中班下期教学班务工作计划【推荐3篇】
中班下期教学班务工作计划 篇一
在中班下期的教学班务工作计划中，我们将着重培养孩子们的社交能力、动手能力和语言表达能力。通过各种有趣的活动和游戏，帮助孩子们发展他们的潜力，为他们的未来学习打下扎实的基础。
首先，我们将注重培养孩子们的社交能力。我们将组织一系列小组活动，让孩子们学会与他人合作和分享。例如，我们可以组织一个大家一起做手工的活动，让每个孩子都负责一部分工作，并与其他孩子一起完成一个作品。在这个过程中，我们将教导孩子们如何与他人分享和相互尊重的重要性。另外，我们还将组织一些团队游戏，通过合作解决问题，培养孩子们的团队意识和合作精神。
其次，我们将注重培养孩子们的动手能力。在手工制作方面，我们将鼓励孩子们发挥想象力，通过剪纸、粘贴等活动锻炼他们的手指灵活性和手眼协调能力。此外，我们还将引导孩子们参与一些简单的家务劳动，如整理教室、擦拭桌椅等，培养他们的实践动手能力和责任感。
最后，我们将注重培养孩子们的语言表达能力。我们将通过讲故事、角色扮演等活动，激发孩子们的语言表达兴趣。我们还将组织一些小组讨论，让孩子们分享自己的想法和观点。在这个过程中，我们将鼓励孩子们主动发言，锻炼他们的口头表达能力和思维逻辑能力。
综上所述，中班下期的教学班务工作计划将注重培养孩子们的社交能力、动手能力和语言表达能力。通过各种有趣的活动和游戏，我们将激发孩子们的学习兴趣，培养他们的潜力，为他们的未来发展奠定坚实的基础。
中班下期教学班务工作计划 篇二
在中班下期的教学班务工作计划中，我们将注重培养孩子们的创造力、观察力和解决问题的能力。通过各种启发性的活动和探索，帮助孩子们发展他们的思维能力和创造力，为他们的未来学习奠定坚实的基础。
首先，我们将注重培养孩子们的创造力。我们将组织一些创意手工活动，例如，让孩子们利用废旧材料制作新的玩具或装饰品。在这个过程中，我们将鼓励孩子们发挥想象力，尝试不同的创意和设计。此外，我们还将组织一些绘画和手工制作比赛，激发孩子们的创造力和竞争意识。
其次，我们将注重培养孩子们的观察力。我们将组织一些户外探索活动，例如，带孩子们去公园、动物园或植物园参观。在这个过程中，我们将引导孩子们仔细观察周围的事物，学会发现和描述不同的细节。我们还将组织一些观察实验，例如，观察植物的生长过程或观察动物的行为，让孩子们通过亲身经历培养他们的观察力。
最后，我们将注重培养孩子们的解决问题的能力。我们将组织一些智力游戏和解谜活动，例如，拼图游戏、迷宫游戏等，让孩子们通过思考和尝试找到解决问题的方法。我们还将组织一些角色扮演活动，让孩子们扮演不同的角色，面对各种情境，锻炼他们的解决问题的能力和应变能力。
综上所述，中班下期的教学班务工作计划将注重培养孩子们的创造力、观察力和解决问题的能力。通过各种启发性的活动和探索，我们将激发孩子们的学习兴趣，培养他们的思维能力和创造力，为他们的未来发展奠定坚实的基础。
中班下期教学班务工作计划 篇三
中班下期教学班务工作计划
中班班务计划篇一
一、基本情况分析
本班一共有幼儿21名，其中上过幼儿园的幼儿有18名，还有一名未上过幼儿园的孩子。上过幼儿园的孩子常规习惯都较好，但个别幼儿理解力、语言表达力较弱。个别幼儿的胆子较小，当老师问话时，还有不理不睬的现象。本班幼儿不太活泼，独自玩游戏时总玩不起来，但规则意识较好。本学期，我们将根据他们的具体情况，有针对性地制订班级计划，因材施教，培养他们成为一名健康快乐又不断发展的幼儿。
二、班级主要工作与措施
目标：
1、保教并重，加强对幼儿生活及教育常规的培养。
2、利用活动区、户外、教育活动等多种形式开展丰富多彩的活动，促进幼儿各方面能力的发展。
3、利用半日开放向家长展示幼儿园先进的教育理念，教育经验。
4、重视安全教育工作加强幼儿自我保护意识，确保无安全事故发生。
5、结合每月主题活动开展形式多样的区域活动，使幼儿在玩玩做做中获得发展。
6、重视家长工作，增强服务意识，促进家园联系。
7、认真细致的了解每一位幼儿并制定计划。
8、以童心杯艺术节为契机，使全体幼儿在体育、绘画、讲故事等都获得相应发展。
三、保教工作
措施：
（一）保教并重，加强对幼儿生活及教育常规的培养。
1、认真思考每一环节可能存在的隐患，杜绝不安全事件的发生。
2、做好每日考勤工作，对未入园的幼儿查明原因。
3、加强药物管理，药要放在幼儿拿不到的地方，幼儿带药要家长填写幼儿的症状，及幼儿的服药方法。
4、填写离园记录，避免幼儿走失。
5、换家长接孩子，提前半小时让家长打电话。
6、提醒运动后不马上喝水，不马上停止，要动静交替。
（二）培养幼儿的安全意识
1、加强幼儿的安全意识，提醒幼儿见到家长再离园，防止幼儿流失。
2、检查班级上设施，对班内不安全隐患应及时杜绝，及时上报，把安全工作放在第一位；
3、课间活动与户外活动要特别注意，活动前预见游戏可能出现的危险。让孩子们不参加危险的活动，排除不安全因素。
（三）卫生工作
1、利用家园栏向家长介绍有关传染病的相关知识，防止传染病的蔓延。
2、严格遵守卫生保健工作中的各项要求，幼儿物品专人专用，保持室内通风空气清新；加强卫生消毒工作。
3、开设家教园地，为家长及时传达育儿方面的保健知识。
四、教育教学工作任务
1、班级教师共同探讨，抓住幼儿的兴趣，爱好，及时进行观察、分析商讨建构主题。在班级教师的共同商讨下，依据《纲要》精神，结合本班幼儿年龄特点，制定明确、具体的活动目标。
2、利用科学教育活动、科学活动区及评优课等形式，提高幼儿的科学活动的兴趣及能力。
3、进行声势教学教学和音乐游戏的尝试，培养幼儿对于音乐活动的兴趣。
4、开展我是小小天气预报员、故事大王活动，提高幼儿的语言表达能力。
5、为幼儿建立成长档案，将幼儿每日活动的作品、活动记录收集在案，以便于家长及时了解幼儿在园的活动内容。
中班班务计划篇二
一、班内基本情况：
本学期我班有幼儿35名，其中男生20
二、保教工作
（一）教育教学
1、根据本班幼儿的实际水平和兴趣，开展形式多样的教学活动，在活动中，有目的、有计划地引导幼儿积极参与，主动学习，引导他们通过感官去感知事物，鼓励他们动手操作，学会发现问题和解决问题。
2、尊重、信任、支持幼儿，给他们更多的自主权，对幼儿的尝试活动给予理解和支持，丰富环境创设的内容，扩大活动区的空间，并根据幼儿活动的需要、兴趣及教育要求，随时更换和更新活动内容，保证幼儿有足够的游戏时间，空间和活动材料。
3、提供幼儿为集体服务的机会，鼓励幼儿参加班级力所能及的劳动，如值日生工作，整理玩具等，使幼儿从完成任务的结果中获得满足感，增强责任感。
4、幼儿的安全工作常抓不懈，把好接送关，活动时视线不远离幼儿，教给幼儿一些安全知识和技能。
5、探索以体育为特色的教育活动。
（二）保育工作
以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美德感，促进幼儿身心和谐发展。主要做好如下保育工作：
1、|搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。
2、培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，饭前、饭后要洗手，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的.事情。
3、细心呵护幼儿成长。在园内日常生活中精心关爱幼儿，特别是年龄小能力稍弱的孩子。我们将更多给他们关爱，消除他们紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。
三、安全工作
安全涉及千万家，至为关键。因此，安全工作要从幼儿教育抓起，让他们从小树立安全意识，本学期安全教育是我们工作的重中之重，要始终把安全工作放在首要。一是加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。二是在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素。我们要让幼儿在安全的环境下茁壮、健康成长。
四、班级管理
班级管理是创新争优的关键所在，因此我们主要抓好如下工作：
1、抓好班级纪律，形成整体意识。认真制订好周、月计划，严格按计划开展各项活动。把本班幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。
2、认真填写幼儿请假登记表和交接班记录。
3、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好；不让班级财物丢失；平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。
4、引导班级小孩不要攀爬高树、高建筑物，不要随便下水深的池塘、河沟，大人煮饭时不要随便用手触摸电源、滚烫的开水。
五、各月的安排：
八月份
1、做好老班整理工作，带领班员搬家。
2、进入新班，打扫卫生，整理环境，布置教室。创造优美舒适的环境，为迎接幼儿入园做好准备。
九月份
1、接老生返园，抓好常规工作。
2、认真准备，召开家长会。听取家长意见，促进家园交流。
3、学习新编集体舞。
十月份
1、参加院内开展的质量月活动，积极准备创设、补充环境，让环境为教育教学服务。
2、认真学习《武昌区教育常规管理》办法。
3、开展舞蹈、天天数学特色，面对家长展示活动。
十一月份
1、配合幼儿园参加武昌区的质量月活动。
十二月份
1、参加幼儿园的合唱节活动。
2、撰写论文及学期末总结。
