幼儿园大班舞蹈教学计划 备课 教案【实用3篇】
幼儿园大班舞蹈教学计划 备课 教案 篇一
标题：活力四溢的大班舞蹈教学计划
一、教学目标：
1. 培养幼儿的动作协调能力和节奏感。
2. 提高幼儿的舞蹈表达能力和艺术欣赏能力。
3. 培养幼儿的团队合作意识和社交能力。
二、教学内容：
1. 热身活动：通过操场上的热身运动，帮助幼儿放松身体，提高身体灵活性。
2. 基本功训练：教授基本的舞蹈动作，如转圈、抬腿、跳跃等。通过反复练习，让幼儿掌握这些基本功。
3. 舞蹈编排：选择适合大班幼儿的舞蹈曲目，进行舞蹈编排。根据幼儿的年龄和能力，设计简单但富有创意的舞蹈动作。
4. 舞蹈表演：在班级或学校的活动中，安排幼儿进行舞蹈表演，展示他们的学习成果。
三、教学步骤：
1. 热身活动：带领幼儿做一些简单的操场运动，如转圈、摆臂等，让身体热起来。
2. 基本功训练：教授幼儿转圈、抬腿、跳跃等基本动作，进行反复练习，确保幼儿能够掌握。
3. 舞蹈编排：选择一首适合大班幼儿的舞蹈曲目，将基本动作进行组合编排，设计简单但富有创意的舞蹈。
4. 舞蹈表演：在班级或学校的活动中，安排幼儿进行舞蹈表演，展示他们的学习成果。
四、教学方法：
1. 游戏教学法：通过游戏的方式引导幼儿学习舞蹈动作，增加趣味性和参与性。
2. 示范教学法：教师示范舞蹈动作，引导幼儿模仿并练习，提高学习效果。
3. 分组合作法：将幼儿分成几个小组，让他们合作编排舞蹈，培养团队合作意识。
五、教学评价：
1. 观察幼儿在热身活动中的表现，看是否能够积极参与。
2. 观察幼儿在基本功训练中的掌握程度。
3. 观察幼儿在舞蹈表演中的表现，包括动作的准确性、表情的自然性等。
六、教学资源：
1. 音乐播放器：用于播放舞蹈曲目。
2. 操场或室内空间：用于进行热身活动和舞蹈表演。
七、教学反思：
1. 针对幼儿在热身活动中的参与度不高，可以增加一些趣味性的热身游戏。
2. 针对幼儿在基本功训练中的掌握程度不够，可以加强练习的次数和频率。
3. 针对幼儿在舞蹈表演中的准确性问题，可以加强对动作的示范和练习。
通过这个教学计划，幼儿可以在欢乐的氛围中学习舞蹈，培养自己的动作协调能力和节奏感，同时也提高了他们的艺术表达能力和社交能力。这将为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。
幼儿园大班舞蹈教学计划 备课 教案 篇二
标题：舞动童年的快乐记忆
一、教学目标：
1. 培养幼儿的舞蹈兴趣和艺术表达能力。
2. 提高幼儿的动作协调能力和身体灵活性。
3. 培养幼儿的团队合作意识和自信心。
二、教学内容：
1. 舞蹈学习：教授幼儿基本的舞蹈动作，如转圈、摆臂、踢腿等。通过反复练习，让幼儿掌握这些基本动作。
2. 舞蹈编排：选择适合幼儿的舞蹈曲目，进行舞蹈编排。根据幼儿的年龄和能力，设计简单但富有创意的舞蹈动作。
3. 舞蹈表演：在班级或学校的活动中，安排幼儿进行舞蹈表演，展示他们的学习成果。
三、教学步骤：
1. 舞蹈学习：教授幼儿基本的舞蹈动作，通过示范和模仿的方式进行教学。
2. 舞蹈编排：选择一首适合幼儿的舞蹈曲目，将基本动作进行组合编排，设计简单但富有创意的舞蹈。
3. 舞蹈表演：在班级或学校的活动中，安排幼儿进行舞蹈表演，展示他们的学习成果。
四、教学方法：
1. 示范教学法：教师示范舞蹈动作，引导幼儿模仿并练习，提高学习效果。
2. 游戏教学法：通过游戏的方式引导幼儿学习舞蹈动作，增加趣味性和参与性。
3. 分组合作法：将幼儿分成几个小组，让他们合作编排舞蹈，培养团队合作意识。
五、教学评价：
1. 观察幼儿在舞蹈学习中的参与度和学习效果。
2. 观察幼儿在舞蹈表演中的表现，包括动作的准确性、自信心的展示等。
六、教学资源：
1. 音乐播放器：用于播放舞蹈曲目。
2. 室内空间：用于进行舞蹈学习和表演。
七、教学反思：
1. 针对幼儿在舞蹈学习中的学习效果不佳，可以增加一些趣味性的教学活动，提高幼儿的参与度。
2. 针对幼儿在舞蹈表演中的表现问题，可以加强对动作的示范和练习，同时鼓励幼儿展示自己的自信心。
通过这个教学计划，幼儿可以在快乐的氛围中学习舞蹈，培养自己的舞蹈兴趣和艺术表达能力，同时也提高了他们的动作协调能力和身体灵活性。这将为他们童年留下美好的记忆，并为他们未来的学习和生活带来更多的乐趣。
幼儿园大班舞蹈教学计划 备课 教案 篇三
幼儿园大班舞蹈教学计划 备课 教案
总体目标： 1、培养幼儿对音乐舞蹈的兴趣和节奏感。 2、发展幼儿的感受力，记忆力，想象力和表现力。 3、能随音乐协调地做形体动作，知道其名称。 4、培养幼儿同伴友好相处，竞争，合作的个性。 5、学会3-4个完整性的幼儿舞蹈组合。 周次和目标： 第一周： 1、练习队形，站立姿势。 2、交待舞蹈的常规要求。（时间与物品） 3、新授舞蹈组合：“银波绿舟”（一） 第二周： 1、复习上周学习内容。 2、新授点头、肩、活动组合。 3、随音乐协调地进行点头，耸肩等动作。 4、舞蹈组合：“银波绿舟”（二） 第三周 1、复习手位，勾绷脚，点头，耸肩等活动组合。 2、舞蹈组合：“银波绿舟”（三） 第四周 1、复习所学内容舞蹈组合：“银波绿舟”。 2、练习前压腿、旁压腿的动作。 4、舞蹈组合：“我的朋友在哪里”（一） 第五周： 1、新授前踢腿、旁踢腿动作。 2、舞蹈组合：“我的朋友在哪里”（二） 第六周： 1、复习前踢腿，旁踢腿，能随音乐节拍做动作。 2、新授地面动作：双吸腿、压脚跟练习。 3、舞蹈组合：“我的朋友在哪里”（三） 第七周： 1、复习所学的内容。 2、练习压胯的.动作，根据音乐协调地做压胯动作。 4、复习舞蹈组合：“我的朋友在哪里”“银波绿舟” 第八周： 1、新授前腰、后腰、旁腰、侧腰的要部组合动作。 2、随音乐做腰部组合动作。 3、舞蹈组合：“七色花”（一） 第十一周： 第九周： 1、复习腰部组合动作。 2、学习小碎步组合。 3、舞蹈组合：“七色花”（二） 第十周： 1、复习以前学的内容。 2、新授步位动作。 3、舞蹈组合：“七色花”（三） 第十一周： 1、新授双脚、单脚、向左、右、前、后、不同方位蹦跳的动作。 2、复习舞蹈组合 第十二周： 1
