小学一年级体育教学计划(优选3篇)
小学一年级体育教学计划 篇一
在小学一年级的体育教学中，我们需要注重培养学生的基本体育技能，激发他们对体育运动的兴趣。通过丰富多样的体育活动，让学生在快乐中学习，提高他们的身体素质和协调能力。以下是小学一年级体育教学计划的内容。
一、开展基本体育技能训练
1. 跑步训练：通过跑步训练，培养学生的爆发力和耐力。可以进行短跑、长跑、接力赛等活动，提高学生的速度和持久力。
2. 投掷训练：通过投掷活动，培养学生的手眼协调能力和力量。可以进行投掷球、投掷铅球等活动，让学生学会正确的投掷动作。
3. 跳跃训练：通过跳跃活动，培养学生的爆发力和灵活性。可以进行跳远、跳高、跳绳等活动，让学生学会正确的起跳和着陆动作。
二、开展团队合作活动
1. 接力赛：组织学生进行接力赛，培养他们的团队合作精神和传球技巧。可以进行简单的接力赛，让学生学会传球和接球的技巧。
2. 合作游戏：组织学生进行合作游戏，培养他们的团队合作能力和沟通能力。可以进行搭桥、踩气球等活动，让学生学会相互合作、相互协调。
三、开展体育游戏活动
1. 障碍赛：设置不同的障碍物，让学生进行穿越比赛。通过障碍赛，培养学生的灵活性和反应能力。
2. 竞技比赛：组织学生进行简单的竞技比赛，培养他们的竞技意识和胜负意识。可以进行简单的足球、篮球等比赛，让学生体验竞技的乐趣。
四、开展健康教育活动
1. 体育操：进行体育操的训练，让学生学会正确的体育操动作，锻炼他们的柔韧性和协调性。
2. 健康知识讲座：组织健康知识讲座，让学生了解健康的重要性。可以邀请专业人士给学生讲解健康知识，提高学生的健康意识。
以上是小学一年级体育教学计划的内容，通过这些活动的开展，我们可以培养学生的基本体育技能，激发他们的体育兴趣，提高他们的身体素质和协调能力。同时，通过团队合作和竞技比赛，培养学生的团队合作精神和竞争意识。此外，通过健康教育活动，让学生了解健康的重要性，养成良好的生活习惯。希望通过这些活动的开展，能够让学生在快乐中学习，健康成长。
小学一年级体育教学计划 篇二
在小学一年级的体育教学中，我们需要注重培养学生的基本运动技能，提高他们的身体素质和协调能力。通过多样化的活动，让学生在愉快的氛围中学习，激发他们对体育运动的兴趣。以下是小学一年级体育教学计划的具体内容。
一、开展基本运动技能训练
1. 跑步训练：通过跑步训练，培养学生的速度和耐力。可以进行短跑、长跑、追逐活动等，让学生学会正确的跑步姿势和呼吸技巧。
2. 投掷训练：通过投掷训练，培养学生的手眼协调能力和力量。可以进行投掷球、投掷绳圈等活动，让学生学会正确的投掷动作。
3. 跳跃训练：通过跳跃训练，培养学生的爆发力和灵活性。可以进行跳远、跳高、跳绳等活动，让学生学会正确的起跳和着陆动作。
二、开展团队合作活动
1. 接力赛：组织学生进行接力赛，培养他们的团队合作精神和传球技巧。可以进行简单的接力赛，让学生学会传球和接球的技巧。
2. 合作游戏：组织学生进行合作游戏，培养他们的团队合作能力和沟通能力。可以进行搭桥、踩气球等活动，让学生学会相互合作、相互协调。
三、开展体育游戏活动
1. 障碍赛：设置不同的障碍物，让学生进行穿越比赛。通过障碍赛，培养学生的灵活性和反应能力。
2. 竞技比赛：组织学生进行简单的竞技比赛，培养他们的竞技意识和胜负意识。可以进行简单的足球、篮球等比赛，让学生体验竞技的乐趣。
四、开展健康教育活动
1. 体育操：进行体育操的训练，让学生学会正确的体育操动作，锻炼他们的柔韧性和协调性。
2. 健康知识讲座：组织健康知识讲座，让学生了解健康的重要性。可以邀请专业人士给学生讲解健康知识，提高学生的健康意识。
通过以上的活动安排，我们可以培养学生的基本运动技能，提高他们的身体素质和协调能力。同时，通过团队合作和竞技比赛，培养学生的团队合作精神和竞争意识。通过体育游戏和健康教育活动，让学生在快乐中学习，养成良好的生活习惯。希望通过这些活动的开展，能够让学生在体育运动中健康成长，享受运动的乐趣。
小学一年级体育教学计划 篇三
经过一个学期的学习，学生已经养成了良好的体育课堂常规。但由于一年级的学生年龄还较小，喜欢接受新知识，对某些难度教大的知识接受较慢，特别是对某些协调性要求较强的东西，力量也比较差，男女生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强;女生和男生一样活泼，应多以游戏为主，在其中进行组织纪律性教育，养成学生良好的习惯。本学期应根据学生的心理特点，因材施教，合理处理教材，充分调动学生的自主性，使学生各方面的体育技能、技巧在本学期体育教学中逐步成熟。
二、教材分析
小学一年级的教材较为简单，本册教材内容有：体育基础知识、韵律体操、田径类的跳跃(单脚跳双脚跳跳绳跳高)和投掷(轻物掷远抛接球)、体操(团身前后滚动分腿跪撑后仰 蹲撑往低处滚翻团身前滚翻蹲撑前滚翻抱腿起)、队列练习、走跑练习、步法练习(跑跳步 踏跳步踏点步后踢步小碎步小跑步)。内容简单，但全是基础的东西，所以一定要让学生养成良好的动作习惯，体操难度较大，教师在注意安全的前提下适当降低动作难度，多加以引导，给学生打下良好的基础，养成终身体育的好习惯。
三、教学目标与任务
1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。
2、初步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法，发展身体素质和基本活动能力，进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。
3、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作 。
4、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。
四、教学重点与难点
1、教学重点
重点：全国小学生广播体操、、田径的各种跳跃和投掷动作。
2、教学难点
难点：各种体操动作。
五、教学措施与教改思路
小学低年级阶段的教学，要根据低年级学生自制力和理解离较差、情绪变化较大，而身心发育快的特点，多采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。上好小学一年级体育课，就要因势利导，富趣味于教学，寓游戏于教学，既能保证智力的发展，又能帮助学生培养手脑并用能力，一方面实现教学目标，完成学习任务，另一方面也培养了学生热爱体育活动的习惯，为
1、调动全体学生要积极参加体育锻炼活动，按时上课。逐步养成自觉锻炼的习惯。
2、遵守体育课常规，认真听讲，积极学习。要求学生上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带硬物，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。
3、采用直观教学方法，精讲多练，搞好“自主、综合、拓展、创新”研究。
4、教师处处以身作则，为人师表，准确地做好多面示范。
5、注重智力因素与非智力因素协调发展，寓教于乐，促进学生全面发展，尊重学生的个体差异，及时导优辅差。
6、加强对教学的研究，定期参加听课，评课活动和专题研讨。
[小学一年级体育教学计划]
