师范生实习调查报告(精彩3篇)
师范生实习调查报告 篇一
实习单位：XX小学
实习时间：2021年9月1日-2021年12月31日
一、实习目的和背景
作为师范生，实习是我们接触教育实践的重要机会。本次实习的目的是让我们深入了解学校教育的实际情况，提高我们的教学能力和教育思维，为日后的教育工作做好准备。
二、实习内容和任务
在实习期间，我们担任了一年级语文课的助教工作。主要任务包括帮助老师备课、辅导学生阅读和写作、批改作业等。此外，我们还参与了学校的教研活动和家长会议，与老师和家长进行了沟通和交流。
三、实习成果和收获
通过实习，我们取得了一定的成果和收获。首先，我们提高了教学能力和专业素养。在实践中，我们学会了如何引导学生主动参与课堂，如何解决学生的学习困惑，如何根据学生的不同特点进行个性化教学等。其次，我们增强了与学生、家长和同事的沟通能力。在实习期间，我们与学生建立了良好的师生关系，与家长保持了密切的联系，并与同事合作完成了教学任务。最后，我们对教育事业充满了热爱和责任感。实习期间，我们亲身感受到了教育的重要性和影响力，坚定了从事教育工作的决心。
四、实习中存在的问题和对策
在实习过程中，我们也遇到了一些问题。首先，由于经验不足，我们在课堂管理和学生情绪管理方面还存在一定的困难。为了解决这个问题，我们主动请教老师和同事，学习他们的经验和方法，并加强自身的学习和实践。其次，由于时间安排紧张，我们在备课和批改作业时压力较大。为了应对这个问题，我们合理安排时间，提高工作效率，尽量减少加班的情况发生。
五、实习总结和展望
通过本次实习，我们深入了解了学校教育的实际情况，提高了教学能力和教育思维。同时，我们也意识到自身的不足和需要进一步提升的地方。未来，我们将持续学习和实践，不断提高自身的专业素养和教育能力，为培养优秀的学生做出更大的贡献。
师范生实习调查报告 篇二
实习单位：XX中学
实习时间：2021年9月1日-2021年12月31日
一、实习目的和背景
本次实习的目的是让我们了解中学教育的实际情况，提高我们的教学能力和教育思维。通过实践，加深对教育工作的认识，为日后的教育工作做好准备。
二、实习内容和任务
在实习期间，我们担任了高中数学课的助教工作。主要任务包括帮助老师备课、辅导学生解题、批改作业等。此外，我们还参与了学校的教研活动和班级管理工作，与老师和同学进行了沟通和交流。
三、实习成果和收获
通过实习，我们取得了一定的成果和收获。首先，我们提高了教学能力和专业素养。在实践中，我们学会了如何解析数学题目，如何引导学生思考和解决问题，如何激发学生的学习兴趣等。其次，我们增强了与学生、老师和同学的沟通能力。在实习期间，我们与学生建立了密切的关系，与老师保持了良好的合作，与同学形成了友好的氛围。最后，我们对教育事业充满了热爱和责任感。实习期间，我们亲身感受到了教育的意义和价值，坚定了从事教育工作的决心。
四、实习中存在的问题和对策
在实习过程中，我们也遇到了一些问题。首先，由于数学知识复杂，我们在解题过程中还存在一定的困难。为了解决这个问题，我们加强了对数学知识的学习和理解，并向老师请教和请教同学。其次，由于时间安排紧张，我们在备课和批改作业时压力较大。为了应对这个问题，我们合理安排时间，提高工作效率，尽量减少加班的情况发生。
五、实习总结和展望
通过本次实习，我们深入了解了中学教育的实际情况，提高了教学能力和教育思维。同时，我们也意识到自身的不足和需要进一步提升的地方。未来，我们将持续学习和实践，不断提高自身的专业素养和教育能力，为培养优秀的学生做出更大的贡献。
师范生实习调查报告 篇三
师范生实习调查报告
师范生实习调查报告师范生实习鉴定一个多月的实习已经结束，从年前的准备阶段，到三月份的正式讲课，这一过程的收获体会是很多的。
让我体会很深的首先是对教育这份事业的热爱。在学习中常说：兴趣是最好的老师，那么对教学的热爱是使你全身心投入教学的动力，不管是备课，还是讲课。备课中，具有了动力，才能全方位的考虑过程、内容，考虑学生的反应。正如实习开始，杏坛副校长所说的“备学生”，怎样体会到学生的反应。有了这份动力，才会想出设计出更好更科学的方法，应用于教学过程，启发式教学等方法才能很好的应用并取得较好的效果。
其次是要设定较高的目标，同时又要考虑到效果不佳时，自己的反应。就是预先想到效果不好时，自己应承受这份压力，较好期望固然很好，但若由于自己的能力所限以及各方面的变化，引起教学效果不佳，自己应接受这一现实。不能因为一时的冲动，而破坏了整个活动。当我第
而当我在第三次课时，心情平淡而又有热情，坦然面对一切。这样就好了许多，语速较前两次慢了一些，课堂中出现的错误少了许多。
总的说来，实习让我收获许多。不仅仅是对教学，做任何事情都满怀热情。我抵制住了第三次课前的.不良反应，作了充分的准备。对事情结果期望高，严要求，又要以最坏的结果来考虑，坦然面对。这是我较深的体会。
最后，我还想说的事，感谢张老师的悉心热心感怀。每课必听，不管是试讲还是上课，更重要的事提出学生的问题，以一个有丰富经验的老师来发现这些问题，解决问题，这是对学生最大的负责与帮助。同时，我们这一团对也是值得学习的。互相帮助，照应，共同进步。
