2018职业高中班主任工作计划【优质3篇】
2018职业高中班主任工作计划 篇一
随着时代的发展和社会的进步，职业高中教育扮演着越来越重要的角色。作为职业高中的班主任，我将以科学的思维和全新的工作计划，为学生们提供更好的教育环境和个人发展机会。
首先，我将注重学生的个性化教育。每个学生都有自己的特点和潜力，因此我将通过多种方式了解学生的兴趣、优势和需求，以便为他们提供更加个性化的教育。我将定期与学生进行面谈，了解他们的学习情况和心理需求，以便及时帮助他们解决问题。同时，我也会与学生的家长保持密切联系，共同探讨如何更好地帮助孩子成长。
其次，我将重视职业指导。作为职业高中的班主任，我的职责之一就是帮助学生规划未来的职业道路。我将与学校的职业指导老师合作，为学生提供职业测评和职业咨询服务。我将组织职业讲座和实地考察活动，让学生们更加深入地了解不同职业的特点和要求。我也会鼓励学生参加实习和社会实践活动，帮助他们提升就业竞争力。
第三，我将注重学生的综合素养培养。学生的综合素养决定了他们的未来发展。除了学业上的培养，我还将关注学生的品德、思维能力和沟通能力的培养。我将组织各种形式的班会和主题活动，让学生们学会团队合作、表达思想和解决问题的能力。我也会鼓励学生参加各种比赛和社会实践活动，培养他们的领导才能和创新精神。
最后，我将重视班级文化的建设。班级文化是班级凝聚力的重要体现，也是学生们健康成长的重要环境。我将组织班级活动，增强学生之间的交流和合作。我也会鼓励学生提出班级口号和口号，培养他们的集体荣誉感。我将组织班级文化建设的评选活动，激发学生们的积极性和创造力。
综上所述，作为2018年职业高中班主任，我将以个性化教育、职业指导、综合素养培养和班级文化建设为核心，全面提升学生的发展水平和综合素质。我相信，在我和学生们的共同努力下，我们的班级定能成为一个充满活力和希望的团队。
2018职业高中班主任工作计划 篇二
在新的一年里，作为职业高中的班主任，我将以全新的工作计划和教育理念，为学生们提供更好的教育环境和个人发展机会。
首先，我将注重学生的实践能力培养。职业高中的学生具有一定的职业倾向和兴趣，我将通过组织实践课程和实习活动，让学生们更加深入地了解自己所学专业的实际应用。我将鼓励学生们参加各种职业竞赛和实践项目，提高他们的实际操作能力和解决问题的能力。
其次，我将重视学生的创新精神培养。在信息时代，创新能力已成为一个人成功的关键。我将通过开展创新教育活动，激发学生的创新潜能和创造力。我将组织科技创新竞赛和创业讲座，让学生们了解创新的重要性，并提供必要的指导和支持。
第三，我将注重学生的职业规划和发展。作为职业高中的班主任，我的职责之一就是帮助学生规划未来的职业道路。我将与学校的职业指导老师合作，为学生提供职业测评和职业规划指导。我将组织职业讲座和实地考察活动，让学生们更加深入地了解不同职业的特点和要求。我也会鼓励学生参加实习和社会实践活动，帮助他们提升就业竞争力。
最后，我将重视班级文化的建设。班级文化是班级凝聚力的重要体现，也是学生们健康成长的重要环境。我将组织班级活动，增强学生之间的交流和合作。我也会鼓励学生提出班级口号和口号，培养他们的集体荣誉感。我将组织班级文化建设的评选活动，激发学生们的积极性和创造力。
综上所述，作为2018年职业高中班主任，我将以实践能力培养、创新精神培养、职业规划和班级文化建设为核心，全面提升学生的发展水平和综合素质。我相信，在我和学生们的共同努力下，我们的班级定能成为一个充满活力和希望的团队。
2018职业高中班主任工作计划 篇三
一、指导思想
根据学校德育工作的具体要求，努力探索在新的形势下学校德育工作新思路、新方法，以基础道德教育为基点，以学生安全教育为重点，以德育队伍建设为保证，在“严格，扎实，创新”上下功夫，坚持“以学生为本”，培养提升学生的综合素养能力，做好我校的德育工作。
二、工作目标
通过学校各种主题教育活动和思想政治教育，使学生的思想政治素质和行为规范素质进一步提高，使全体学生具有坚定的意志，远大的理想、高尚的情操、健全的人格、良好的学风。加强班主任队伍建设，完善各项班主任工作制度，努力培养一支素质优良的班主任队伍。
三、主要工作及措施
1、修订完善各项管理制度，加强对学生日常行为规范教育，严肃校纪校规，
1)各班加强对学生的校纪校规教育，特别要加强对后进学生的常规教育，各班要组织学生认真学习各项学生管理制度，并结合班情制定班级公约。
2)强化对学生的日常行为习惯的养成教育，在风纪仪表上要求学生做到“四不一要”。要求在校学生不佩戴饰物(男生不佩戴耳环)，不染发和剃光头，不留怪发型，不吸烟，在校期间要规范佩戴胸卡(团员还要规范佩戴团徽)，严格胸卡佩戴制度。
3)各班利用主题班会、黑板报等阵地加强对学生遵纪守法的教育，发现问题及时进行教育整改。
2、加强班主任队伍建设，完善班主任工作制度，培养和建设一支素质优良的班主任队伍。
1)进一步完善实施《班主任工作考核细则》，期末考评班主任。
2)坚持班主任每月一次的例会制度，做到班级工作有计划、有落实、有检查、有总结。
3)加强班主任工作的理论学习和交流，积极开展班主任工作的课题研究工作。
4)组织班主任外出参观学习一次(时间待定)。
3、开展优秀班级(每学期一次)，文明寝室评比(每周一次)。
4、狠抓环境卫生，按照“一周一大扫，一天一小扫”的要求，分区到班，分块到人，建立检查、监督机制，减少乱丢乱仍现象。
5、加强安全教育、法制教育。
利用班会课、黑板报对学生进行防火、防盗、防骗(抢)、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全教育和自护自救教育、推广安全知识;
7、狠抓通学生管理。
