初三级上学期英语教学计划【精简3篇】
初三级上学期英语教学计划 篇一
教学目标：
1. 通过本学期的英语学习，使学生在听、说、读、写的各个方面能够有所提高，达到初三级的水平。
2. 培养学生的英语交际能力，能够进行简单的日常交流。
3. 培养学生的英语阅读能力，能够理解简单的英语文章。
4. 培养学生的写作能力，能够用简单的英语表达自己的观点。
教学内容：
1. 语法：复习基础语法知识，并学习一些高级语法知识，如时态的用法、被动语态等。
2. 词汇：扩大学生的词汇量，学习一些常用的词汇和短语，并能够正确运用于实际交流中。
3. 口语：通过各种口语练习，培养学生的口语表达能力，能够进行简单的日常交流。
4. 听力：通过听力训练，提高学生的听力水平，能够听懂简单的英语对话和文章。
5. 阅读：通过阅读练习，培养学生的阅读能力，能够理解简单的英语文章。
6. 写作：通过写作练习，培养学生的写作能力，能够用简单的英语表达自己的观点。
教学方法：
1. 多种教学方法结合，如讲解、示范、练习、游戏等，以激发学生的兴趣和积极性。
2. 以学生为中心，注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神。
3. 灵活运用多媒体教具，如录音机、投影仪等，提高教学效果。
教学评估：
1. 布置作业，检查学生对知识的掌握情况。
2. 组织口语交流活动，评估学生的口语表达能力。
3. 定期进行听力、阅读和写作测试，评估学生的听力、阅读和写作水平。
初三级上学期英语教学计划 篇二
教学目标：
1. 通过本学期的英语学习，使学生在听、说、读、写的各个方面能够有所提高，达到初三级的水平。
2. 培养学生的英语交际能力，能够进行简单的日常交流。
3. 培养学生的英语阅读能力，能够理解简单的英语文章。
4. 培养学生的写作能力，能够用简单的英语表达自己的观点。
教学内容：
1. 语法：复习基础语法知识，并学习一些高级语法知识，如时态的用法、被动语态等。
2. 词汇：扩大学生的词汇量，学习一些常用的词汇和短语，并能够正确运用于实际交流中。
3. 口语：通过各种口语练习，培养学生的口语表达能力，能够进行简单的日常交流。
4. 听力：通过听力训练，提高学生的听力水平，能够听懂简单的英语对话和文章。
5. 阅读：通过阅读练习，培养学生的阅读能力，能够理解简单的英语文章。
6. 写作：通过写作练习，培养学生的写作能力，能够用简单的英语表达自己的观点。
教学方法：
1. 多种教学方法结合，如讲解、示范、练习、游戏等，以激发学生的兴趣和积极性。
2. 以学生为中心，注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神。
3. 灵活运用多媒体教具，如录音机、投影仪等，提高教学效果。
教学评估：
1. 布置作业，检查学生对知识的掌握情况。
2. 组织口语交流活动，评估学生的口语表达能力。
3. 定期进行听力、阅读和写作测试，评估学生的听力、阅读和写作水平。
初三级上学期英语教学计划 篇三
初三级上学期英语教学计划
学习可以这样来看，它是一个潜移默化、厚积薄发的过程。编辑了最新一年度上学期九年级英语教学计划，希望对您有所帮助!
新学期，新面貌。本学期是整个九年制义务教育的最后一个学年第一个学期的开始，学生即将面临着中考考验。这是一次真正意义上的选拔考试。迎接好这次中考就成为本学期教学的一个重要工作。本学期我还是继续担任九年级(5)(6)班的英语教学工作，为了更好的完成教学工作，现将本学期计划安排如下：
一 、教材分析。
本册教材以“英语课程标准”为宗旨，适应新课程改革的需要，面向全体学生，提高学生的人文素养，增强实践能力和创新精深。正确把
二、本册教材重难点分析。
《新目标英语》九年级，全书共有十五个单元，另三个复习单元。本学期学习十个单元及二个复习单元。本教材各单元话题灵活，贴近生活实际。同时每个单元后都提供了一篇阅读文章，用以训练学生的阅读能力，扩大学生的阅读量。课本增加了读写训练的比重，以便于听说读写的全面训练。其内容主要反映了学生的日常学习和生活。课本设计了中外学生同校学习的情景，便于介绍英语国家的风俗习惯和文化。题材范围更广，除了学生的学校生活和家庭生活，还反映了学生的校外活动、劳动、卫生保健、体育运动、节日、尊师爱生、团结友爱、助人为乐的道德风尚。
三、学情简要分析。
今年任教九年级(5)(6)班英语，学生的基本情况较差，部分学生已经对英语失去了信心，还有一部分学生觉得英语越来越难，渐渐力不从心了，不感兴趣了，上课的注意力也不集中了，发言也不是很活跃。针对这种情况，教学的时候需要注意在备课中增加趣味性，以此来提高学生对英语学习的兴趣。由于各种因素的影响，学生发展参差不齐。有少数学生因为基础不够好，学习很吃力而，有的因此扰乱课堂次序，这给教学带来不少困难。
四、提高教学质量的措施及教改措施。
1.认真专研教材和课标，精心备课，认真上好每一堂课。确定每堂课的基础内容，预备内容和拓展内容，满足不同层次学生的不同需求。
2.充分利用现有的现代化教学设备，加强直观教学，提高课堂效率。
3.多与学生沟通，了解学生学习状况和需求，及时改进教学中存在的问题和不足。
4.积极开展丰富多彩的英语活动，提高学生兴趣。如英语对话比赛、单词听写比赛、朗读比赛、学唱英文歌曲等。
5.注重个别辅导，在面向全体学生的基础上，培优补差。
让他们认识到英语学科的重要性，平时对他们要求严格但要
五、课时安排及教学。
第一周unit 1 How do you study for a test?
第二周unit2 I used to be afraid of the dark.
第三周unit3Teenagers should be allowed to choose their own clothes.
第四周unit4 What would you do ?
第五周unit5 It must belong to Carla.
第六周 Mainly revision期中复习
第七周 复习
第八周unit6 I like music that I can dance to
第九周unit7 Where would you like to visit?
第十周unit8 I’ll help clean up the city parks.
第十一周 unit9 When was it invented?
第十二周unit10By the time I got outside,the bushad already left.
第十三周 Mainly revision Rewiew of units 6-10
第十四周unit 11Could you please tell me where the restrooms are?
第十五周unit12.You are supposed to shake hands?
第十六周unit 13 Rainy days make me sad .
第十七周 期末复习
第十八周 复习,考试。
上面就是为大家准备的最新一年度上学期九年级英语教学计划，希望同学们认真浏览，希望同学们在考试中取得优异成绩。
