中学音体美教研组新学期工作计划(精简5篇)
中学音体美教研组新学期工作计划 篇一
随着新学期的开始，中学音体美教研组制定了一系列的工作计划，以提高学生的音乐、体育和美术水平。以下是我们的具体计划：
一、音乐方面的工作计划
1. 组织音乐比赛：我们将组织一场校内音乐比赛，鼓励学生积极参与，展示自己的才艺。比赛分为个人和团体两个部分，涵盖声乐和乐器演奏。
2. 发起音乐社团：我们计划发起一个音乐社团，为对音乐有兴趣的学生提供一个交流和学习的平台。在社团活动中，我们将组织学生进行合唱、乐队演奏等不同形式的音乐表演。
3. 举办音乐讲座：为了提高学生对音乐的理解和欣赏能力，我们将邀请专业音乐人士来校举办音乐讲座，讲解音乐的基本知识和欣赏技巧。
二、体育方面的工作计划
1. 开展体育课程改革：我们将与体育教师合作，对体育课程进行改革，增加多样化的运动项目，提高学生的运动技能和兴趣。
2. 组织校内运动会：我们将组织一场校内运动会，为学生提供一个展示自己体育才能的舞台。运动会将包括田径、球类运动等项目，并设立奖项以激励学生积极参与。
3. 举办体育讲座：我们计划邀请专业运动员或体育教练来校举办体育讲座，鼓励学生积极参与体育锻炼，了解健康生活的重要性。
三、美术方面的工作计划
1. 组织美术展览：我们将组织一次校内美术展览，展示学生的美术作品。展览将包括绘画、雕塑、手工艺等多个类别，让学生有机会展示自己的创作才能。
2. 开展美术培训课程：我们计划开设一些美术培训课程，提供给对美术有兴趣的学生。课程内容包括绘画技巧、色彩搭配等，帮助学生提高美术水平。
3. 举办美术比赛：我们将举办一场校内美术比赛，鼓励学生积极参与创作。比赛将设立不同的主题和奖项，激发学生的创作热情。
通过以上的工作计划，我们希望能够激发学生对音乐、体育和美术的兴趣，提高他们的艺术修养和综合素质。我们将全力以赴，为学生创造更多参与音体美活动的机会，并通过不同形式的活动，培养他们的创造力和团队合作精神。中学音体美教研组将持续关注学生的发展，不断完善工作计划，为学生提供更好的艺术教育。
中学音体美教研组新学期工作计划 篇二
尊敬的各位家长：
我们中学音体美教研组将在新学期中为学生提供丰富多彩的音乐、体育和美术活动。以下是我们的工作计划，希望得到您的支持和参与：
一、音乐方面的工作计划
1. 组织音乐比赛：我们将举办一场校内音乐比赛，为学生提供一个展示自己才艺的机会。我们鼓励学生积极参与，不论是声乐还是乐器演奏，都可以报名参赛。
2. 开设音乐培训课程：我们将开设一些音乐培训课程，帮助对音乐有兴趣的学生提高技能。课程内容包括声乐训练、乐器演奏等，由专业音乐老师授课。
3. 举办音乐欣赏活动：我们将组织一些音乐欣赏活动，引导学生对不同类型的音乐进行欣赏和评价。活动中，我们将播放不同风格的音乐作品，并让学生进行讨论和分享。
二、体育方面的工作计划
1. 组织校内运动会：我们将举办一场校内运动会，鼓励学生积极参与各项体育项目。运动会将包括田径、球类运动等，学生可以报名参加自己喜欢的项目。
2. 开设体育培训课程：为了提高学生的运动技能，我们将开设一些体育培训课程。课程内容包括基本运动技巧、体能训练等，帮助学生提高身体素质。
3. 举办健康运动讲座：我们计划邀请专业运动员或体育教练来校举办健康运动讲座，向学生介绍正确的运动方式和养生知识。
三、美术方面的工作计划
1. 组织美术展览：我们将组织一次校内美术展览，展示学生的美术作品。展览将包括绘画、雕塑、手工艺等多个类别，以鼓励学生的创作。
2. 开设美术培训课程：我们计划开设一些美术培训课程，提供给对美术有兴趣的学生。课程内容将涵盖绘画技巧、色彩搭配等方面，帮助学生提高美术水平。
3. 举办美术比赛：我们将举办一场校内美术比赛，鼓励学生积极参与创作。比赛将设置不同的主题和奖项，激发学生的创作热情。
通过以上的工作计划，我们希望能够激发学生对音乐、体育和美术的兴趣，提高他们的艺术修养和综合素质。我们欢迎您的孩子积极参与我们的活动，并期待与您共同努力，为孩子创造更多的艺术教育机会。谢谢！
中学音体美教研组新学期工作计划 篇三
一、指导思想
本学期音体美组工作将在学校的正确领导与支持下，以学校整体工作思路为中心，以坚持贯彻《学校体育工作条例》、《学生体质健康标准》为目标，以开展阳光体育为重点，全面开展学校音体美工作，努力提高全校师生身体素质、文化素养和健康水平。锐意改革，开拓进取，使学校体卫工作在，科学化，规范化等方面迈上新台阶，为我校大力推进素质教育，全面提高教育质量和水平做出应有的贡献。
二、工作任务、目标
1、结合新课程标准的实施，抓好校本培训，校本教研工作，努力提高本组教师业务理论水平，更新教育教学观念拓展体育教学内容，协调保证各年级教学计划的连续性，逐步提高体育教学质量。
2、加强对新课程标准的学习理解运用，坚持以学生为本，改进教学方法、手段，重视教学评价的多元性，培养学生的自学能力。
3、大力推动《国家学生体质健康标准》的全面开展。
4、认真落实《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间 的意件》，大力推进阳光体育活动，切实抓好课外体育活动。
5、组织开展好市级体育传统项目工作。抓好学校田径队、篮球队、三门球队、业余训练工作，积极备战。
6、组织开展好学校体育竞赛工作，重点组织好校广播操比赛、校年级篮球比赛。
7、在进行教学训练，竞赛时，切实加强安全教育，制订有效措施，严防各类伤害事故的发生。
8、加强教研组建议，积极开展教研活动和备课组活动，探索创新发展后巷实验学校中学部音体美特色工作。
三、教学教研工作
(一)提高认识，转变观念
1、建立健全学校体育工作目标管理制度、措施，树立依法治教意识，确保学校各项体育卫生工作的规章制度落到实处。
2、加强教研，培训，给青年教师创造必要的学习，培训机会。
(二)更新教育理念，加大学校体育卫生教学改革力度
1、在教学中认真实施《国家学生体质健康标准》，不断更新教 育思想和教学观念，大力改革教学内容和教学方法，在教授体育与健康知识和技能的同时，注重培养学生的健康体育锻炼意识和卫生习惯，为学生提供主动学习的空间。
2、加强健康教育，提高学生抗挫折能力和情绪调节能力，培养学生良好的心理素质和创新精神。
3、以备课组活动为手段，积极探索，勇于创新教学方法和教学 手段。坚持以学生为主体，为学生提供更宽松、更愉快的学习氛围，实现教学形式的多样化，趣味化和科学化，切实提高体育教学质量。
4、加强音体美教学评价工作，注重教学结果的评价与教学过程评价相结合，科学评价学生的学科水平。
(三)开展课外体育活动，丰富学校文体生活
(1)课间操
建立课间操常规，严格纪律，保证课间操顺利开展。成立课间操 检查小组，在精神面貌、出勤人数、动作质量等方面，以班级为单位进行检查评比，并将检查结果纳入班级百分竞赛，定期公布成绩。在本学期力争使我校课间操形成自己的特色。
(2)班级课外活动
学校组织学生以班级为单位，利用下午第四节课的时间，进行体育锻炼，由各班主任负责，体育教师与班主任密切配合，帮助各班制定、执行锻炼计划，并给予技术上的指导。班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划，做好组织发动工作，进行思想教育，保证活动时间和活动质量。学校将定期对各班锻炼情况进行评比，及时总结，形成制度。
(3)体育竞赛
学校以全面锻炼学生身体、保证学生每天有一小时体育活动 时间为出发点，在保证开齐、开足体育课程和课间操的基础上，将根据学校的实际情况，贯彻小型多样、单项分散的原则，按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动，来激发学生兴趣，锻炼学生身体，活跃学校文体生活，在校内形成浓厚的体育氛围。
(4)体育传统项目学校工作，组队参加各级比赛。
学校成立田径队(陆宏亮)参加市田径运动会、篮球队(严亮)参加市篮球比赛、三门球队(柴立新)参加省三门球比赛，由体育教师任教。
1、学校保证开展传统项目工作所需的经费，及时添置器材，确保传校工作顺利进行。
2、抓好校队业余训练工作。通过集训，有效提高队员专项成绩，为参加校内外竞赛打下坚实的基础。
3、训练队有计划，有教案，每周训练二次以上。
(5)美术兴趣小组
美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。为使美术兴趣小组活动成为学生学习艺术的乐园。为此，组织健全了美术兴趣小组，主要有马伟芳老师的硬笔书法兴趣小组、郭建华老师的绘画兴趣小组，坚持每周活动，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色并逐步形成制度化
。
(6)音乐兴趣小组
为了扩展学生的知识面，提高学生综合素质，满足部分音乐 爱好者的兴趣。我校开展丰富多彩的第二课堂，具体有刘洋老师的声乐兴趣小组、朱雅芬老师的舞蹈兴趣小组。
(四)、管理工作
1、依据《学校体育工作条例》，结合本校实际认真落实《后巷实验学校体育发展总体规划》、《后巷实验学校体育工作条例细则》和后巷实验学校贯彻实施《国家学生体质健康标准》方案，使我校体育工作的开展有制可依，并树立良好的依法执教意识。
2、结合学校实际情况，制订详细的学校体育工作计划，学期中按计划逐步落实，学期末撰写出工作经验与得失总结。
3、各任课教师依据《课程标准》制订出符合各年级实际的教学进度，上课有教案，课后有小结。
4、教研组定期开展教科研活动，"三课"活动，集体备课活动，切实保证活动有计划，有研讨，有记录，有总结。
中学音体美教研组新学期工作计划 篇四
根据本学期学校工作计划与教导处关于备课组建设及教学工作安排的有关精神，本备课组制定本学期工作计划：
一、本备课组由两名体育教师和一名美术教师、一名音乐老师组成，分别任教学校各年级的体育、美术教学、音乐教学和开展与此有关的课余兴趣活动。
备课组积极组织教师学习有关课程改革的教学理论和教育信息知识，组织教师参加各级各类的培训和本校组织的各类活动，在学习中不断掌握先进的教育教学理念，掌握最新的教育发展动态，不断提高自身的文化素养、理论水平、管理能力及教科研水平。通过开展随堂听课活动，共同研究和探讨教学工作，同时积极开展教科研活动，促进教育教学水平的提高，发挥备课组整体的优势，共同推进备课组的建设。
二、提高课堂教学的水平
1、围绕《关爱课堂的创设与探索的实践研究》研究工作，以“七步法” 有效主题教研为主线，把“教、研、训”，教学展示、主题研讨工作相结合，有效指导组内师生双主体在教学中的主体作用，优化教学常规，促进“关爱课堂”建设，实现教研预期成果。
2、通过“五环节”有效练习模式落实的监督、检查与评估展示，促进组内教师专业功底的不断提高，凭借学校心理研究的资源优势，创建有学科特色的竞赛活动与评比项目，扩大知识兴趣点，提高学生的学习技能，培养学生提高自身的艺术欣赏能力和提高身体素质，形成终身参加体育活动的行为习惯，培养学生主动、自主学习的能力和探索、研究能力。
3、发挥备课组教研单元作用，积极实践主题教研活动
(1)带领全组成员，围绕教研主题积极认真组织组内每次教研活动，制定并落实教学活动计划，认真开展理论学习讨论，深刻理解，根据组内学科情况以学科为单位进行集体备课，共同参与研讨课的上课、听课，及时评课，总结改进，在研讨课的实践中不断深化对理论的理解与应用,并推出有代表性的展示课。
(2)组内青年教师在勤学习、多实践中争上研讨课，并虚心接受组内改进意见，经验丰富的老师要发挥引领与指导作用，在教研活动中多提意见，多听课评课，愿上示范课，帮助组内青年教师并促进专业的共同成长。
(3)注重“关爱课堂”建设。在开展有效教研主题活动过程中认真贯彻落实“关爱课堂”建设，课堂教学做到面向整体、关注个体;立足基础、激发兴趣。结合学科教学内容，把“关爱每一个学生，尊重每一个学生，公平公正的对待学生，营造良好、和谐的课堂教学氛围，让每个学生成为自主式、体验式课堂的主人，享受课堂”的关爱课堂要求预设在集体备课中，融入到课堂教学中，在知识传授、课堂练习、活动安排、课堂提问等环节中，充会秉持“关爱课堂、差异教学”模式;遵循“尊重、关心、宽容、期待”原则;采取“内容讲选择，难度讲层次，个体讲差异，训练要及时，巩固要定时，反馈要及时，评价要多元”的策略;坚持“低起点夯实学科基础，高视点培养能力;并通过“关爱课堂双主体”建设的考评，即“通过对课堂学生参与度和当堂掌握度的指标考评体现学生课堂主体性，通过对课堂教师调动学生思维情况和帮助鼓励学生情况的评估体现教师课堂的主导性”进行有效课堂考核。
三、发挥音体美学科特色，引导学生健康成长
通过课堂教学及日常师生互动，使学生喜欢音体美学科，崇拜音体美教师，以新颖有趣的课堂教学为主阵地，丰富多彩的校园活动为抓手，使每一位学生享受音体美给自身带来的快乐。
本学期本备课组计划组织开展校运动会、艺术节以及“中国梦，学生梦”主题绘画比赛等活动，缓解繁重的学习压力，毕竟学习不是学校生活的全部。
四、规范备课、有效上课，学会听课、能够评课
本学期教导处要求各备课组继续开展有关“关爱课堂”的主题研讨活动，继上一学年组内老师的共同努力，音体美组小有成效，组内每一位老师都能规范备课，有效上课，课堂教学水平相较于过去几年有明显提高，但如何听课，怎样评课却一直是老师们共同的困惑，计划通过十月的组内研讨课，结合主题教研评课量化表提高组内教师的听评课能力，帮助开课教师更上一层楼。
五、抓好我校的学生广播操质量，努力营造良好的校风学风、打造学生良好的行为规范，开展安全疏散演练德育活动
体育老师继续抓好我校的广播操课堂教学与每日的晨操。开学初一月内，各任课教师在每节体育课上花一定时间，专门纠正规范学生的进退场质量和做操动作，各任课教师要想方设法提高学生重视广播操的意识，解决思想源头问题。在每日的早操锻炼中，各位体育教师明确分工，维持好学生进出场秩序，监督好自己所任教年级的学生早操质量，常抓不懈。
中学音体美教研组新学期工作计划 篇五
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