中心幼儿园中班第九周工作计划(精选3篇)
中心幼儿园中班第九周工作计划 篇一
本周是中心幼儿园中班的第九周,我们将继续为孩子们提供丰富多彩的学习和活动体验。本周的工作计划如下:
一、主题活动
本周的主题活动是“春天的花朵”。我们将通过观察鲜花、制作花朵手工艺品等方式,让孩子们了解春天的花朵,培养他们的观察力和动手能力。
1. 春天的鲜花观察
我们将带领孩子们一起去植物园观察春天的鲜花。孩子们将学习如何观察花朵的外形、颜色和气味,并尝试用自己的语言描述它们。这样的活动不仅能让孩子们近距离接触大自然,还能培养他们的观察力和表达能力。
2. 花朵手工艺品制作
我们将组织孩子们制作花朵手工艺品,如纸花、折纸花等。通过动手制作,孩子们将锻炼他们的手眼协调能力和创造力。同时,我们还将教孩子们一些有关花朵的知识,如不同花朵的名称和特点,让他们对花朵有更深入的了解。
二、语言和数学活动
语言和数学是幼儿园中班的重点学习内容,本周我们将进行以下活动:
1. 春天的词语游戏
我们将为孩子们准备一些与春天相关的图片和词语卡片,并让他们进行配对游戏。通过这样的游戏, 孩子们将能够巩固他们的词汇记忆和识字能力。
2. 数字和计数活动
我们将通过数学游戏和实物操作,帮助孩子们学习数字和计数。例如,我们可以用花朵图片和卡片让孩子们进行数量比较和排序,培养他们的数学思维和逻辑推理能力。
三、体育和音乐活动
体育和音乐活动是幼儿园中班的必备课程,本周我们将进行以下活动:
1. 春天的户外运动
我们将带领孩子们到操场上进行春天的户外运动。例如,让孩子们跑步、跳跃、爬山等,锻炼他们的身体素质和协调能力。同时,我们还可以通过一些团体游戏,如接力赛等,培养孩子们的团队合作意识。
2. 春天的音乐欣赏
我们将为孩子们播放一些与春天相关的音乐,如《春天在哪里》等。孩子们将通过欣赏音乐,感受春天的美好和活力。同时,我们还可以组织孩子们进行一些简单的音乐创作,培养他们的音乐表达能力。
通过本周的工作计划,我们将帮助孩子们更好地了解春天的花朵,提高他们的语言和数学能力,培养他们的体育和音乐兴趣。我们相信,通过这些丰富多彩的学习和活动,孩子们将能够全面发展并快乐成长。
中心幼儿园中班第九周工作计划 篇三
中心幼儿园中班第九周工作计划
江东中心幼儿园东海园 中三 班第九周工作计划主题内容:我的家一我爱家乡宁波 2010年 10月 24 日— 10月 28日
本周活动目标主题目标:
1、了解家乡的风景名胜、人文景观、名品特产等,关注家乡的变化,萌发爱家乡的情感。
2、用游戏、语言、美工、音乐等方式创造性地表现自己对家乡的认识。
3、学习用多种途径收集有效信息,乐于与同伴交流。
其他目标:
能不受物体排列方式的影响,正确判断7以内数量的多少。
星期日一二六日户外
活动
拍皮球玩爬网走梅花桩玩攀爬墙玩娃娃城A
晨间谈话检查指甲安全教育:
排队时眼睛看前面
主题谈话:
家乡的好
安全教育:
红灯停,绿灯行
品德教育:
爱护书本
教学
活动
社会:
搭高楼
科学:
美丽的三江口
语言:
缸、鸭、狗的故事
语言:
宁波童谣
计算:
大大小小的水果
教学
活动
绘本:鼠小弟的背心
音乐欣赏:
花儿与蝴蝶
泥工:
我们也来烧鱼
混龄活动
绘画:
家乡的'塔
下午自主活动计算区:排排队建构:椅子
健康:脚印桥班级特色
绘画活动
计算区:
接龙
户外活动跳绳玩攀爬墙玩滑板车跑步游戏玩娃娃城B环境创设区域材料投放1、班级环境创设:
l 墙饰:宁波童谣的图片.陈列宁波各类建筑图片、明信片、照片等。
2、活动区创设:
计算区:学习看标志高矮正逆排序
计算区:学习数量对应接龙(数量与数量、数量与数字)
家长工作1、请家长帮助收集各种各样的家乡的建筑、特色,让幼儿对于家乡有一定的了解。
安全工作在玩区域活动时,不要拿着剪刀与同伴玩。