初中音体美教研组工作计划【最新3篇】

初中音体美教研组工作计划 篇一

初中音体美教研组工作计划

为了提高初中音体美教育的质量,进一步发展学生的综合素质,我校成立了初中音体美教研组。本文将介绍教研组的工作计划,以及我们将要开展的具体工作。

一、工作目标

1. 提高教师教学水平,提升音体美课堂教学效果。

2. 增加音体美教材和教育资源的研究和开发。

3. 加强与家长和社会的交流与合作,提高学生的艺术修养。

二、具体工作安排

1. 教师培训

我们将组织定期的教师培训活动,邀请专业的音体美教育专家来校进行讲座和研讨。培训内容包括教学方法、教材研究、评价方式等。通过培训,提升教师的教学水平,增强他们的专业素养。

2. 教学研究与交流

教师将组成小组,定期开展教学研究与交流活动。每个小组负责一个具体的研究课题,如如何提高学生的表演技巧、如何培养学生的艺术鉴赏能力等。小组成员将互相观摩课堂,分享教学心得,相互促进提高。

3. 教材开发

我们将加强对音体美教材的研究和开发。根据学生的实际情况和需求,制定适合他们发展的教材。同时,鼓励教师编写教案、教材补充材料等,丰富音体美教育资源。

4. 课外活动

除了课堂教学,我们还将组织丰富多彩的课外活动。比如音乐会、舞蹈表演、体育比赛等。这些活动不仅能展示学生的才艺,也能增强他们的集体意识和团队合作精神。

5. 家校合作

我们将积极与家长和社会合作,共同促进学生的艺术修养。组织家长参与音体美教育活动,鼓励他们与学校合作,提供资源和支持。同时,与社会艺术机构合作,为学生提供更多的艺术培训机会。

三、工作评估与反馈

我们将定期进行工作评估与反馈,总结教研组的工作成果和问题。同时,接受学生、家长和社会的评价和建议,不断完善工作计划,提高音体美教育的质量。

通过以上工作计划,我们相信初中音体美教育的质量将得到提高,学生的综合素质将得到全面发展。希望教研组的成员能够积极参与工作,共同努力,为学生的成长做出更大的贡献。

初中音体美教研组工作计划 篇二

初中音体美教研组工作计划

为了推动初中音体美教育的发展,我校成立了初中音体美教研组。本文将介绍教研组的工作计划,以及我们将要开展的具体工作。

一、工作目标

1. 提高教师的专业水平,提升音体美课堂教学效果。

2. 推动音体美教育资源的研究和开发。

3. 加强与家长和社会的交流与合作,提高学生的艺术修养。

二、具体工作安排

1. 教师培训

为了提高教师的教学水平,我们将组织定期的教师培训活动。通过邀请专业的音体美教育专家来校进行讲座和研讨,教师们可以学习到先进的教学方法和理念。同时,我们还将组织教师观摩课堂活动,让他们相互学习,共同进步。

2. 教学研究与交流

教研组将组成小组,定期开展教学研究与交流活动。每个小组将负责一个具体的研究课题,如如何提高学生的音乐演奏技巧、如何培养学生的舞蹈表现能力等。小组成员将互相观摩课堂,分享教学心得,相互促进提高。

3. 教材开发

为了适应学生的需求和发展,我们将加强对音体美教材的研究和开发。通过对现有教材的评估和改进,制定更加符合学生实际的教材。此外,我们还鼓励教师编写教案、教材补充材料等,丰富音体美教育资源。

4. 课外活动

为了丰富学生的课外生活,我们将组织各种课外活动。比如音乐会、舞蹈表演、体育比赛等。这些活动不仅能展示学生的才艺,也能增强他们的集体意识和团队合作精神。

5. 家校合作

我们将积极与家长和社会合作,共同促进学生的艺术修养。鼓励家长参与音体美教育活动,提供资源和支持。同时,与社会艺术机构合作,为学生提供更多的艺术培训机会。

三、工作评估与反馈

我们将定期进行工作评估与反馈,总结教研组的工作成果和问题。同时,接受学生、家长和社会的评价和建议,不断完善工作计划,提高音体美教育的质量。

通过以上工作计划,我们相信初中音体美教育的质量将得到提高,学生的综合素质将得到全面发展。希望教研组的成员能够积极参与工作,共同努力,为学生的成长做出更大的贡献。

初中音体美教研组工作计划 篇三

初中音体美教研组工作计划

  一、指导思想:

  全面贯彻落实上级各部门的学校体育及音乐、美术

等学科工作的指导性意见和要求,积极配合各部门开展工作。本学期按教研的要求进行岗位练兵和以课题《优化初中课堂情境创设,提高教学有效性的实践研究》的课堂教学实践,并努力开展好“创设情境能力、指导学生开展自主、合作、探究学习的能力”两个专题的探索,在学校“抓基础、展个性、求创新、育英才”的办学理念下,凸显“全面发展、人文见长”的`育人特色,促进学校更好更快地发展,通过教研活动不断革新教学理念,不断提高本组老师的理论水平和业务素质。

  二、重点工作:

  1、认真学习初中新课程标准,掌握其性质和基本理念,明确本课程的总目标。

  2、全面执行音、体、美学科教学基本规范化要求。

  3、加强体育课堂教学管理和学生体育课出勤考核。

  4、加强组内公开课、展示课,青年教师基本功等研讨活动及传帮带工作。

  5、认真组织课间操和眼保健操工作,加强对两操的管理。

  6、认真在教学实践中进行“创设课堂情境”的研究和实践。

  7、组织学生积极参加局、总局、省级组织的各类比赛和竞赛。

  8、结合九年级体育考试改革要求,做好九年级体育中考全年和学期训练工作。

  9、整合的教学资源,拓展我校传统体育项目。探索丰富多彩、科学安全的文体课活动模式。

  10、组织和开展各类文体活动竞赛。

  11、针对学生兴趣爱好加强教师间的听课,每月听课不少于四节;加强交流,互相学习,互相促进,对存在的教学问题有针对性地提出改进的措施。在相互的课堂教学观摩交流使教学水平得到提高。

  三、具体工作:

  三月

  1、制定教学计划、岗位练兵计划、课外活动计划,认真进行教学设计、进行集体备课、做好开学准备工作及日常工作。

  2、参加教师军乐队并认真学习。

  3、认真组织本组教师进行简笔画练习,参加学校的简笔画大赛。

  4、为迎接九三局学生田径运动会,体育进行对学生进行辅导、训练。

  四月

  1、进行认真准备,参加学校组织的青年教师教学基本功展示和“三六一优质课”课堂教学展示。

  2、认真书写岗位练兵记实手册、集体备课、练兵读书笔记、反思、案例。

  3、完善各自的教育博客。

  4、为迎接九三局学生田径运动会,体育进行对学生进行辅导、训练。

  五月

  1、参加岗位大练兵活动总结、整改。

  2、进行岗位练兵记实手册、集体备课、反思、案例的书写和完善。

  3、为迎接九三局学生田径运动会,体育进行对学生进行辅导、训练。

  六月

  1、认真准备农场召开的职工运动会。

  2、撰写教师专业成长总结,准备上交课题材料、及各种笔记

  组织业务、理论学习。

  3、认真准备,并参加学校组织的第十一届课件制作大赛暨教育博客大赛。

  4、认真书写和上交岗位练兵记实手册、集体备课、反思、案例。

  七月

  1、认真撰写“教学论文”

  2、做好本学期教学教研工作,及课外活动总结等期末工作。

  3、准备新课程理论测试

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