少儿美术培训教学计划【推荐4篇】

少儿美术培训教学计划 篇一

近年来，随着人们对艺术教育的重视程度不断提高，少儿美术培训也逐渐成为家长们关注的焦点。作为一门重要的艺术学科，美术对于孩子的综合素质发展具有重要的促进作用。因此，制定一份科学合理的少儿美术培训教学计划显得尤为重要。

首先，少儿美术培训教学计划应该注重培养孩子的艺术兴趣和创造力。艺术是一门富有创造性的学科，培养孩子的艺术兴趣和创造力是美术教育的核心目标。因此，在教学计划中，应该融入丰富多样的艺术活动，如绘画、雕塑、手工制作等，让孩子们在实践中发现美、感受美、创造美。同时，还应该提供艺术教育资源，如艺术书籍、美术展览等，激发孩子们对艺术的兴趣，培养他们的审美能力和创造力。

其次，少儿美术培训教学计划应该注重培养孩子的观察力和表达能力。观察力和表达能力是艺术创作的基本素养，也是孩子们发展个性和表达情感的重要手段。因此，在教学过程中，应该注重培养孩子的观察力，引导他们通过观察和感知来理解和表达世界。同时，还应该提供丰富的表达方式和材料，如绘画、剪纸、拼贴等，让孩子们能够用自己的方式表达内心的想法和情感。

最后，少儿美术培训教学计划应该注重培养孩子的艺术修养和综合素质。艺术修养是指通过学习和欣赏艺术作品来提高自身艺术鉴赏能力和文化素养的过程。在教学计划中，应该安排一些艺术欣赏的活动，如参观美术馆、欣赏艺术家的作品等，让孩子们能够接触到优秀的艺术作品，培养他们的艺术鉴赏能力和审美情趣。同时，还应该注重培养孩子的综合素质，如团队合作能力、创新思维能力、问题解决能力等，通过美术教育来培养孩子的个性和综合素质。

总之，少儿美术培训教学计划的制定是一个系统工程，需要综合考虑多个方面的因素。通过注重培养孩子的艺术兴趣和创造力、观察力和表达能力、艺术修养和综合素质，我们可以帮助孩子们发展他们的艺术潜能，促进他们的全面发展。让我们携手努力，为孩子们提供更好的美术教育。

少儿美术培训教学计划 篇三

(一)初级班

a.绘画类目标：

1、认识并逐步学会使用绘画工具和材料(如彩色笔、蜡笔、油画棒)，培养正确的绘画姿势，手腿保持一定距离。握笔自然有力。

2、培养幼儿对色彩的兴趣，认识并学会使用3-6种颜色：红、绿蓝、黑、黄、褐点。

3、从游戏的形式让幼儿逐步学会掌握点、竖线、横线、斜线、圆形和方形涂染等方法画出所熟悉的物体，如树木、花草、人、动物等，培养幼儿大胆画画的能力。

b.手工类目标：

1、认识泥工的材料和工具，知道其名称(粘土、橡皮泥及面团)，知道它们的性质是柔软的，可以塑造的。

2、学会用搓、团圆、压扁、沾合等方法，简单地塑造一些物体，并能按自己的意愿塑造。

3、认识纸工的材料和工具名称，学会一些简单的折叠方法(如对边折、二边向中心折、对角折、四角向中心折)。

4、学习粘贴简单图形的方法。

(二)高级班

a.绘画类：目标：

1、教幼儿学习用圆形、椭圆形、正方形、三角形、梯形和涂染等方法画出自己生活中观察过的物体，简单的风景，动植物，能画出其基本部分和主要特征。

2、教幼儿区别蜡笔、水彩、蜡笔水彩混合画的特征，对色彩调合能互相互补，用色协调、明快、洁净。

3、构图方面能用点、线、小圆点、花朵、叶子等画出简单的图案，教到色彩鲜明，比例恰当。

b.手工类：目标：

1、泥工：学习捏的技能，能塑造出物象的主要特征，会使用一些简单的辅助材料塑造简单的玩具和动植物。

2、纸工：学会一些简单的折叠方法，能折出有关事物形象的纸工作品，及节日装饰、环境布置等，培养幼儿的初步美感和审美能力。

二月计划

l九月份教学计划：

初级班：

a.绘画：培养幼儿对绘画的兴趣，运用做做玩玩的方法进行直线弧线的练习。

b.手工：帮助幼儿认识工具、材料、了解其名称和使用方法。

高级班：

a.绘画：以蜡笔为主，用颜色临摹为授课方法，让幼儿掌握基本的色彩搭配和构图。

b.手工：学习撕纸粘贴方法，能撕出简单的树叶、树干和花草，调和画面。

2十月份教学计划

初级班

a.绘画：运用直线、弧线组合形成整体画面，如：《小鸭戏水》、《月亮和星星》

b.手工：学习泥工的技能，主要是搓条、团圆、压扁、沾合等。用这些技能可以做成小汤圆、苹果、糖葫芦等。

高级班：

a.绘画：以水彩为主，掌握水彩特性，能画出简单的植物的颜色(水、树、花、鸡、鸭等)。

b.手工：掌握剪纸贴，能作出各种形状，拼帖简单的画面，如《秋树》、《雨中娃》等。

少儿美术培训教学计划 篇四

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