八年级上学期美术教学工作计划和进度表-矫云萍【经典3篇】
八年级上学期美术教学工作计划和进度表-矫云萍 篇一
随着时代的发展和社会的进步，美术教育在中小学教育中的地位越来越重要。美术教学不仅能够培养学生的审美能力和创造力，还能提高学生的综合素质和艺术修养。为了更好地开展八年级上学期的美术教学工作，制定了以下的工作计划和进度表，以确保教学工作的顺利进行。
一、教学目标
1. 帮助学生了解艺术的基本概念和艺术史的发展；
2. 培养学生的艺术鉴赏能力和审美意识；
3. 提高学生的绘画技巧和创作能力；
4. 培养学生的团队合作精神和创新意识。
二、教学内容和进度安排
1. 第一单元：色彩的基本概念和运用（2周）
- 学习色彩的基本概念和分类；
- 学习色彩的运用技巧和表现手法；
- 进行色彩的实践练习和创作作品。
2. 第二单元：线条的表现和运用（2周）
- 学习线条的基本概念和分类；
- 学习线条的表现技巧和运用方法；
- 进行线条的实践练习和创作作品。
3. 第三单元：造型的表现和运用（2周）
- 学习造型的基本概念和分类；
- 学习造型的表现技巧和运用方法；
- 进行造型的实践练习和创作作品。
4. 第四单元：素描的基本技法和表现（2周）
- 学习素描的基本技法和表现手法；
- 进行素描的实践练习和创作作品。
5. 第五单元：综合实践和创作（4周）
- 进行综合实践和创作作品，将前面学到的知识和技巧综合运用。
三、教学方法和手段
1. 教师讲授和示范
- 通过教师的讲解和示范，向学生传授相关的知识和技巧。
2. 学生实践和创作
- 学生通过实践和创作，巩固所学的知识和技巧。
3. 小组合作和讨论
- 学生进行小组合作和讨论，培养团队合作精神和创新意识。
四、评价方式
1. 日常表现评价
- 根据学生在课堂上的表现和参与情况进行评价。
2. 作品评价
- 根据学生的作品质量和创作能力进行评价。
以上就是八年级上学期美术教学工作计划和进度表的内容。通过本次教学，我们将为学生提供一个全面发展的美术教育平台，培养学生的审美能力和创造力，提高学生的综合素质和艺术修养。相信在教师和学生的共同努力下，本学期的美术教学工作将取得丰硕的成果。
八年级上学期美术教学工作计划和进度表-矫云萍 篇二
随着时代的发展和社会的进步，美术教育在中小学教育中的地位越来越重要。美术教学不仅能够培养学生的审美能力和创造力，还能提高学生的综合素质和艺术修养。为了更好地开展八年级上学期的美术教学工作，制定了以下的工作计划和进度表，以确保教学工作的顺利进行。
一、教学目标
1. 帮助学生了解艺术的基本概念和艺术史的发展；
2. 培养学生的艺术鉴赏能力和审美意识；
3. 提高学生的绘画技巧和创作能力；
4. 培养学生的团队合作精神和创新意识。
二、教学内容和进度安排
1. 第一单元：色彩的基本概念和运用（2周）
- 学习色彩的基本概念和分类；
- 学习色彩的运用技巧和表现手法；
- 进行色彩的实践练习和创作作品。
2. 第二单元：线条的表现和运用（2周）
- 学习线条的基本概念和分类；
- 学习线条的表现技巧和运用方法；
- 进行线条的实践练习和创作作品。
3. 第三单元：造型的表现和运用（2周）
- 学习造型的基本概念和分类；
- 学习造型的表现技巧和运用方法；
- 进行造型的实践练习和创作作品。
4. 第四单元：素描的基本技法和表现（2周）
- 学习素描的基本技法和表现手法；
- 进行素描的实践练习和创作作品。
5. 第五单元：综合实践和创作（4周）
- 进行综合实践和创作作品，将前面学到的知识和技巧综合运用。
三、教学方法和手段
1. 教师讲授和示范
- 通过教师的讲解和示范，向学生传授相关的知识和技巧。
2. 学生实践和创作
- 学生通过实践和创作，巩固所学的知识和技巧。
3. 小组合作和讨论
- 学生进行小组合作和讨论，培养团队合作精神和创新意识。
四、评价方式
1. 日常表现评价
- 根据学生在课堂上的表现和参与情况进行评价。
2. 作品评价
- 根据学生的作品质量和创作能力进行评价。
以上就是八年级上学期美术教学工作计划和进度表的内容。通过本次教学，我们将为学生提供一个全面发展的美术教育平台，培养学生的审美能力和创造力，提高学生的综合素质和艺术修养。相信在教师和学生的共同努力下，本学期的美术教学工作将取得丰硕的成果。
八年级上学期美术教学工作计划和进度表-矫云萍 篇三
八年级上学期美术教学工作计划和进度表-矫云萍
[中国大学网 ]八年级上学期美术教学工作计划一、本学期教学主要任务、要求：
1、重视学生创新能力教育，全面实施素质教育，提高学生的艺术综合素质。
2、欣赏优秀美术作品，能对自己喜爱的作品进行简单的评价。同过启发联想训练学生的创造性思维能力，培养良好的观察习惯和观察能力。
3、学习简单立体物的表现方法，学习色彩表现方法，进行和自己生活贴近的设计与制作。
4、坚决落实好教改教研工作，把教改真正落实到常规教学课堂中。
5、注重特长生的培养，争取50%的学生爱好美术，有美术特长。
二、学生情况分析：
经过上一学期的美术教学工作，学生能积极参与美术活动，对美术产生一定的兴趣。学生已经开始使用新教材学习，对其的综合素养要求很高。原来每个人的基础也有高低，所以针对他们先要深入了解，根据各班学生的基础、特点，分层因材施教。
虽然学生已有一定的美术基础，但是学生的实际操作能力即美术技能及想象能力尚有差距。所以这学期在此基础上重点还是培养学生的技能和创造力---夯实基础，同时提高学生的综合创作能力---追求发展。
三、教材情况分析：
本册教材共有八个单元，实行单元设课，即一课为一单元，通过美术教学以提高学生的审美素质为宗旨，培养学生的美术基本能力，促进学生的全面发展。教学内容主要涉及四大领域：造型表现领域、设计应用领域、欣赏评述领域、综合探索领域，四类型中仍以造型表现领域为主要教学内容，约占总教学量的三分之二。
四、教学重点难点：
重点：
1、通过教学提高学生的审美修养，促进学生的智力和才能的发展，培养学生的观察习惯，发展学生的形象记忆力、想象力、手工制作能力。培养学生对美术的素养和兴趣，激发创造精神、陶冶高尚的审美情操。
2、本学期在绘画教学中主要以临摹写生为主
3、培养学生的审美能力，了解美术语言的表达方式和方法，灵活的掌握对造型、色彩的运用，激发学生的创造精神，发展美术实践能力，渗透人文精神。
难点：
1、主要放在学生自己创造上，学会运用美。
2、构图知识不足，透视造型能力差以及颜色搭配不协调，一向是学生最难克服的问题。在教学中应该反复强调，争取使每个学生都能在这方面有很大的提高。
五、教学措施：
1、改变过去以技法训练为中心的模式，围绕造型艺术语言组织新的教学体系。学习使用各种工具，体验不同媒体的效果，激发丰富的想象力与创造愿望。
2、贯彻启发性原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼的学习，大胆的进行艺术表现和创造。
3、加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及课件制作、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。
4、课堂上努力给学生创设一个宽松开阔的空间、鼓励学生大胆发表自己的意见，改变课程评价过于强调甄别和选择的'功能，推行发展性评价，充分肯定学生的进步和发展，激发学习兴趣。
5、倡导学生主动参与，积极探究，保护和发展学生的个性。课堂教学中注意挖掘学生的闪光点，尊重学生的自尊心，让学会在教师的关爱中学习，在玩中学，促进学生的个性形成和全面发展。
八年级美术学科教学进度表
序号周次章节课时课题主备教师辅备教师公开课承担者
1第一周第一单元1课时《形象直观的表现与交流语言》矫云萍
2第二周第二单元
活动一2课时《丰富多彩的现实多种多样的表现》
---美术可以再现生活真实矫云萍
3第三周第二单元
活动一2课时《丰富多彩的现实多种多样的表现》
---美术可以再现生活真实矫云萍
4第四周第二单元
活动二2课时《丰富多彩的现实多种多样的表现》
---美术可以表现主观情感矫云萍
5第五周第二单元
活动二2课时《丰富多彩的现实多种多样的表现》
---美术可以表现主观情感矫云萍
6第六周第三单元
活动一1课时《让人们的生活更美好》
---学会认识环境设计矫云萍
7第七周第三单元
活动二2课时《让人们的生活更美好》
---学会认识产品设计矫云萍
8第八周第三单元
活动二2课时《让人们的生活更美好》
---学会认识产品设计矫云萍
9第九周第三单元
活动三2课时《让人们的生活更美好》
---室内装饰品的设计与制作矫云萍
10第十周第三单元
活动三2课时《让人们的生活更美好》
---室内装饰品的设计与制作矫云萍
11第十一周第三单元
活动四1课时《让人们的生活更美好》
---设计产品的鉴别与选择矫云萍
12第十二周第四单元
活动一1课时《我们的画展》
---参观与考察矫云萍
13第十三周第四单元
活动二1课时《我们的画展》
---策划与搜集矫云萍
14第十四周第四单元
活动三2课时《我们的画展》
---实践与展示矫云萍
15第十五周第四单元
活动三2课时《我们的画展》
---实践与展示矫云萍
16第十六周第五单元
活动二2课时《视觉传达设计作品欣赏》矫云萍
17第十七周第五单元
活动二2课时《视觉传达设计作品欣赏》矫云萍
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