大一思修社会实践报告大学体验(精选5篇)

大一思修社会实践报告大学体验 篇一

大一思修社会实践报告大学体验

作为一名大一新生，我有幸参加了学校组织的思修社会实践活动，这次实践让我深刻体验到了大学生活的丰富多彩和充实感。在这篇报告中，我将分享我在大学中的各种体验和感受。

首先，大学课程的多样性给我带来了全新的学习体验。作为一个新生，我首先要面对的就是各种各样的专业课程。与高中时期单一的学科不同，大学的课程设置非常多样化，涵盖了不同领域的知识。这让我有机会接触到了以前从未接触过的学科，拓宽了我的知识面。同时，我也发现大学课程的学习方式和高中有所不同。老师更注重培养学生的独立思考和创新能力，鼓励我们积极参与课堂讨论和小组合作。这种教学方式让我对知识的掌握更加深入和全面。

其次，大学社团活动的丰富多样也让我度过了一段充实而有意义的时光。大学不仅仅是学习的地方，更是一个充满活力和机遇的社交平台。我积极参加了学校的社团招新活动，并最终加入了一支音乐社团。在这个社团里，我结识了许多志同道合的朋友，我们一起练习音乐、参加演出，共同追求音乐的艺术。通过社团活动，我不仅锻炼了自己的音乐技能，还学会了与他人合作和沟通。这些经历让我更加自信和开朗，也培养了我解决问题和团队合作的能力。

最后，大学生活中的自主管理和自我发展也给我带来了许多启示。在大学的学习和生活中，我需要自己安排时间、管理自己的学习进度。没有了老师的监督和家长的管束，我需要自己制定学习计划和目标，并且自觉地进行学习和实践。这种自主管理的方式让我更加懂得时间的宝贵和管理的重要性。同时，大学也为我提供了各种自我发展的机会。我参加了一些学校组织的培训和讲座，提升了自己的综合素质和职业能力。通过这些活动，我逐渐明确了自己的兴趣和目标，并为未来的发展做好了准备。

总的来说，大学体验给我带来了无限的收获和成长。在大学中，我不仅学到了知识，还培养了各方面的能力。我相信，这次思修社会实践活动只是大学生活的一个缩影，我将继续努力学习和成长，迎接更多的挑战和机遇。

大一思修社会实践报告大学体验 篇三

我生活在农村，一到假期我就必须得回到家中，因为在假期是很忙的，在家看到同学们今天在这里玩，明天在那里旅

游，很是羡慕，但是，转念一想，家庭情况一般，这又到了夏天这个季节了，我也在家开始了社会实践。

有人认为秋天才是收获的季节，农作物只有在秋天才会成熟，其实不然，农作物的成熟是不一样。例如麦子是在夏天最热的那几天，而番茄则是比它迟半个月左右，虽说没有那么的热，但是还是非常的热。

在割麦子的时候是非常累的，估计有人要问，不是有收割机吗?为什么要人工割呢?现在的确是有收割机，但是他们一般去的地方确实有大片的麦地的地方，而我们那里麦地少，机器是不会过来的。在割麦子之前我们要做好充分的准备，镰刀，手套，干粮，水。在去收麦的第一天，我穿的是厚裤子，若是要穿薄裤子是会被蚊子咬的，在路上，我才走了几步路，裤子和鞋子都已经湿透了，因为露水太大了，在收割的时候得弯着腰，因为蹲下太慢，浪费时间，但是弯的时间一长，腰会很疼，因为麦子多，所以会很累，割麦子很费事，一个人一天最多可以割5行，所以很慢。中午到十二点才会回家，太阳当空，你会感到很热，每次休息的时候我能感到我的背部湿透了，鼻孔处都是黑色的土尘，用我爸爸的话说，这可真是汗滴禾下土啊，所以我很珍惜粮食。

麦子完了之后还有番茄，番茄有的红了，有的还是绿的，所以番茄是不能一次都摘完的，最少两次，我最愁的是摘番茄，因为它好像总是都不了头，所以我选择装车。因为我怕热，所以上身一般只穿背心，而我装车就是用桶装满番茄之后在倒到车上，地很长，路上还有藤蔓阻挡，所以路并不好走，若一只桶一只桶提的话，效率会很低，我只好两只一起提，我估计了一下，两只桶大约有五十斤左右，而我一天要装满两车，一车大约是五百多桶，所以我一天就要装九吨的番茄，每天回去之后，我就不想再动了，因为实在是太累了，这样的劳动持续了六天，我穿的是背心，所以皮肤露在外面，太阳沿着衣服给我晒出来印子，来了学校之后同学们都说从远处看我就像穿了个背心似的。

这次的务农实践我懂了，人不能总想着安逸，要想着去奋斗，你只有去努力，去奋斗了才知道其中的道理，无论干什么事情都是对我们自己的一个考验，我在办好一件事的同时我们所收获的不仅仅是喜悦，还有经验，而对于我们而言最为重要的就是经验了，对我而言，现在社会竞争这么激烈，我们的父母为我拥有一些技能可以在社会上立足，他们再苦再累要供我们，苦我们拿着钱每天乱花，不学点东西怎么对得起父母，而我自己以后上了社会是会后悔的。

大一思修社会实践报告大学体验 篇四

不知不觉，为期五天的暑期社会实践已经结束了，在这短短的五天里，我感觉自己成长了不少，也收获了不少。

暑期实践第一天，在一切安顿好之后，我们所有队员走出住所，走向街头店铺，进行了第一次的实地调研。一开始，我们组在街头找了一部分年龄偏大的老人进行调研，发现他们大多不认识字，导致调研无法继续，于是我们又把调查对象的年龄段降低了一些，询问了一些中老年人，获得了许多真实有用的信息，大家都非常开心。当发现附近有一所中学时，我们都一致同意去中学附近调研，一是觉得学校附近的人员应该都比较容易交流和沟通，二是学校旁边的人应该大都是当地人，对本地方言应该有更深的了解。实践结果证明，我们的决定是对的，我们最终有了很多收获。被询问的市民们都非常积极，热心地配合我们，为我们解疑答惑，推动了我们更好地完成了此次调研。第一天调研结束后，每个人都很有收获，个个面带微笑，洋溢着调研的喜悦之情。

之后的几天里，我们去了回民聚居的地方——八坊街区。在这里，我们不仅进行了调研，还感受到了回民们的热情，甚至品尝了热心市民拿出的特色美食，非常美味。其中，一个回族的女大学生，让我印象特别深刻，她得知我们也是大学生后，更加积极地配合我们的询问，对我们的问题，知无不答，还给我们详细地讲述了一些词语的使用人群，是汉族民众使用的多，还是回族民众使用的多。她的配合让我们组的研究工作得到了更深入的开展。

走出学校温室，走向社会考场，我才真正感受到一些理论知识的来之不易，感受到了研究的不易，深刻地体会到了为什么实践是认识的来源，目的。

作为一名大一的本科生，能参加此次暑期社会实践是对我一次莫大的鼓励和锻炼。我十分感谢此次暑期社会实践，感谢带队的认真负责的罗老师以及我所有的队友们，谢谢你们们在这五天对我的关心和照顾，谢谢你们助我成长。如有下次实践，我一定还会积极报名参加的。我坚信，实践出真知!我坚信，我实践，我快乐!

大一思修社会实践报告大学体验 篇五

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