九年级上册数学复习计划【精选3篇】
九年级上册数学复习计划 篇一
九年级上册数学复习计划
数学是一门需要不断巩固和复习的学科，尤其是对于九年级学生来说，数学的知识点相对较多，需要花费更多的时间来进行复习。为了帮助九年级学生有效地复习数学知识，制定一个合理的复习计划是非常重要的。下面是我为九年级上册数学复习制定的计划。
第一周：复习整数和有理数
在这一周的复习中，主要集中在整数和有理数的概念、运算和性质上。通过复习整数的加减乘除运算、有理数的四则运算和绝对值等，加深对整数和有理数的理解和掌握。
第二周：复习代数式和方程
在这一周的复习中，主要集中在代数式和方程的概念、运算和解法上。通过复习代数式的展开和因式分解，以及一元一次方程和一元一次方程组的解法，巩固对代数式和方程的理解和应用能力。
第三周：复习几何图形和相似形
在这一周的复习中，主要集中在几何图形和相似形的概念、性质和计算上。通过复习平面图形的性质、三角形的性质和相似形的判定和计算，加深对几何图形和相似形的理解和掌握。
第四周：复习函数和统计与概率
在这一周的复习中，主要集中在函数和统计与概率的概念、性质和计算上。通过复习函数的概念、函数的图像和函数的应用，以及统计与概率的概念和计算，巩固对函数和统计与概率的理解和应用能力。
第五周：综合复习和总结
在这一周的复习中，主要对前面几周的知识进行综合复习和总结。通过做一些综合性的题目和习题，巩固对前几周知识的理解和应用能力，并总结和归纳各个知识点的要点和难点。
以上是我为九年级上册数学复习制定的计划，希望能够帮助九年级学生高效地复习数学知识，取得好成绩。
九年级上册数学复习计划 篇二
九年级上册数学复习计划
数学是一门需要不断巩固和复习的学科，尤其是对于九年级学生来说，数学的知识点相对较多，需要花费更多的时间来进行复习。为了帮助九年级学生有效地复习数学知识，制定一个合理的复习计划是非常重要的。下面是我为九年级上册数学复习制定的计划。
第一周：复习整数和有理数
这一周主要复习整数和有理数的概念、运算和性质。整数和有理数是数学中的基础概念，掌握好这部分知识对于后续学习非常重要。可以通过做一些整数和有理数的练习题来巩固和加深对这部分知识的理解和掌握。
第二周：复习代数式和方程
这一周主要复习代数式和方程的概念、运算和解法。代数式和方程是数学中的重要内容，也是后续学习的基础。可以通过做一些代数式和方程的练习题来巩固和加深对这部分知识的理解和掌握。
第三周：复习几何图形和相似形
这一周主要复习几何图形和相似形的概念、性质和计算。几何图形和相似形是数学中的重要内容，需要掌握好几何图形的性质和相似形的判定和计算方法。可以通过做一些几何图形和相似形的练习题来巩固和加深对这部分知识的理解和掌握。
第四周：复习函数和统计与概率
这一周主要复习函数和统计与概率的概念、性质和计算。函数和统计与概率是数学中的重要内容，需要掌握好函数的概念和应用，以及统计与概率的计算方法。可以通过做一些函数和统计与概率的练习题来巩固和加深对这部分知识的理解和掌握。
第五周：综合复习和总结
这一周主要对前面几周的知识进行综合复习和总结。可以选择一些综合性的题目和习题，来巩固和加深对前几周知识的理解和应用能力。同时，还需要总结和归纳各个知识点的要点和难点，为下一阶段的学习做好准备。
以上是我为九年级上册数学复习制定的计划，希望能够帮助九年级学生高效地复习数学知识，取得好成绩。通过合理的复习计划，相信同学们一定能够在数学学习中取得不错的成绩。加油！
九年级上册数学复习计划 篇三
九年级数学上学期内容较多，而下学期开学时间又在三月初，离中考时间已经很近了，因此本学期不仅要完成九年级(上)数学学习任务，有必要对九年级(下)“反比例函数”“相似形”二章进行教学，导致本学期复习时间较短，最多只有两周左右的复习时间。根据实际情况，特作计划如下：
(一)复习目标
(1)第21章“一元二次方程”主要是计算，教师提前先把概念、性质、方法综合复习，加入适当的练习，特别是“一元二次方程”的三个重要题型：①一元二次方程的定义：②一元二次方程的解法;③一元二次方程的应用。在课堂上要逐一对这些题型归纳讲解，多强调解题方法的针对性。最后针对平时练习
(2)第22章是“二次函数”这个内容非常重要，要作重点复习，强化训练;
(3)第23章是几何部分。这章的重点是旋转的性质及其生活中的应用。所以记住性质是关键，学会应用是重点。要学会生活中的旋转是随时都可以转化成数学问题，不同图形之间的区别和联系要非常熟悉，形成一个有机整体。对常见的旋转题要多练多总结。
(4)第24章主要是“圆”的教学，对这章的考试题型中实际问题背景学生可能不一定熟悉，所以要以与课本同步的题型为主，要熟记圆的垂径定理，让学生积极动手操作直角三角形与垂径定理之间的联系，并得出结论，课堂上教师讲评，尽量是精讲多练，该动手的要多动手，尽可能的让学生自己总结出圆与多种几何图形结合的实际应用问题的方法。
(5)第25章“概率初步”，重点放在列举方法上
(6)第26章“反比例函数”重点放在函数的性质和应用上。
(二)复习方法
(1)强化训练
这个学期计算类和证明类的题目较多，在复习中要加强这方面的训练。特别是二次函数，在复习过程中要分类型练习，重点是解题方法的正确选择同时使学生养成检查计算结果的习惯。还有几何证明题，要通过针对性练习力争达到少失分，达到证明简练又严谨的效果。
(2)加强管理，严格要求
根据每个学生自身情况、学习水平严格要求，对应知应会的内容要反复讲解、练习，必须做到学一点会一点，对接受能力差的学生课后要加强辅导，及时纠正出现的错误，平时多小测多检查。对能力较强的学生要引导他们多做课外习题，适当提高做题难度，有针对性的选择资料，要求学生能完成，教师要批改。
(3)加强证明题的训练
通过近三年的学习，我发现还有部分学生对证明题掌握不牢，不会找合适的分析方法，部分学生看不懂题意，没有思路。在今后的复习中我准备拿出一定的时间来专项练习证明题，引导学生如何弄懂题意、怎样分析、怎样写证明过程。力争让学生把各种类型题做全并抓住其特点。
(4)加强学困生的辅导
制定详细的复习计划，对他们要多表扬多鼓励，调动他们学习的积极性，利用课余时间对他们进行辅导，辅导时要有耐心，要心平气和，对不会的知识要多讲几遍，不怕麻烦，直至弄懂弄会，同时要配合班主任和家长搞好对学生的家庭辅导工作。
(三)课时安排
本次复习共10天左右的时间，具体安排如下：
第一部分：一元二次方程
复习时间：元月13—14
第二部分： 二次函数
复习时间：元月15—18
第三部分：圆 和旋 转
复习时间：元月19—23
第四部分：反比例函数和概率
复习时间：元月24—27
第五部分：综合训练
复习：元月1日—2月1日
