中考英语的复习计划(推荐4篇)

中考英语的复习计划 篇一

随着中考的临近，对于英语考试的复习计划显得尤为重要。一个合理的复习计划不仅可以帮助学生高效地掌握各项考试内容，还可以提高学习动力和信心。下面我将为大家介绍一份中考英语复习计划。

首先，我们需要明确考试的内容和要求。中考英语主要包括听力、阅读、写作和口语四个部分。在复习计划中，我们应该根据自身的实际情况，合理安排时间，重点突破重要知识点和技能。

第一阶段，我们应该从听力开始复习。听力是英语考试中的一个重要部分，也是最容易被忽视的部分。我们可以通过听英语歌曲、英语广播、英语电影等方式提高自己的听力水平。同时，还可以通过做听力题目来检验自己的听力理解能力，并及时纠正错误。

第二阶段，我们可以开始阅读部分的复习。阅读理解是中考英语考试的重点，我们应该选择适合自己水平的英语材料进行阅读，提高阅读速度和理解能力。此外，我们还可以通过做阅读题目来检验自己的阅读水平，找出自己的不足之处，加以改进。

第三阶段，我们可以着重复习写作部分。写作是考查学生综合运用语言能力的一个重要环节。我们可以通过模仿范文、积累写作素材、多写多练等方式提高自己的写作水平。同时，我们还可以请教老师或者请同学批改自己的作文，及时纠正错误，提高写作质量。

第四阶段，我们可以着重复习口语部分。口语是英语考试中的一个重要环节，也是很多学生的薄弱环节。我们可以通过多听多说的方式提高自己的口语表达能力。可以和同学进行英语对话、参加英语角等方式来锻炼口语能力。同时，我们还可以通过模仿范文、积累口语素材等方式提高口语水平。

最后，我们还要合理安排时间，合理分配各个部分的复习时间。不要将所有的时间都花费在一个部分上，而忽略了其他部分。可以通过制定每日、每周的复习计划来帮助自己合理安排时间，确保各个部分都有足够的时间进行复习。

中考英语的复习计划 篇二

中考英语的复习计划是中学生备战中考的关键一环，一个合理的复习计划可以帮助学生高效地复习知识，提高成绩。下面我将为大家介绍一个中考英语的复习计划。

首先，我们要明确中考英语的考试内容和要求。中考英语主要包括听力、阅读、写作和口语四个部分。在制定复习计划时，我们应该根据自己的实际情况，合理安排时间，重点复习重要知识点和技能。

第一阶段，我们应该从听力开始复习。听力是英语考试中的一个重要部分，也是最容易被忽视的部分。我们可以通过听英语歌曲、英语广播、英语电影等方式提高听力水平。同时，还可以通过做听力题目来检验自己的听力理解能力，并及时纠正错误。

第二阶段，我们可以开始阅读部分的复习。阅读理解是中考英语考试的重点，我们应该选择适合自己水平的英语材料进行阅读，提高阅读速度和理解能力。此外，我们还可以通过做阅读题目来检验自己的阅读水平，找出自己的不足之处，加以改进。

第三阶段，我们可以着重复习写作部分。写作是考查学生综合运用语言能力的一个重要环节。我们可以通过模仿范文、积累写作素材、多写多练等方式提高写作水平。同时，我们还可以请教老师或者请同学批改自己的作文，及时纠正错误，提高写作质量。

第四阶段，我们可以着重复习口语部分。口语是英语考试中的一个重要环节，也是很多学生的薄弱环节。我们可以通过多听多说的方式提高口语表达能力。可以和同学进行英语对话、参加英语角等方式来锻炼口语能力。同时，我们还可以通过模仿范文、积累口语素材等方式提高口语水平。

最后，我们还要合理安排时间，合理分配各个部分的复习时间。不要将所有的时间都花费在一个部分上，而忽略了其他部分。可以通过制定每日、每周的复习计划来帮助自己合理安排时间，确保各个部分都有足够的时间进行复习。同时，要保持良好的复习习惯，保持积极的学习态度，相信自己一定能取得好成绩。

中考英语的复习计划 篇三

2016年的中考即将来临。我们的教学工作即将进入全面复习阶段，复习什么?怎样复习?这些都是我们师生共同关心的问题。根据近几年中考试题特点，英语的学习规律及学生的实际英语学习情况，我决定采用"四轮复习法"作为总复习计划，即第一轮教材复习阶段训练，;第二轮语法复习阶段训练;第三轮中考专题强化训练;第四轮综合模拟训练和应试技巧讲解。复习中要做到着眼全面，突出重点，点面结合，把全面复习和重点复习有机结合起来。

实施步骤：

1.第一轮复习阶段

针对七至九年级的课本复习，共21个课时。学生对已学基础知识部分已遗忘的共性，本着"依纲靠本"和"温故知新"的原则，要求学生一步一个脚印，使学生从零散知识的学习自然过渡到知识的系统归纳上，使基础知识更加条理化，扎扎实实搞好基础知识的复习。

在这一阶段我们计划按教材顺序归纳语言知识点，讲透语言知识点的运用，对各单元的知识要点进行梳理，同时重点把握基础词汇、词组、句型。从近几年中考试题看，逐渐加强词汇、词组的考查。

在教材整体上开始总复习，先七年级开始，七年级上下册各两次，八年级开始每两单元一个课时，根据复习提纲，让学生对照着去复习。同时在课上再按词汇用法和区别总结复习一下，同时针对学生的一些薄弱知识编写一些练习给学生加以训练。并通过配套练习、复习检测加以巩固。本轮复习直接关系到中考的效果。因此在复习中要突出重点，牢固掌握。遵循精讲多练的原则，做到讲--练--评结合。

2.第二轮复习阶段

语法专项训练，共14个课时。针对学生对已学语法知识的遗忘和混淆，本着中考中要求掌握的语法项目，一步一个脚印，使学生从零散的语法知识过渡到系统的归纳和掌握上，使语法知识更加条理化，扎扎实实搞好语法知识的复习。

在这一阶段我们计划按考纲要求的语法项目，由易到难，对各个语法点的知识加以归纳和梳理，结合近几年的中考题加以训练。在复习语法过程中，复习几个语法内容后，进行一次小测。找出学生仍存在的共性问题，再加以补缺。

在本轮复习中，听力、词汇(口头复习)和口语分散在每节课中，不能放松。

3.第三轮复习阶段

在第一、二轮复习的基础上，针对中考题型进行强化训练，提高对各种题型的解题能力。结合我省的中考题型，对听力、单项填空、完形填空、阅读理解、补全对话和书面表达等进行专项训练，并把重点放在学法的指导、解题技巧的点拨上，引导学生了解、熟悉各个题型的特点，强化分类练习。

4.综合模拟训练阶段和应试技巧

在第一、二、三轮复习训练的基础上进行综合训练，以学生为主，对所复习的知识重新整理，查漏补缺。通过精心设计的综合练习，彻底消除学生的模糊意识，强化考点。让学生互相阅卷，开展讨论，不懂的或不清楚的问题再由老师最后定夺，加深印象。

模拟训练是考前大练兵，是中考前的热身训练阶段。运用一些模拟题，模拟考试时间、考场要求、答题方式及答题卡等，对学生进行应考、应试技巧的训练，培养学生的临场发挥能力和应变能力。其中需要特别训练的是听力练习及听力技巧的掌握。

除了掌握基本知识，考试技巧也是考场上成败的关键，针对不同的考试题型给同学们讲一讲应试技巧是很必要的。

总之，通过上述四轮复习，使学生从不同角度得到反复的复习和强化练习，由浅入深，有易到难，有简到繁，既有点的知识，又有面的综合，使知识系统化，使能力得到提高、加强。要注意：我们在每个复习阶段过程中，始终要坚持听力、口语、词汇及阅读的训练，这是中考的弱点也是拿分点。

复习进度计划：

一、授课进度：2月24日——3月1日利用完成剩余教材内容的讲授。

二、复习安排：

第一轮：教材复习阶段：3月2日——4月20日，平均每课时用三节课。

七年级教材复习：3月2日——3月10日。

八年级教材复习：3月11日——4月2日。

九年级教材复习：4月2日——4月20日。

第二轮：语法复习阶段：4月21日——5月13日，平均每课时2节课。

第三轮：中考专题强化训练：5月16日——5月24日，平均每课时2节课。

第四论：综合模拟训练阶段和应试技巧

三套模拟试题：5月25日——6月3日。

真题演练：6月6日——6月17日

最后几天综合复习，查漏补缺。

中考英语的复习计划 篇四

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