小学一二年级体育教案教学计划【实用3篇】
小学一二年级体育教案教学计划 篇一
标题：小学一二年级体育教案教学计划
引言：
体育教育在小学阶段非常重要，它不仅有助于学生的身体健康，还能培养他们的团队合作精神和竞争意识。本教案旨在为小学一二年级的体育教学提供一个详细的教学计划，帮助教师们有条不紊地组织和安排课堂活动，提高学生的体育素养。
一、教学目标：
1. 培养学生的基本运动技能，如跑步、跳跃、投掷等。
2. 培养学生的团队合作意识和沟通能力。
3. 培养学生的竞争意识和体育精神。
二、教学内容：
1. 基本运动技能的训练
- 跑步：教授正确的跑步姿势和呼吸方法，进行简单的跑步训练。
- 跳跃：教授正确的跳跃姿势和着地方法，进行简单的跳跃练习。
- 投掷：教授正确的投掷动作和目标准确性，进行简单的投掷练习。
2. 团队合作活动
- 小组接力赛：将学生分为若干小组，进行接力赛，培养团队合作精神。
- 拔河比赛：将学生分为两队，进行拔河比赛，培养团队合作和竞争意识。
3. 竞技游戏
- 躲避球：学生分为两队，用软球互相投掷，目标是躲避对方的球，培养反应能力和竞争意识。
- 跳绳比赛：学生进行跳绳比赛，培养耐力和竞争意识。
三、教学过程：
1. 上课前准备
- 确保课堂有足够的空间和安全设施。
- 准备所需的运动器材，如软球、跳绳等。
2. 课堂活动安排
- 开始课堂前，进行热身活动，如慢跑、拉伸等。
- 依次进行基本运动技能的训练和团队合作活动。
- 最后进行竞技游戏，激发学生的兴趣和参与度。
3. 课堂结束
- 总结本节课的内容和学生的表现。
- 鼓励学生继续锻炼身体，保持健康的生活方式。
四、教学评估：
1. 观察学生在课堂上的表现，包括运动技能的掌握程度和团队合作能力。
2. 对学生进行简单的测试，如跑步速度、跳跃高度等。
小学一二年级体育教案教学计划 篇二
标题：小学一二年级体育教案教学计划
引言：
体育课程是小学教育中不可或缺的一部分，它既有助于学生的身体健康，又能培养他们的团队合作和竞争意识。本教案旨在为小学一二年级的体育教学提供一套丰富多样的教学计划，既满足学生的学习需求，又兼顾他们的兴趣爱好。
一、教学目标：
1. 培养学生的基本运动技能，如跑步、跳跃、投掷等。
2. 培养学生的团队合作意识和沟通能力。
3. 培养学生的竞争意识和体育精神。
二、教学内容：
1. 基本运动技能的训练
- 跑步：教授正确的跑步姿势和呼吸方法，进行跑步训练。
- 跳跃：教授正确的跳跃姿势和着地方法，进行跳跃练习。
- 投掷：教授正确的投掷动作和目标准确性，进行投掷练习。
2. 团队合作活动
- 小组接力赛：将学生分为若干小组，进行接力赛，培养团队合作精神。
- 拔河比赛：将学生分为两队，进行拔河比赛，培养团队合作和竞争意识。
3. 竞技游戏
- 躲避球：学生分为两队，用软球互相投掷，目标是躲避对方的球，培养反应能力和竞争意识。
- 跳绳比赛：学生进行跳绳比赛，培养耐力和竞争意识。
三、教学过程：
1. 上课前准备
- 提前准备好所需的运动器材和场地。
- 进行简单的热身活动，如慢跑、拉伸等。
2. 课堂活动安排
- 依次进行基本运动技能的训练和团队合作活动。
- 结合有趣的游戏和活动，增加学生的参与度和兴趣。
- 引导学生积极参与，鼓励他们分享和交流。
3. 课堂结束
- 总结本节课的内容和学生的表现。
- 鼓励学生根据自己的兴趣和爱好继续进行体育活动。
四、教学评估：
1. 观察学生在课堂上的表现，包括运动技能的掌握程度和团队合作能力。
2. 对学生进行简单的测试，如跑步速度、跳跃高度等。
3. 收集学生的反馈意见，了解他们对课程的喜好和建议。
小学一二年级体育教案教学计划 篇三
小学一二年级体育教案教学计划
教学目的：在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”一、二年级教学目标：
〈1〉进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，〈2〉知道一些保护身体健康的简单常识和方法。
〈3〉进一步学会一些基本运动，〈4〉游戏，〈5〉韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。
〈6〉体验参加体育活动的乐趣，〈7〉遵守纪律，〈8〉与同〈9〉学团结合作。
课 程 表
节数 周第一节第二节第三节第四节第五节第六节第七节第八节周一
周二
周三
周四
周五
体育课教学常规
体育课教学应丛增强体质出发，加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。
1、教师方面：
1、认真备2、课，3、精心写好教案，4、不5、备6、课，7、无教案不8、准上课。
9、认真学习和贯彻教学大纲，10、钻研教材，11、明确教材目的与任务，12、掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而13、采取的教学原则、教学方法，14、组织措施等。
15、根据教学任务，16、提前准备17、和布置好场地、器材、及教学用具、教师不18、准旷课、丢课的因故不19、能上课，20、必须经学校领导同21、意，22、并做好妥善安排。
23、在教学中，24、加强与重视“三基教学”同25、时要注意对学生能力的培养，26、努力完成体育三个方面的任务。
27、教学原则、教学方法的运用，28、要从增强学生体质出发，29、根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，30、科学地安排好、密度和运动量。
31、教师要注意仪表整洁，32、举止大方，33、教态严肃、自然、 注意精神文明的建设，34、并在课前三分钟前换好服35、装。在上课现场等候上课。
36、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，37、重视资料的积累和保管，38、并且定期进行科学的.分析和归纳，39、指40、导和改进教学工作，41、不42、断提高教学质量。
43、教学中要充分发挥体育委员，44、小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作，45、使他们真正起到教师助手作用。
46、教学中要有严密的组织纪律，47、严格的安全保护措施与要求，48、严防伤害事故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。
2、学生方面：
1、学习目的明确，2、积极自觉的上好体育课。注意听讲，3、积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，4、逐步养成自觉锻炼的习惯。
5、上体育课，6、着装要轻便，7、整齐，8、做到穿轻便运动鞋上课，9、不10、带钢笔，11、小刀等提前按教师要求，12、在指13、定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。
14、不15、得无故缺课，16、不17、迟到、不18、早退，19、服20、从领导，21、听从指22、挥，23、遵守课堂各项规定。
24、在课堂上严格执行教师的各项要求，25、不26、经允许不27、得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。
28、要爱护体育器材，29、不30、得有意损害各种体育设备31、和用品，32、课后要按教师的要求如数送还各种器材。
一二年级体育教学进度表
周次起至日期计划进度
一8.20~8.24引导课 体育常识：做早操的好处
1、队列队形;2、游戏；块块集合
二8.27~8.311、基本体操：2、队列：排纵队，横队；
1、基本体操；2、游戏：块块集合；
三9.3~9.71、基本体操；2、游戏：一切行动听指挥
1、复习基本体操；2、游戏：挑战应战
四9.10~9.141、队列；原地转法；2、复习基本体操；
1、技巧；前后滚动；2、游戏：障碍赛跑；
五9.17~9.21游戏课：1、端水平衡；2、障碍赛跑；
1、技巧：复习前后滚动；2、游戏：绕木棒接力；
六9.24~9.281、韵律活动；2、走：各种姿势的走；
1、用各种正确姿势的走；2、游戏：迎面接力；
七10.1~10.51、队列：报数；2、复习，各种姿势的走；
1、韵律活动；2、队列：报数；
八10.8~10.121、技巧：前滚翻；2、游戏：跳垫子游戏；
1、技巧：前滚翻；2、游戏：换物接力；
九10.15~10.191、劳动模仿操；2、游戏：迎面接力；
1、劳动模仿操；2、游戏：换物接力；
十10.22~10.261、队列：齐步走-立定；2、复习劳动模仿操；
游戏课：1、蹦蹦跳跳；2、猎人猎枪老虎；
十一10.29~11.21、队列：走圆形；2、十字接力；
1、技巧
十二11.5~11.91、基本体操；2、游戏：“8”字接力；
1、徒手操；2、游戏：改换目标；
十三11.12~11.161、跳小绳；2、游戏：迎面接力跑；
1、走跑交替；2、复习跳小绳；
十四11.19~11.231、走跑练习；2、游戏：跳进去拍人；
1、韵律活动；2、找自己的家；
十五11.26~11.301、跳小绳；2、游戏叫号赛跑；
1、跳双绳；2、游戏：迎面接力
十六12.3~12.71、走跑交替；2、游戏：单脚跳接力；
1、30秒跳小绳；2、期末总结
