幼儿园家委会工作计划(优秀5篇)

幼儿园家委会工作计划 篇一

幼儿园家委会工作计划

为了更好地促进家园合作,提高幼儿园家委会的工作效率和质量,我们制定了以下工作计划:

一、加强家委会组织建设

1. 组建家委会工作小组:选举产生家委会主席、副主席和秘书,并成立家委会工作小组,明确分工和任务。

2. 完善家委会组织架构:明确各职责部门,并建立相应的工作小组,确保家委会的运作顺畅。

3. 定期召开家委会工作会议:每月召开一次家委会工作会议,对家委会的工作进行总结和部署。

二、加强家委会与园方的沟通和协作

1. 定期举办家长会:每学期至少召开一次家长会,邀请园方负责人和教师代表参加,交流幼儿园的教育教学情况和家长的意见建议。

2. 建立家委会工作群:利用微信、QQ等社交工具建立家委会工作群,方便家长之间的沟通和交流,及时反馈家长的关注和需求。

3. 参与幼儿园的活动策划和组织:家委会成员积极参与幼儿园的各项活动,为幼儿园的活动策划和组织提供支持和帮助。

三、加强家委会与家长的联系和服务

1. 建立家长代表制度:每个班级选举产生一名家长代表,负责与家委会进行联系和沟通,及时反馈班级家长的需求和意见。

2. 定期开展家长座谈会:每学期至少召开一次家长座谈会,邀请家长代表和家委会成员参加,共同探讨幼儿教育和家长参与的问题。

3. 提供家长教育咨询服务:家委会成员组织开展家长教育咨询活动,提供家长教育培训和心理支持,帮助家长更好地教育孩子。

四、加强家委会自身建设

1. 提高家委会成员的素质:组织开展家委会成员培训,提高成员的教育教学知识和管理能力。

2. 建立家委会档案:建立家委会成员的档案,记录成员的工作经历和成绩,为评选优秀家委会成员提供依据。

3. 加强与其他家委会的交流与合作:积极参与幼儿园家委会联谊活动,与其他家委会进行交流与合作,共同提高家委会的工作水平。

通过以上的工作计划,我们相信幼儿园家委会的工作将更加有序、高效,能够更好地服务于幼儿教育事业和家长的需求。

幼儿园家委会工作计划 篇二

幼儿园家委会工作计划

家委会是家长和幼儿园之间的桥梁和纽带,为了更好地发挥家委会作用,提高家委会的工作效果和质量,我们制定了以下工作计划:

一、加强家委会的组织建设

1. 完善家委会组织架构:明确家委会的职能和任务,设立家委会主席、副主席和各部门负责人,建立家委会的组织架构和工作机制。

2. 落实家委会成员的责任:明确家委会成员的职责和工作任务,加强家委会成员的培训和能力提升,提高家委会成员的工作能力和责任感。

3. 建立家委会工作制度:制定家委会的工作制度和规范,明确工作流程和时间安排,确保家委会的工作有序进行。

二、加强家委会与园方的沟通和协作

1. 建立家委会与园方的联系机制:建立家委会与园方的联系人,定期召开双方的沟通会议,及时了解幼儿园的工作情况和家长的需求。

2. 参与幼儿园的活动策划和组织:家委会成员积极参与幼儿园的各项活动,为活动的策划和组织提供支持和帮助,增加家长参与的机会。

3. 建立家委会工作群:利用微信、QQ等社交工具,建立家委会工作群,方便家长之间的沟通和交流,及时反馈家长的关注和需求。

三、加强家委会与家长的联系和服务

1. 建立家长代表制度:每个班级选举产生一名家长代表,负责与家委会进行联系和沟通,及时反馈班级家长的需求和意见。

2. 定期开展家长座谈会:家委会定期召开家长座谈会,邀请家长代表和家委会成员参加,共同探讨幼儿教育和家长参与的问题。

3. 提供家长教育咨询服务:家委会成员组织开展家长教育咨询活动,提供家长教育培训和心理支持,帮助家长更好地教育孩子。

四、加强家委会自身建设

1. 提高家委会成员的素质:组织开展家委会成员培训,提高成员的教育教学知识和管理能力。

2. 建立家委会档案:建立家委会成员的档案,记录成员的工作经历和成绩,为评选优秀家委会成员提供依据。

3. 加强与其他家委会的交流与合作:积极参与幼儿园家委会联谊活动,与其他家委会进行交流与合作,共同提高家委会的工作水平。

通过以上的工作计划,我们相信幼儿园家委会的工作将更加有序、高效,能够更好地发挥家委会在幼儿教育中的作用,促进家园合作,共同关心和培养孩子的健康成长。

幼儿园家委会工作计划 篇三

家庭是幼儿成长的第一环境。《纲要》指出:“幼儿园应与家庭、社区密切配合,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创设良好的条件。”家庭是幼儿园重要的合作伙伴,家园共育已成为广大幼教工作者和家长的共识。家委会将要主动、积极、热情、规范、创造性的开展工作履行好家委会的职责,促进家园共育工作,提升教育质量,使家长工作不断正规化、制度化、科学化,不断提升保教质量,根据幼儿园工作总安排,特制定本计划。

一、情况分析:

本学年园级家委会成员有4人组成,希望在这学期家委会工作中,家委会能发挥较好的作用。积极为幼儿园活动出谋划策,协助参与幼儿园大活动的组织管理等等,起到良好的作用,收益到良好的效果。

二、指导思想:

本学期,我们将重视各种宣传工作,拓展原有家长园地版面,鼓励教师根据班级、家长以及教学的需要设计新颖的家长园地,形式多样,突出新意,增加互动内容,办出特色的品位。其中“互动内容”主要是根据班级幼儿实际情况提出各种家庭教育热点问题,再有针对性地吸引家长积极参与讨论,并将好的文章张贴在联系栏中,实现家长教育家长的目的。

三、家长委员会的宗旨

每一个家委会的委员都是幼儿园的主人,团结全园学生家长,密切幼儿园与家庭的联系,充分发挥家长对幼儿园工作的参谋、监督作用,宣传国家的有关教育政策法规,加强幼儿园管理把幼儿园教育与家庭教育有机地结合起来,以提高家长教育子女的水平,提高幼儿园教育保育质量。

四、家长委员会的工作任务:

1

、帮助家长了解幼儿园工作的指导思想、工作重点、办园理念、协助幼儿园开展各项工作。

2、及时向园方反馈家长对幼儿园的意见和建议,做好沟通工作。

3、协助幼儿园组织实施各种大型活动。

4、在家长中起好带头表率作用,积极配合幼儿园工作。

5、关心幼儿园的安全、卫生、营养等工作。

6、参与幼儿园安全管理,协助幼儿园做好幼儿园电子接送卡使用工作。

7、组织交流和推广家庭教育先进经验。

8、组织专题学习讨论,对家长在家庭教育中带有共性的问题开展研究,统一思想,提高认识。

9、积极撰写育儿文章,及时上传幼儿园网站。

五、具体工作:

1、对幼儿园营养情况进行监督、不定期检查幼儿伙食情况,并以书面的形式提出自己对幼儿园伙食情况的合理化的意见和建议。

2、积极向幼儿园网站投稿,组织开展家庭教育经验的交流。

3、积极为幼儿园大活动的开展献技献策,并做好参与和各项协助工作。

4、家长是幼儿园形象的维护者、幼儿园品牌的宣传者,家委会要真实、客观、公正、全面地宣传和介绍幼儿园的教育教学情况,协助幼儿园及时把办学情况反馈给家长,主动宣传幼儿园改革和发展的成果,为提升幼儿园品牌作出努力。

六、每月工作安排:

九月份:

1、家长学校活动:为托、小、中、大班家长会提出议案。

2、为“国庆”主题活动出谋划策。

十月份:

1、协助搞好消防日活动,让孩子从小懂得如发生火灾该如何逃生等知识。

2、协助组织一次金秋游活动,让幼儿在游览大自然,增长见识,陶冶情操的同时,增加幼儿之间友谊。

3、筹备亲子趣味运动会,并保障其安全、顺利、圆满举行,以努力促进家长的广泛参与,拉近家庭与幼儿园的距离,让幼儿在亲子活动中体会集体、协作等概念。

十一月份:

1、协助幼儿园老师开展家长开放日活动。

2、组织小型家长会,对家长公布家委会工作情况。

3、为圣诞节庆祝活动出谋划策,加强家长参与性,提高圣诞节庆祝活动质量。

十二月份:

1、筹备月底大型圣诞节庆祝活动。家委会成员向家长公布班级所需配合事项,并在活动当天,帮助维持次序。

2、幼儿园学期评估结果检查,家委会成员开展讨论研究会议,发表这学期工作的肯定与不足。

一月份:

1、本学期学期末家长汇报活动,从而有利于家长深入了解孩子,与教师合作有针对性地教育孩子。

2、协助教师开展幼儿园开展亲子同乐会活动。

家长委员会是家长与幼儿园之间的桥梁和纽带,充分发挥家委会职能作用,促进幼儿园与家庭、社会的密切联系,使幼儿园的保教工作取得良好的整体效应。

幼儿园家委会工作计划 篇四

(一)充分发挥家委会的纽带作用。

家长委员会作为家长与幼儿园联系的纽带,担负着帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求、及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议、协助幼儿园组织交流家庭教育经验的重要任务,对提高幼儿园管理水平与保教质量十分有利。本学期,我园将进一步加强与委员们的联系,及时了解、收集并反映家长对学校工作的建议和意见,积极参与幼儿园管理,为幼儿园的后续发展献计献策,进一步提高幼儿园的声誉和办园质量。

(二)凸显幼儿园在家庭教育中的指导作用

1.转变观念

家教观念决定着家长教育行为。目前,不少幼儿家长在儿童观、发展观、教子观、人才观等方面都存在差异,导致一些家长在对孩子的教育上步入误区,直接影响着家教质量和家园合作教育。因此,我们要继续通过家长园地、家长会、宣传材料、家校路路通等形式来转变家长的家教观念:一是要为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境;二是建议家长根据家庭条件给孩子留出活动空间,并为孩子提供适宜的、适量的活动材料,应多让孩子到户外去活动,利用双休日及假日带孩子到大自然中去,丰富知识、开阔视野、陶冶情操、锻炼身体。三是要注意建立良好的亲子关系。要建立互相尊重、互相信任的民主、平等的亲子关系。

2.加强沟通

由于家长工作的目的在于实现家园合作,促进每个幼儿身心发展,因而幼儿园的家长工作更重要的应该做到经常性的联系与沟通。家园沟通是双向的,因此,作为教师在沟通方面应起到主动积极的作用,经常将幼儿在园情况互相交流、沟通,利用家访、热线电话、夸夸孩子、幼儿园 网站等手段,加强家园的互动与交流,并鼓励家长积极参与,共同研究配合教育的方法,相互反馈教育效果,只有这样才能取得共识,达到同步教育促进幼儿发展的目的。

在子女的教育问题上,每个家长都有自己的观点和教养方法,在教育子女中遇到的困惑也是不同的。因此,我们要从实际需要出发,注重指导的实际效果,提高指导活动的可接受性。我们必须根据本园家长的特点和需要,通过家长学校这个平台,选择适当的内容、指导形式、方式,提高活动的效果。此外,家教指导也是一项长期的、并寓于日常生活之中的教育。各家庭的环境氛围不同,教育观念不同,孩子都各有各的特点;加上绝大多数家长工作繁忙,不可能也不允许经常性来园参加集体指导,因而,除了组织一些集体指导活动外,我们更要注重个别指导、日常随机指导。

教研组要组织教师进一步研究如何使家长能更主动积极地参与幼儿园活动。本学期要继续开展各种形式的家园互动的活动,如 三八爱妈妈 活动, 家长开放活动 、 五一亲子制作比赛 、 庆六一家园活动 等,每月至少组织一次家长活动;在组织开展各种家园活动时,做到心中有家长,调动家长的积极性,每次家园活动出勤率要求达95%以上,不让家长处于被动,使家园活动收到最佳的效果,家园形成合力。学期结束向家长进行意见征询等,对家长工作做得好,家长满意率高的班级,学期结束时将给予奖励。

幼儿园家委会工作计划 篇五

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