中心幼儿园中班第九周工作计划(精选3篇)

中心幼儿园中班第九周工作计划 篇一

本周是中心幼儿园中班的第九周,我们将继续为孩子们提供丰富多彩的学习和活动体验。本周的工作计划如下:

一、主题活动

本周的主题活动是“春天的花朵”。我们将通过观察鲜花、制作花朵手工艺品等方式,让孩子们了解春天的花朵,培养他们的观察力和动手能力。

1. 春天的鲜花观察

我们将带领孩子们一起去植物园观察春天的鲜花。孩子们将学习如何观察花朵的外形、颜色和气味,并尝试用自己的语言描述它们。这样的活动不仅能让孩子们近距离接触大自然,还能培养他们的观察力和表达能力。

2. 花朵手工艺品制作

我们将组织孩子们制作花朵手工艺品,如纸花、折纸花等。通过动手制作,孩子们将锻炼他们的手眼协调能力和创造力。同时,我们还将教孩子们一些有关花朵的知识,如不同花朵的名称和特点,让他们对花朵有更深入的了解。

二、语言和数学活动

语言和数学是幼儿园中班的重点学习内容,本周我们将进行以下活动:

1. 春天的词语游戏

我们将为孩子们准备一些与春天相关的图片和词语卡片,并让他们进行配对游戏。通过这样的游戏, 孩子们将能够巩固他们的词汇记忆和识字能力。

2. 数字和计数活动

我们将通过数学游戏和实物操作,帮助孩子们学习数字和计数。例如,我们可以用花朵图片和卡片让孩子们进行数量比较和排序,培养他们的数学思维和逻辑推理能力。

三、体育和音乐活动

体育和音乐活动是幼儿园中班的必备课程,本周我们将进行以下活动:

1. 春天的户外运动

我们将带领孩子们到操场上进行春天的户外运动。例如,让孩子们跑步、跳跃、爬山等,锻炼他们的身体素质和协调能力。同时,我们还可以通过一些团体游戏,如接力赛等,培养孩子们的团队合作意识。

2. 春天的音乐欣赏

我们将为孩子们播放一些与春天相关的音乐,如《春天在哪里》等。孩子们将通过欣赏音乐,感受春天的美好和活力。同时,我们还可以组织孩子们进行一些简单的音乐创作,培养他们的音乐表达能力。

通过本周的工作计划,我们将帮助孩子们更好地了解春天的花朵,提高他们的语言和数学能力,培养他们的体育和音乐兴趣。我们相信,通过这些丰富多彩的学习和活动,孩子们将能够全面发展并快乐成长。

中心幼儿园中班第九周工作计划 篇三

中心幼儿园中班第九周工作计划

江东中心幼儿园东海园 中三 班第九周工作计划

  主题内容:我的家一我爱家乡宁波 2010年 10月 24 日— 10月 28日

  本周活动目标主题目标:

   1、了解家乡的风景名胜、人文景观、名品特产等,关注家乡的变化,萌发爱家乡的情感。

  2、用游戏、语言、美工、音乐等方式创造性地表现自己对家乡的认识。

  3、学习用多种途径收集有效信息,乐于与同伴交流。

  其他目标:

  能不受物体排列方式的影响,正确判断7以内数量的多少。

  星期日一二六日户外

  活动

  拍皮球玩爬网走梅花桩玩攀爬墙玩娃娃城A

  晨间谈话检查指甲安全教育:

  排队时眼睛看前面

  主题谈话:

  家乡的好

  安全教育:

  红灯停,绿灯行

  品德教育:

  爱护书本

  教学

  活动

  社会:

  搭高楼

  科学:

  美丽的三江口

  语言:

  缸、鸭、狗的故事

  语言:

  宁波童谣

  计算:

  大大小小的水果

  教学

  活动

  绘本:鼠小弟的背心

  音乐欣赏:

  花儿与蝴蝶

  泥工:

  我们也来烧鱼

  混龄活动

  绘画:

  家乡的'塔

  下午自主活动计算区:排排队建构:椅子

  健康:脚印桥班级特色

  绘画活动

  计算区:

  接龙

  户外活动跳绳玩攀爬墙玩滑板车跑步游戏玩娃娃城B环境创设区域材料投放1、班级环境创设:

  l 墙饰:宁波童谣的图片.陈列宁波各类建筑图片、明信片、照片等。

  2、活动区创设:

  计算区:学习看标志高矮正逆排序

  计算区:学习数量对应接龙(数量与数量、数量与数字)

  家长工作1、请家长帮助收集各种各样的家乡的建筑、特色,让幼儿对于家乡有一定的了解。

  安全工作在玩区域活动时,不要拿着剪刀与同伴玩。

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