初中英语教研组新学期工作计划(精简3篇)

初中英语教研组新学期工作计划 篇一

初中英语教研组新学期工作计划

随着新学期的开始,初中英语教研组制定了一系列的工作计划,旨在提高教师教学水平、促进学生学业发展。以下是我们的具体计划:

1. 教研活动:我们将定期组织教研活动,共同研讨教学方法和教材内容,提高教师的专业水平。我们计划每月举行一次教研会,教师们可以分享自己的教学经验和教学资源,相互学习、共同进步。

2. 教学设计:我们将重点关注教学设计的质量和创新。每位教师都将制定详细的教学计划,并根据学生的实际情况进行个性化教学。我们鼓励教师使用多种教学方法,如小组合作、游戏化学习等,以激发学生的学习兴趣和积极性。

3. 教学资源:我们将共同整理和更新教学资源,确保教学内容的科学性和实用性。我们计划建立一个在线资源库,教师可以在其中分享和下载优质的教学资源。此外,我们还将购买一些新的教学工具和教材,以满足学生的学习需求。

4. 学生评价:我们将建立有效的学生评价机制,及时了解学生的学习情况和需求。教师将定期进行学生评价,并根据评价结果调整教学方法和内容。我们鼓励学生积极参与评价,为教师提供宝贵的反馈意见。

5. 素质培养:我们将注重学生的综合素质培养。除了语言技能的培养,我们还将组织一些活动,促进学生的思维发展、创新精神和团队合作能力。我们计划每学期举办一次英语演讲比赛、小组讨论和英语角活动,让学生在实践中提升自己的能力。

通过以上工作计划,我们希望能够提高教师的教学质量,激发学生的学习兴趣和潜力。我们相信,通过教师和学生的共同努力,新学期将会是一个更加充实和有成效的学习时期。

初中英语教研组新学期工作计划 篇二

初中英语教研组新学期工作计划

随着新学期的开始,初中英语教研组制定了一系列的工作计划,旨在提高教学质量,提升学生的英语水平。以下是我们的具体计划:

1. 教学目标:我们将制定明确的教学目标,确保学生在各个语言技能方面有所提高。我们将注重听、说、读、写四个方面的培养,通过多种教学方法和练习活动,提高学生的英语应用能力。

2. 教学资源:我们将积极寻找和制作优质的教学资源,以丰富教学内容。我们计划购买一些优秀的教材和参考书籍,以满足学生的学习需求。此外,我们还将积极利用多媒体教学技术,提供丰富多样的教学资源。

3. 个性化教学:我们将关注学生的个性差异,采用个性化教学方法,满足每个学生的学习需求。我们计划进行学生的语言水平测试,并根据测试结果制定个性化的学习计划。我们鼓励学生积极参与课堂活动,提高自主学习能力。

4. 提高教师专业水平:我们将组织教师参加专业培训和学术交流活动,提高教师的教学水平和教育理念。我们计划邀请一些外教或专业人士进行讲座和授课,为教师提供新的教学思路和教学方法。

5. 学生评价:我们将建立科学有效的学生评价机制,了解学生的学习情况和进步。教师将定期进行学生评价,并根据评价结果调整教学方法和内容。我们鼓励学生积极参与评价,为教师提供宝贵的反馈意见。

通过以上工作计划,我们希望能够提高教学质量,培养学生的英语能力和综合素质。我们相信,通过教师和学生的共同努力,新学期将会是一个更加充实和有成效的学习时期。

初中英语教研组新学期工作计划 篇三

初中英语教研组新学期工作计划

  一、指导思想:

  在教务处的领导下,团结奋斗,协调好各备课组间的关系。认真学习新的教学大纲,巩固发展爱校爱生、教书育人,富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌,在上届中招取得良好成绩的基础上,为把我组的教研水平提高到一个新的台阶而努力奋斗。

  二、奋斗目标:

  一、开展学习新大纲的活动,稳步扎实地抓好素质教育;

  二、加强教研管理,为把我组全体教师的教学水平提高一个新层面而奋斗;

  三、协调处理好学科关系,在各备课内积极加强集体备课活动,在教学过程中要求各备课组按照"五个一"要求,做好教研工作,即"统一集体备课,统一内容,统一进度,统一作业,统一测试"。

  四、配合各备课组,搞好第二课堂活动,把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。

  三、具体措施:

  1、期初及期中后召集全组教师会议,布置教研活动安排及进行新大纲学习;

  2、落实各备课组教学进度表及教学计划;

  3、有的放矢地开展第二课堂活动:

  初一年组织学生书法

比赛;

  初二年组织学生进行能力竞赛;

  初三年组织学生进词汇竞赛;

  其中初一年有条件的`话多教唱英文歌曲,培养学生学习英语的兴趣

  含介绍英美文化背景常识)

  4、各备课组落实好课外辅导计划,给学有余力的部分学生创造条件,积极备战英语"奥赛"。

  5、要求各科任教师,积极主动及时地反馈教情学情,并提出整改意见,指出努力方向;

  6、针对不同年段学生的不同表现,注意做好学生的思想教育工作,寓思想教育于教学工作中;

  7、落实本学期教研听评课工作安排。

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