为产品的质量可靠，40%的受访者认为产品设计独特。

4. 建议与结论

根据调查结果，我们提出以下建议：

4.1 加大广告宣传力度：通过广告渠道向更多消费者传递产品信息，提高知晓率和购买意愿。

4.2 关注中老年消费者：针对年龄在55岁以上的消费者，可以通过提供更多便利的购买渠道和优惠政策来吸引其购买。

4.3 持续改进产品特点：继续关注产品的创新性和实用性，不断改进产品设计和品质，以满足消费者的需求。

调查报告的格式范文 篇二

标题：员工对公司培训计划的调查报告

1. 引言

本调查报告旨在对公司培训计划的效果和员工满意度进行评估，为公司提供改进培训计划的建议。通过对员工的调查和数据分析，我们将为公司制定更好的培训策略和方案。

2. 调查方法

本次调查采用了在线问卷的方法，共有200名员工参与调查。问卷内容包括对培训计划的满意度、培训内容的实用性、培训方式的效果等。

3. 调查结果

3.1 培训计划的满意度

根据问卷结果显示，有60%的员工对公司的培训计划表示满意。其中，员工对培训内容的满意度较高，占65%，对培训方式的满意度稍低，占55%。

3.2 培训内容的实用性

根据问卷结果显示，有70%的员工认为培训内容对其工作有实际帮助。其中，培训内容的实用性对于新员工来说更为重要，占75%；对于在职员工来说，实用性的需求程度稍低，占65%。

3.3 培训方式的效果

根据问卷结果显示，有50%的员工认为公司的培训方式有效。其中，面对面培训的效果最好，占60%；在线培训的效果较差，仅占45%。

4. 建议与结论

根据调查结果，我们提出以下建议：

4.1 提高培训计划的满意度：通过改进培训方式和内容，提高员工对培训计划的满意度。

4.2 针对新员工加强培训：针对新员工，可以增加培训的密度和深度，提供更多实用的工作技能。

4.3 综合使用培训方式：综合使用面对面培训和在线培训相结合的方式，提高培训的效果和效率。

通过本次调查，我们对公司的培训计划进行了全面的评估，并提出了改进建议。希望这些建议能够为公司提供有价值的参考，提升员工培训的效果和质量。

调查报告的格式范文 篇三

一、标题要求

标题可以有两种写法。

一种是规范化的标题格式，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。

另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如《高校发展重在学科建设——××××大学学科建设实践调查》等。

二、列出调查的主要内容，格式如下：

调查时间：

调查地点：

调查对象：

调查方法：

调 查 人：

调查分工：(以小组形式调查的要求，小组人数不得超过3人)

三、报告正文。

正文一般分前言、主体、结尾三部分。

1.前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要

成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。

2.主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

3.结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点，进一步深化主题;或提出问题，引发人们的进一步思考;或展望前景，发出鼓舞和号召。

一般来说，调查报告的内容大体有：标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议，以及所附的材料等。由此形成的调查报告结构，就包括标题、导语、正文、结尾和落款。 1.标题

调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题，就是一个标题。其中又有公文式标题和文章式标题两种。公文标题为“事由 文种”构成，如《浙江省农村中学语文教学情况的调查报告》。文章式标题，如《××市的校办企业》;其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题，如《调整教育政策，增加教育投入》。所谓双标题，就是两个标题，即一个正题、一个副题。如《为了造福子孙后代--××县封山育林调查报告》。

2.导语

导语又称引言。它是调查报告的前言，简洁明了地介绍有关调查的情况，或提出全文的引子，为正文写作做好铺垫。常见的导语有： ①简介式导语。对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍; ②概括式导语。对调查报告的内容(包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等)作概括的说明; ③交代式导语。即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。

3.正文

正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述，对所做出的分析、综合进行议论，对调查研究的结果和结论进行说明。正文的结构有不同的框架。 ①根据逻辑关系安排材料的框架有：纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构，以纵横式结构常为人们采用。 ②按照内容表达的层次组成的框架有：“情况--成果--问题--建议”式结构，多用于反映基本情况的调查报告;“成果--具体做法--经验”式结构,多用于介绍经验的调查报告;“问题--原因--意见或建议”式结构，多用于揭露问题的调查报告;“事件过程--事件性质结论--处理意见”式结构，多用于揭示案件是非的调查报告。

4.结尾

结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议，这是分析问题和解决问题的必然结果。调查报告的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式、激发式等。5.落款

调查报告的落款要写明调查者单位名称和个人姓名，以及完稿时间。如果标题下面已注明调查者，则落款时可省略