横沙中学初中英语教研组工作计划(推荐3篇)
横沙中学初中英语教研组工作计划 篇一
横沙中学初中英语教研组工作计划
横沙中学初中英语教研组一直致力于提高教学质量,培养学生的英语综合能力。为了更好地实施教学计划,我们制定了以下工作计划。
1. 制定教学目标和教学计划
我们将制定明确的教学目标,以确保学生学习的方向和目标一致。在制定教学计划时,我们将考虑学生的学习需求和兴趣,确保教学内容的合理性和可操作性。
2. 更新教学资源
我们将定期审核和更新教学资源,包括教材、课件、试卷等。通过整理和分享资源,教师之间可以相互借鉴和学习,提高教学效果。
3. 探索有效的教学方法
我们将积极探索和尝试教学方法,以提高教学效果。我们将关注学生的学习特点和需求,采用多种教学方法,如游戏化教学、合作学习等,激发学生的学习兴趣和积极性。
4. 强化考试备考
我们将制定科学的考试备考计划,帮助学生提高应试能力。我们将组织模拟考试,分析学生的考试成绩,找出问题并提供相应的辅导和指导。
5. 加强教师培训和交流
我们将定期组织教师培训和交流活动,提高教师的教学水平和教学能力。通过分享教学经验和教学方法,教师之间可以相互学习和成长。
6. 跟踪学生学习情况
我们将建立学生学习档案,跟踪学生的学习情况。通过定期的学习评估和家长会,我们可以及时了解学生的学习进展和问题,并采取相应的措施进行帮助和指导。
通过以上工作计划的实施,我们相信横沙中学初中英语教研组的教学质量将得到进一步提高,学生成绩和综合能力也会得到较大的提升。
横沙中学初中英语教研组工作计划 篇二
横沙中学初中英语教研组工作计划
横沙中学初中英语教研组一直致力于提高教学质量,培养学生的英语综合能力。为了更好地实施教学计划,我们制定了以下工作计划。
1. 制定教学目标和教学计划
我们将制定明确的教学目标,以确保学生学习的方向和目标一致。在制定教学计划时,我们将考虑学生的学习需求和兴趣,确保教学内容的合理性和可操作性。
2. 更新教学资源
我们将定期审核和更新教学资源,包括教材、课件、试卷等。通过整理和分享资源,教师之间可以相互借鉴和学习,提高教学效果。
3. 探索有效的教学方法
我们将积极探索和尝试教学方法,以提高教学效果。我们将关注学生的学习特点和需求,采用多种教学方法,如游戏化教学、合作学习等,激发学生的学习兴趣和积极性。
4. 强化考试备考
我们将制定科学的考试备考计划,帮助学生提高应试能力。我们将组织模拟考试,分析学生的考试成绩,找出问题并提供相应的辅导和指导。
5. 加强教师培训和交流
我们将定期组织教师培训和交流活动,提高教师的教学水平和教学能力。通过分享教学经验和教学方法,教师之间可以相互学习和成长。
6. 跟踪学生学习情况
我们将建立学生学习档案,跟踪学生的学习情况。通过定期的学习评估和家长会,我们可以及时了解学生的学习进展和问题,并采取相应的措施进行帮助和指导。
通过以上工作计划的实施,我们相信横沙中学初中英语教研组的教学质量将得到进一步提高,学生成绩和综合能力也会得到较大的提升。
横沙中学初中英语教研组工作计划 篇三
横沙中学初中英语教研组工作计划
[中国大学网 ]横沙中学2011学年度第一学期初中英语教研组工作计划宋春花
一·指导思想
以学校总体工作为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,增强教师的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用,以新课程改革为契机,以更新教育教学观念为先导,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,深入展开"主动.有效"课堂比武活动,推动课堂教学理念的变革,全面提高我校英语教研组教研工作水平。
二·主要工作和措施
(一)加强教育理论学习,提高教师理论素养
1、英语组的活动改变单一的'听课和评课形式,增加教研组学习的新内容。本学期继续重点学习《中小学英语课程标准》。领悟《新课标》中的教学理念,建立全新的教学观念,灵活的课程体系,多元、开放的课程评价标准,重视基础,适应个性需求,关注学生情感,提高学生自主学习能力,为学生构建发展的平台。努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中,真正做到理论与实践相结合。明确英语课程在基础教育阶段的基本要求,用这些理念来指导平时的课堂教学,以提高课堂教学效率。真正开展好活动,让教研组的活动发挥其实际的作用。
2、积极开展教研组的听课和评课活动,紧紧围绕教研组的活动专题,重点研究词汇教学和教学目标的确定,在评课和说课中,要以学生的主体作用为重点,以合作学习的实效性为重点。
(二)抓好教学常规落实,深化教育教学改革。
1、进一步抓好"教学常规"的学习和实施工作,组织本教研组教师学习常规,使实施常规成为全体教师的自觉行动。
2、加强集体备课。集体备课是发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,也是落实教学常规,提高课堂教学效率的必要措施。为此,教研组要积极组织集体备课,做到
有计划、有目标、有实效。每次集体备课要定中心发言人,定活动主题,不走形式,不敷衍了事,切实解决教学中的一些问题,努力提高课堂教学质量,完善教学。3、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用,做好常规落实的检查、督促工作;定期组织教学研究活动,围绕相应的研究专题,组织相应的研究课,通过研讨、观摩、评议等形式,使本教研组教师共同提高,人人受益。
月份活动安排:
九月份:
1、布置本学期英语教研组活动计划
2、学习《新课程标准》
3、制定教学进度计划
4、加强初预年级的学习兴趣的培养,以及学习方法的指导,养成教育。
5、开展"主动·有效"课堂教学比武活动。
十月份:
1、开展词汇教学的研讨活动
2、学习《新课程标准》。
十一月份:
1、组织学生开展各类英语活动(初预年级音标竞赛
初一年级书写竞赛
初二年级课本剧表演
初三年级英语写作大赛)
2、开展教学目标确定的研讨活动。
十二月份:
1、开展复习课交流研讨
2、制定期末复习计划
3、撰写教研组工作总结
注:
1.每周一次教研,做到有主题,有内容,有实效。对月考、期中和期末考试情况进行质量分析,提出整改措施。
2.组织教师按规定开设公开课,课后进行认真评议。
3.组织本组教师多听课,确保每位教师每学期听课在8节以上。
2011年8月31日