学校教务处教务工作计划【推荐3篇】
学校教务处教务工作计划 篇一
教务处是学校管理教学工作的重要部门,其工作涉及到学校的教学计划、课程安排、教学评估等方面。为了更好地推进学校的教育教学工作,教务处需要制定一份详细的教务工作计划。以下是我校教务处的教务工作计划。
一、加强教学质量保障
1. 完善课程设置。根据学校的教育教学目标和学生需求,进行课程的规划和调整,确保课程体系的科学性和完整性。
2. 加强教师培训。组织教师参加各类培训和学术交流活动,提升教师的教学能力和专业素养。
3. 推进教育教学改革。积极探索创新教学模式和方法,鼓励教师开展教学研究和教学改革实践,不断提高教学质量。
二、优化教学管理
1. 完善课程安排。根据学校的教学计划和资源情况,合理安排课程的时间和地点,确保教学进程的顺利进行。
2. 建立学生信息管理系统。建设完善的学生信息管理系统,方便教务处了解学生的学习情况和需求,为学生提供个性化的学术指导和辅导服务。
3. 健全考试评价体系。加强对考试过程的监督和管理,确保考试的公正、公平和科学性,提高考试评价的准确性和权威性。
三、加强教学质量监控
1. 建立教学质量监控机制。制定教学质量监控指标和评价体系,定期对教学过程和结果进行评估和反馈,及时发现和解决存在的问题。
2. 加强学生学习情况的跟踪。通过学生学习情况的调查和分析,了解学生的学习需求和问题,提供有针对性的帮助和指导。
3. 加强教学质量的宣传和推广。及时宣传和推广学校的优秀教学成果和教师的优秀教学案例,树立良好的教师榜样,激励教师积极投入教学工作。
四、加强与其他部门的协作
1. 加强与教师培训中心的合作。与教师培训中心共同开展教师培训和教学研讨活动,提高教师的教学水平和教学能力。
2. 加强与学生处的合作。与学生处共同关注学生的学习和发展,加强学生的学习指导和心理辅导工作。
3. 加强与学校领导的沟通与协调。及时向学校领导汇报教务工作进展和存在的问题,共同研究解决方案,确保教务工作的顺利进行。
通过以上的教务工作计划,我们将进一步加强学校的教学管理和质量保障工作,提高教师的教学水平和学生的学习效果,为学校的教育教学事业做出更大的贡献。
学校教务处教务工作计划 篇二
教务处是学校的重要部门,负责学校的教育教学工作。为了更好地推进学校的教务工作,我们制定了以下教务工作计划。
一、加强课程建设和教材选用工作
1. 完善课程设置。根据学校的教育教学目标和学生需求,对课程进行规划和调整,确保课程的合理性和科学性。
2. 优化教材选用。制定教材选用的标准和程序,加强对教材的评估和筛选,确保教材的质量和适用性。
二、加强教师培训和教学改革工作
1. 组织教师培训。开展各类教师培训活动,提高教师的教学水平和教学能力。
2. 推进教学改革。鼓励教师开展教学研究和教学改革实践,探索创新的教学模式和方法。
三、优化教学管理和评价体系
1. 完善课程安排。根据学校的教学计划和资源情况,合理安排课程的时间和地点。
2. 加强考试评价工作。建立科学的考试评价体系,确保考试的公正、公平和科学。
3. 建立学生信息管理系统。建设完善的学生信息管理系统,方便了解学生的学习情况和需求。
四、加强教学质量监控和反馈工作
1. 建立教学质量监控机制。制定教学质量监控指标和评价体系,定期对教学过程和结果进行评估和反馈。
2. 加强学生学习情况的跟踪。通过学生学习情况的调查和分析,了解学生的学习需求和问题。
五、加强与其他部门的协作
1. 加强与教师培训中心的合作。与教师培训中心共同开展教师培训和教学研讨活动,提高教师的教学水平和教学能力。
2. 加强与学生处的合作。与学生处共同关注学生的学习和发展,加强学生的学习指导和心理辅导工作。
通过以上教务工作计划,我们将进一步提高学校的教学质量和教学管理水平,为学生提供更好的教育教学服务,为学校的教育事业做出更大的贡献。
学校教务处教务工作计划 篇三
学校教务处教务工作计划
学院全面落实中长期发展规划的重要一年,实现三年教学工作计划的关键年,在院党委和行政工作计划指导下,教务处以全面推进本科办学水平评估指标体系落实与达标为目标,以实施学分制教学管理为契机,进一步加大教学改革和教学基本建设力度,进一步强化教学行为的规范和教学质量的监控,进一步提高教学运行质量和教学管理水平。
1、抓好教学基本建设,全面落实和推进“12512”工程。3月底前将完成若干个重点实验室的遴选工作和第二批市教委和院重点建设课程立项启动工作;4月份完成校内实验室建设项目的立项审批并开始建设;6月份完成全院100门左右体现当代科技、政治、经济、文化、法律、艺术等方面的公共特色选修课,以及200项左右体现应用技术人才实践能力要求和我院专业特色的实验技术;新增2—3个辅修专业招生;组织好第一批市教委重点建设教材评审出版工作,第一批市教委重点建设课程评审验收工作,组织好实验室建设项目的验收评比工作。
2、抓好学分制教学管理模式的`研究与实施工作。2月底前形成我院学分制的初步方案,3月底前形成学分制实施方案和相关细则,新生开始实施。应该看到学分制对我院来说是一种全新的教学管理模式,在我院的实行,必将为教学工作带来新的活力,为学生学习带来新的动力。但也要看到学分制要实施,尚有许多问题急待解决,要有充分的思想准备。
3、进一步完善质量监控体系,将教学质量监控纳入全院日常教学管理之中。6月底前将形成我院实践教学体系质量监控和评作方法。
4、提高日常教学运行的质量和水平。全院日常教学运行,坚持规范性,计划性和前瞻性。即以学院已经批准的各项教学管理文件为依据,规范全院教学运行和管理行为,把日常教学运
行工作以计划表和节点图的形式加以推进,前瞻性地准备、研究、实现计划的具体操作方法。5、配合评估专门机构,落实办学水平评估指标体系落实与推进工作。
6、充分发挥全院各位专家,专业带头人,主讲教师们在学院教学改革过程中的带头作用、示范作用、决策咨询作用等,形成专家治学氛围,初步决定每两个月召开一次专业带头人和主讲教师座谈会。
7、提高管理现代化水平,推进分级管理。管理学院建设与使用,分层管理,明确职责。